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Universidad Tecnológica de Pereira

Facultad de Ciencias Básicas


Departamento de Fı́sica
Fı́sica I Taller #1

En este taller se presentan algunos ejercicios para reforzar los conocimientos necesarios por
el estudiante para la realización del primer examen parcial de Fı́sica I. Se le recomienda al
estudiante repasar los ejemplos y ejercicios vistos en clase y tratar de resolver ejercicios por
cuenta propia.
~ y B,
1. Verifique que las magnitudes de la suma y la diferencia de dos vectores A ~ expresadas
en coordenadas cartesianas, están dadas como

S = [(Ax + Bx )2 + (Ay + By )2 + (Az + Bz )2 ]1/2 ,


D = [(Ax − Bx )2 + (Ay − By )2 + (Az − Bz )2 ]1/2 .

2. Demuestre que si dos vectores tienen la misma magnitud V y forman un ángulo φ entre
ellos, las magnitudes de su suma y su diferencia están dadas como
S = 2V cos(φ/2),
D = 2V sin(φ/2).

3. Un automóvil, que parte del reposo, alcanza una velocidad 60km/hr en 15s.
(a) Calcular la aceleración promedio en m/s2 y la distancia recorrida.
(b) Suponiendo que la aceleración es constante, ¿cuántos segundos más le tomará al
auto para alcanzar los 80km/hr?¿Cuál ha sido la distancia total recorrida?
4. Un automóvil se está moviendo a una velocidad de 45km/hr cuando un semáforo cambia
a rojo en una intersección. Si el tiempo de reacción del conductor es de 0, 7s, y el auto
desacelera a razón de 7m/s2 tan pronto el conductor aplica los frenos, calcular qué
distancia recorrerá el auto desde el instante en que el conductor nota el semáforo en rojo
hasta que el auto se detiene. “Tiempo de reacción” es el intervalo entre el tiempo en que
el conductor nota el semáforo y el tiempo en que aplica los frenos.
5. La aceleración de un cuerpo que se mueve a lo largo de una lı́nea recta está dada por
a = 4 − t2 , donde a se da en m/s2 y t en segundos. Encontrar las expresiones de
la velocidad y el desplazamiento en función del tiempo, suponiendo que para ti = 3s,
vi = 2m/s y xi = 9m.
6. Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba desde el techo de un edificio con una
velocidad de 29, 4m/s. Otra piedra se deja caer 4s después de que se lanza la primera.
Demostrar que la primera piedra pasará a la segunda exactamente 4s después que se
soltó la segunda.
7. Un cuerpo cae libremente. Demuestre que la distancia que recorre durante el enésimo
segundo es (n − 1/2)g.
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8. Un proyectil es disparado con una velocidad de 600m/s haciendo un ángulo de 60◦ con
la horizontal. Calcular
(a) El alcance horizontal.
(b) La altura máxima.
(c) La velocidad y la altura después de 30s.
(d) La velocidad y el tiempo cuando el proyectil se encuentra a 10km de altura.
9. Demuestre que un proyectil lanzado con un ángulo α tiene el mismo alcance horizontal
que uno lanzado con la misma rapidez pero con ángulo (90◦ − α).
10. Demostrar que para un movimiento plano bajo aceleración constante ~a, se cumplen las
siguientes relaciones:
v 2 = vi2 + 2~a · (~r − ~ri )
1
~r = (~v + v~i )t + ~ri .
2
11. Demostrar que la ecuación de la trayectoria en el movimiento parabólico está dada de la
siguiente forma
g
y=− x2 + x tan(α).
2vi2 cos2 (α)

12. Calcular la velocidad angular de las tres manecillas de un reloj.


13. Un volante cuyo diámetro es de 3m está girando a 20rpm. Calcular:
(a) Su frecuencia.
(b) El periodo.
(c) La velocidad angular.
(d) La velocidad lineal de un punto sobre su borde.
14. Sobre un electrón cuya velocidad es de 4, 0 × 105 m/s actúa un campo magnético que lo
obliga a describir una trayectoria circular de 3, 0m. Encontrar su aceleración centrı́peta.
15. La posición de una partı́cula en un tiempo t está dada por x = A sin(ωt). Encontrar su
velocidad y aceleración en función de t y de x.

Cristhian K. Valencia Marin