INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN EDUCATIVA

Según la Ley General de Educación Nº 28044 y su Reglamento D.S Nº 011-2012-MINEDU

se reconoce que “la educación como derecho fundamental de la persona y la sociedad
es garantizada por el Estado […]Se viabiliza a través de la formación integral de calidad
para todos y mediante la obligatoriedad de la Educación Básica. La Familia y la sociedad
en su conjunto participan y contribuyen a su mejoramiento”.
Asimismo, establece que “la sociedad tiene el derecho y el deber de contribuir a la
calidad y equidad de la educación. Participa organizadamente en la definición y
desarrollo de políticas educativas en el ámbito nacional, regional y local”.
¿Quiénes deben velar por la vigencia de los derechos mencionados? Entre otros, están
la Asociación de padres y madres de familia, los municipios escolares, defensorías
escolares, Consejo Educativo Institucional (CONEI), Consejo Participativo Local de
Educación (COPALE), Consejo Participativo Regional de Educación (COPARE), etc. Sin
embargo, aún es discutible sus niveles de organización y funcionamiento.
En este sentido, es deber de las IIEE, y las instancias de gestión educativa descentralizada
de promover, fortalecer, acompañar y evaluar con efectividad a los distintos órganos de
participación, vigilancia y concertación en materia educativa desde una perspectiva
territorial, a fin de garantizar el empoderamiento de la comunidad y sociedad en general
para demandar una educación que asegure el acceso, la permanencia y culminación en
el marco de una educación de calidad con pertinencia.