LISTADO DE TESIS - BIBLIOTECA HELEN KELLER
AUTOR
Abarca Santibáñez, Eliana
Covacevich Cifuentes, Carolina
Bravo Salazar, María
Cárdenas Soto, Fanny
Acevedo del Real, Claudia
Oyarzo González, Carla
López Vargas, Jessica
Barría Salgado, Carmen
Mercado Iglesias, Mónica
Mardones Carrasco, María
Galleguillos González, Olga
López Peña, Carolina
Muñoz Leyton, Bernardita
Lillo Tobar, Priscila
Onel Gómez, Mariela
Díaz Linares, Marcela
Farías Báez, Jeannette
Inostroza Arriaza, Jessica
Pérez González, Paulina
TITULO EDITORIAL AÑO Carrera o mención Clasificación
Programa experimental para la estimulación de la discriminacion auditiva en niños con trastornos centrales del Trastornos de audición y
UPLA 1988 1988 ABA T.A.L UPLA
lenguaje lenguaje
Elaboración y aplicación del programa de refuerzo específico de educación auditiva en niños deficitarios Trastornos de audición y 1993 COV T.A.L
UMCE 1993
auditivos de la Escuela Santa Laura FN80 lenguaje UMCE
Manual de estimulación temprana de la discriminación auditiva para padres de niños normoyentes de 0 a 2 años Trastornos de audición y
Helen Keller 1995 1995 BRA T.A.L HK
de edad lenguaje
Propuesta de un programa de estimulación de la expresión artístico corporal, como medio facilitador de la Trastornos de audición y
UPLA 1995 1995 CAR T.A.L UPLA
comunicación total, en niños sordos de 5 a 9 años de edad cronológica lenguaje
Perspectivas de integración laboral del recurso humano con discapacidad auditiva en el contexto empresarial Trastornos de audición y
Helen Keller 1996 1996 ACE T.A.L HK
Valparaíso - Viña del Mar lenguaje
Propuesta de manual para padres de niños con retraso simple del lenguaje en período de proceso lector en Trastornos de audición y
Helen Keller 1996 1996 OYA T.A.L HK
educación especial lenguaje
Estudio preliminar sobre la influencia de la televisión en la homologación del vocabulario pasivo en escolares Trastornos de audición y
Helen Keller 1997 1997 LOP T.A.L HK
rurales y urbanos de educación general básica de dos escuelas de la provincia de Valparaíso lenguaje
Funcionamiento de escuela especial para padres: Aproximación a una realidad en un grupo de escuelas Trastornos de audición y
Helen Keller 1999 1999 BAR T.A.L HK
especiales de Valparaíso y Viña del Mar lenguaje
Estudio sobre el nivel de desarrollo del pensamiento creativo en escolares de ambos sexos y auditivamente Trastornos de audición y
Helen Keller 2000 2000 MER T.A.L HK
contrastantes de dos escuelas municipales de la ciudad de Viña del Mar lenguaje
Propuesta de actividades para desarrollar la comprensión oral de preguntas y órdenes en niños disfásicos de 6 a Trastornos de audición y
Helen Keller 2001 2001 MAR T.A.L HK
7 años de edad lenguaje
Estudio sobre la realidad del diagnóstico en un grupo de escuelas especiales de trastorno de la comunicación Trastornos de audición y
Helen Keller 2002 2002 GAL T.A.L HK
oral, en la quinta región lenguaje
Hipoacústica y desarrollo psicomotor: Estudio exploratorio sobre la presencia de retardo en el desarrollo Trastornos de audición y
Helen Keller 2002 2002 LOP T.A.L HK
psicomotriz del equilibrio, en niños con pérdida auditiva sensorioneural bilateral severa prelinguistica lenguaje
Propuesta de actividades para iniciar el desarrollo de la lectura comprensiva, con una metodología global, en Trastornos de audición y
Helen Keller 2003 2003 MUN T.A.L HK
niños sordos que asisten a educación pre-básica especial lenguaje
Programa de entrenamiento de habilidades mentales en base a metodología de proyectos adaptada para niños Trastornos de audición y
Helen Keller 2004 2004 LIL T.A.L HK
con trastorno de lenguaje mixto, entre 4 y 5 años lenguaje
Trastornos de audición y
Propuesta de actividades para el desarrollo del lenguaje en niños del espectro autista Helen Keller 2004 2004 ONE T.A.L HK
lenguaje
Estudio comparativo del nivel de desarrollo del lenguaje comprensivo con relación a: vocabulario, morfología y
Trastornos de audición y
sintaxis en un grupo etáreo de 4 años-5 años 11 meses de establecimientos educacionales de nivel Helen Keller 2005 2005 DIA T.A.L HK
lenguaje
socioeconómico medio alto y bajo de Villa Alemana
Propuesta de actividades para el entrenamiento de la sintaxis ligada a la comprensión en niños con trastornos Trastornos de audición y
Helen Keller 2005 2005 FAR T.A.L HK
mixtos de lenguaje con edad entre tres y cuatro años lenguaje
Plan estratégico para desarrollar y potenciar los procesos cognitivos y metacognitivos, en niños y niñas de 5 a 5 Trastornos de audición y
Helen Keller 2006 2006 INO T.A.L HK
años 11 meses con retraso del lenguaje o T.E.L lenguaje
Rol del educador diferencial especialista de apoyo en el proceso de integración socio-educativa de alumnos Trastornos de audición y
Helen Keller 2006 2006 PER T.A.L HK
sordos, en escuelas comunes de la provincia de Valparaíso lenguaje

Soto Contreras, Karina
Campaña Ulloa, Angelina
González Armijo, Ivonne
Sepúlveda Bravo, Mónica
Baali Quezada, Anuzka
Fuente Droguett, Johanna de la
Fuentes Lorena
Villalobos Rodríquez, Marcela
Basaez Mora, Marcia
Arancibia Valdivia, Marcela
Bascur, Cybel
Delgado Aranda, Jorge
Espinoza Hernández, Priscila
Pizarro Ríos, María
Riveros Sobenes, Carolina
Arévalo, Joyce
Carrasco Cárcamo, Ada
Codocedo, Cristian
Godoy Osses, Jéssica
Aguila Painém, Elizabeth
Pineda Villarroel, Cristabel
Investigación exploratoria sobre la importancia de la psicomotricidad en el lenguaje para la confección de un
Trastornos de audición y
manual dirigido a educadores y padres que estimule y desarrolle el lenguaje, a través de ejercicios Helen Keller 2006 2006 SOT T.A.L HK
lenguaje
psicomotrices, para niños con trastornos específicos del lenguaje de 3.0 a 3.11 años de edad
Propuesta de material de cuento para el desarrollo del lenguaje en menores que presenten un trastorno
Trastornos de audición y
específico del lenguaje (T.E.L) mixto de predominio comprensivo que cursen niveles medios en escuelas de Helen Keller 2007 2007 CAM T.A.L HK
lenguaje
lenguaje
Aplicación preliminar de un manual de estimulación temprana de la percepción auditiva para padres de niños y Trastornos de audición y
Helen Keller 2007 2007 GON T.A.L HK
niñas de 0 a 6 meses de edad en dos consultorios de distinta ubicación de la v región lenguaje
Estudio descriptivo de posibles relaciones entre habilidades lingüísticas con variables de rendimiento escolar,
C.I.V. y nivel socio-económico en niños de 7 a 12 años de edad con problemas de aprendizaje diagnósticados UPLA 1989 Trastornos del aprendizaje 1989 DAB T.A UPLA
en el centro neurológico del hospital naval "Almirante Nef"
Aplicación de una adaptación del programa reeducativo de Mathews y Seibert para desarrollar la comprensión
UPLA 1992 Trastornos del aprendizaje 1992 BAA T.A UPLA
lectora en un cuarto año básico
Trastornos de aprendizaje y su confrontación con la realidad de atención UPLA 1994 Trastornos del aprendizaje 1994 FUE T.A UPLA
Historia familiar y educacional y su incidencia en el rendimiento escolar en niños de primer año básico que
Helen Keller 1994 Trastornos del aprendizaje 1994 FUE T-A HK
cursan en una escuela de alto rendimiento
Investigación exploratoria acerca del grado de información que posee un grupo de profesores de tercero y
cuarto año de enseñanza general básica sobre las alteraciones visuales en el aula y evaluación de un manual Helen Keller 1994 Trastornos del aprendizaje 1994 VIL T.A HK
de apoyo
Propuesta de estrategias psicolinguísticas para desarrollar la comprensión lectora en niños de tercer año de
Helen Keller 1995 Trastornos del aprendizaje 1994 BAS T.A HK
educación general básica
Programa de estimulación de las operaciones mentales para niños de primer año básico Helen Keller 1997 Trastornos del aprendizaje 1997 ARA T.A HK
Propuesta metodológica para la mediación de estrategias cognitivas aplicadas a la soclución de problemas
Helen Keller 1998 Trastornos del aprendizaje 1998 BAS T.A HK
dirigida a niños que posean nivel operatorio
Recopilación y propuesta de sugerencias metodológicas para producción de textos escritos destinada a
Helen Keller 1998 Trastornos del aprendizaje 1998 DEL T.A HK
docentes del sector de aprendizaje, lenguaje y comunicación NB2
Propuesta de actividades de expresión oral en el área de ciencias (subsector de aprendizaje comprensión del
Helen Keller 1998 Trastornos del aprendizaje 1998 ESP T.A HK
medio natural, social y cultural)
Reforma educacional y desarrollo de procesos cognitivos: Su incidencia en el aprendizaje en niños y niñas que
Helen Keller 2000 Trastornos del aprendizaje 2000 PIZ T.A HK
cursan NB1
Estudio exploratorio sobre los enfoques metodológicos actualmente utilizados en la rehabilitación de menores
Helen Keller 2004 Trastornos del aprendizaje 2004 RIV T.A.L HK
sordos implantados cocleares en la V región y región metropolitana
Estudio exploratorio descriptivo sobre la participación de la familia en el programa de estimulación temprana en
Helen Keller 1993 Deficiencia mental 1993 ARE D.M HK
el lenguaje para niños deficientes mentales, del centro educacional Reino de Suecia de Valparaíso
Guía de estimulación para el conocimiento y dominio del esquema corporal, en niños con discapacidad
Helen Keller 1994 Deficiencia mental 1994 CAR D.M HK
intelectual y retraso en el desarrollo psicomotriz
Experiencia de integración de dos menores discapacitados mentales en el grupo guía scout franco inglés de
Helen Keller 1994 Deficiencia mental 1994 COD D.M HK
Viña del Mar
Estudio exploratorio para establecer un proceso de planteamiento de una unidad de enseñanza aprendizaje con
Helen Keller 1994 Deficiencia mental 1994 GOD D.M HK
un enfoque de curriculum funcional para alumnos con deficiencia mental
Estudio exploratorio descriptivo de la realidad de diagnóstico del área personal social en las escuelas especiales
UPLA 1995 Deficiencia mental 1995 AGU D.M UPLA
de la Vª región medida a través del instrumento P.A.C
Aproximación a una experiencia de método de acercamiento crítico en un grupo de menores deficientes
1995 Deficiencia mental 1995 PIN D.M
mentales de la escuela especial E-153 de la comuna de Conchalí
 Estudio preliminar sobre la capacitación laboral para deficientes mentales en establecimientos de educación
Montiel Rivas, Gianina Helen Keller 1996 Deficiencia mental 1996 MON D.M HK
especial de Valparaíso y Viña del Mar 1995
Estudio exploratorio sobre el nivel de desarrollo social en escolares con deficiencia mental pertenecientes a una
Río, María del UCHILE 1997 Deficiencia mental 1997 RIO D.M UPLA
escuela especial y a un curso especial paralelo de una escuela básica de Viña del Mar
Aproximación al grado de conocimiento sobre retardo mental que tienen las madres de un grupo de alumnos de
Barría Moraga, Patricia Helen Keller 1998 Deficiencia mental 1998 BAR D.M HK
la escuela especial de desarrollo de Quilpué
Educación de la sexualidad en escolares con retardo mental: Estudio exploratorio en una muestra de profesores
Romero Silva, Beatriz Helen Keller 1998 Deficiencia mental 1998 ROM D.M HK
de escuelas especiales de la V región
Estimulación temprana de las percepciones visual, auditiva, táctil, kinésica y motora para niños con parálisis
González Cid, Edith Helen Keller 1999 Deficiencia mental 1999 GON D.M HK
cerebral de 4 a 6 años de edad
Expectativas laborales de jóvenes con retraso mental en proceso de capacitación: Estudio exploratorio sobre la
Bugueño Echeverría, Cristian Helen Keller 2000 Deficiencia mental 2000 BUG D.M HK
influencia del trabajo paterno y el nivel socioeconómico familiar.
Propuesta de un manual para afianzar autoestima y relaciones interpersonales en adolescentes deficientes
Campos, Verónica Helen Keller 2000 Deficiencia mental 2000 CAM D.M HK
mentales leves insertos en talleres laborales, como aporte a su formación sociocultural
Estudio exploratorio sobre factores escolares involucrados al abordar el tema sexualidad y afectividad de niños y
Castillo Olguín, Karem Andrea jóvenes con retardo mental utilizados por un grupo de docentes de escuelas especiales de cinco comunas de la UPLA 2001 Deficiencia mental 2001 CAS D.M UPLA
provincia de Valparaíso
Cuota de inserción laboral de jóvenes con deficiencia mental: Estudio exploratorio sobre egresados, entre los
Carreño Pimental, Víctor años 1996-2000 de escuelas especiales y centros de capacitación laboral de las provincias de Quillota y Helen Keller 2002 Deficiencia mental 2002 CAR D.M HK
Valparaíso
Zenteno Fernández, María Taller de expresión plástica: Experiencia de un grupo de jóvenes con deficiencia mental de Valparaíso Helen Keller 2002 Deficiencia mental 2002 ZEN D.M HK
Propuesta de actividades destinadas a desarrollar la comprensión de áreas espacio-temporales en niños que
Arregui Wunderlich, Helga Helen Keller 2003 Deficiencia mental 2003 ARR D.M HK
presentan retraso mental leve
Habilidades sociales: Estudio exploratorio de la estimulación de las habilidades sociales de un grupo de
Chapa Zamora, Jeannette Ivonne Helen Keller 2003 Deficiencia mental 2003 CHA D.M HK
profesores del nivel pre-básico de escuelas especiales de la V región
Fernández Fernández, Angélica Propuestas de guías de apoyo para desarrollar las habilidades de aseo y presentación personal Helen Keller 2003 Deficiencia mental 2003 FER D.M HK
Experiencia sobre ocupación del tiempo libre fomentando la expresión crativa en n grupo de niños y jóvenes con
Ireland Pregnan, Jacqueline Helen Keller 2003 Deficiencia mental 2003 IRE D.M HK
retraso mental e institucionalizados, en el Hogar "Los Sauces" de Limache
Atención educativa del alumno con parálisis cerebral en una escuela especial para alumnos con deficiencia
Porra Katscher, Irene Helen Keller 2003 Deficiencia mental 2003 POR D.M HK
mental: Apoyos y recursos específicos para una atención de calidad
Propuesta didáctica para desarrollar comprensión lectora en niños integrados de 5º año básico que presentan
Vega Delpino, Pamela Helen Keller 2004 Deficiencia mental 2004 VEG D.M HK
deficiencia mental leve
Aplicación preliminar del manual para afianzar autoestima y relaciones interpersonales en un grupo de jóvenes
Fuentes Loyola, Claudia Helen Keller 2005 Deficiencia mental 2005 FUE D.M HK
con discapacidad intelectual leve y moderada de talleres laborales de Limache

Una propuesta de actividades, orientaciones y sugerencias, para estimular la producción de textos poéticos, en
Munizaga, Gloria alumnos con retraso mental limítrofe, leve y moderado, mediante el análisis de aspectos teóricos y la realización, Helen Keller 2005 Deficiencia mental 2005 MUN D.M HK
descripción y aplicación de diversas estrategias para crear poemas

Proyecto Enlaces: red integrada de comunicación en escuelas especiales con alumnos deficientes mentales de
Guzmán Franco, Pamela Helen Keller 2006 Deficiencia mental 2006 GUZ D.M HK
las provincias de Quillota y Valparaíso de la V región, implementación y funcionamiento