AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL

Túcume, 11 de Octubre del 2018

OFICIO MÚLTIPLE N° 000_______ -2018

SEÑOR : Prof. ___________________________________________________________

Director (a): _____________________________________________________

ASUNTO : INVITACIÓN AL CONCURSO DE MATEMÁTICA

REFERENCIA : ANIVERSARIO INSTITUCIONAL

Es grato dirigirme a su despacho para expresarle un cordial saludo en nombre de esta

prestigiosa institución que represento. Asimismo, que estando próximos a celebrar nuestro 54
años de vida institucional brindando una educación de calidad con valores que busca formar
hombres y mujeres de bien que con su actuar logren el desarrollo de nuestro país. Por esta razón
se han programado una serie de actividades entre ellas el I Concurso externo de matemática
denominado “” en dos categorías Primaria y Secundaria a realizarse el día Jueves 25 de Octubre.
Por ello invitamos a su representada a participar de esta sana competencia y con su
participación daremos realce a esta importante actividad.

Agradeciendo de antemano su participación me despido de usted deseándole éxitos en sus

funciones y expresando las muestras de nuestra especial consideración y estima personal.

Atentamente

Nota: Adjuntamos bases del concurso.

 BASES DEL CONCURSO
I.-FINALIDAD

La presente Directiva tiene por finalidad relevar la conmemoración de los 54 años de creación
de la Institución Educativa 10232 “Horacio Zeballos Gamez” Los Bances-Túcume. Asimismo
establecer las normas para la organización, desarrollo y evaluación del concurso de matemática
denominado _______________en la categoría Primaria y Secundaria organizada por la comisión
encargada.

II.-OBJETIVOS:

2.1. Conmemorar el 54° aniversario institucional

2.2. Incentivar la participación de la comunidad educativa en esta clase de concursos
2.3. Estimular en los estudiantes el estudio del área de matemática
2.4. Promover una sana competencia y fortalecer los lazos de amistad entre los jóvenes de las
diferentes instituciones educativas.
2.5. Incentivar el espíritu de enseñanza de la matemática en los profesores.
2.6. Rescatar jóvenes talentos.

III.-DE LA ORGANIZACIÓN Y REALIZACIÓN

3.1. El concurso de matemática es organizado por la comisión responsable.

3.2. El concurso se realizará el día 25 de setiembre horas 9: 00 a.m. en nuestra I.E.
3.3. La concentración de las Instituciones participantes se realizará en el patio de honor de
nuestra I.E. ubicada en el caserío Los Bances para luego dirigirse a las aulas.
3.4. Los estudiantes concursantes rendirán una única prueba en la fecha y hora que se señala
más adelante.
3.5. Al culminar el evento, los estudiantes formarán en el patio en espera de los resultados del
jurado calificador.

IV.-ALUMNOS CONCURSANTES

4.1. Podrán concursar en este evento los estudiantes del 2° al 6° grado del Nivel primaria y del
1° y 5° grado del Nivel Secundaria procedentes de las I.E. Nacionales.
4.2. La cantidad de estudiantes inscritos por cada año escolar será de 02 estudiantes por cada
grado.
4.3. Por ningún motivo se permitirá estudiantes reemplazantes.
4.4. Los estudiantes participantes deberán presentarse debidamente uniformados,
identificándose con su DNI una credencial emitida por la dirección de su Institución educativa.

V.-DE LOS ASESORES

5.1. Los asesores asistentes deberán identificarse con una credencial emitida por el director de
su Institución educativa a la que pertenece.
5.2. Por ningún motivo será permitido el acceso del asesor a los ambientes donde se llevará a
cabo el examen.

VI.-CRITERIOS DE LA INSCRIPCIÓN
6.1. La inscripción se realizará a partir del día 15 al 19 de Octubre del presente año, la
inscripción es por estudiante según indica en la siguiente tabla. Inscripción presencial.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
 NIVELES GRADO INSCRIPCIÓN
PRIMARIA 2° a 6°
SECUNDARIA 1° a 5°

6.2. Por ningún motivo se admitirá cambios en la relación de estudiantes y asesores

participantes, una vez realizada la inscripción.

VII.- DEL INGRESO

7.1. Los estudiantes ingresarán en el horario de 8: 00 a.m. hasta 9: 00 a.m. en los dos niveles.
7.2. Deberán portar también DNI y credencial emitida por la dirección del plantel (obligatorio)
y será revisada en momentos previos al inicio del examen.
7.3. El participante de nivel primario y secundario sólo ingresará a rendir el examen con
borrador, tajador y lápiz N° 2B.

VIII.- DE LAS PRUEBAS

8.1.- Las pruebas serán elaboradas por el jurado calificador, integrado por docentes
especialistas en el área de matemática de acuerdo al temario que se adjunta en la presente
base.
8.2.-La prueba única se llevará a cabo el día Jueves 25 de Octubre
8.3.- El nivel primario y secundario rendirá examen en los ambientes de nuestra Institución.
8.4.- La hora de inicio, duración y número de preguntas de la prueba será según el siguiente
cuadro.
NIVELES GRADO N° DE PREGUNTAS HORA DE INICIO DURACIÓN
PRIMARIA 1° a 6° 20 9: 00 a.m. 90 min
SECUNDARIA 1° a 5° 20 9: 00 a.m. 90 min

 La prueba para los alumnos del nivel primaria y secundaria constará de 20 preguntas
con cinco alternativas de respuesta.
 Durante la prueba está prohibido el uso de celulares o localizadores personales
(beepers) y calculadoras.
 La calificación de la prueba será de la siguiente manera:
Pregunta acertada Pregunta no contestada
5 puntos 0 puntos

 Terminado el proceso de evaluación se procederá a la calificación

 Terminada la calificación, se elaborará un acta con los resultados; en caso de empates
se procederá a observar el tiempo de entrega del examen.
 La publicación de los resultados de los 2 primeros puestos será en ceremonia de
premiación, y la publicación general de los resultados será una vez terminada la
calificación de todos los grados.

IX.-DE LA PREMIACIÓN
 Se realizará en una ceremonia especial una vez terminada. La calificación, en nuestra
institución.
 Los premios a los estudiantes ganadores se darán de acuerdo al orden de mérito
obtenido en el presente concurso.
 Los premios se detallan en el siguiente cuadro.
NIVEL
MÉRITO PREMIO
PRIMARIA
1° Puesto
2°
2° Puesto
 1° Puesto
3°
2° Puesto
1° Puesto
4°
2° Puesto
1° Puesto
5°
2° Puesto
1° Puesto
6°
2° Puesto

X.-DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
 Las notas de los primeros puestos se tendrán en cuenta de acuerdo al orden de mérito
que hayan obtenido los estudiantes.
 De comprobarse alguna irregularidad en los asesores o estudiantes, ya sea en los datos
o en la suplantación de un estudiante por otro su Institución educativa será vetado en
los próximos eventos organizados por nuestra I.E., Así también se denunciará a los
responsables ante las autoridades correspondientes (UGEL, DRE y MINISTERIO DE
EDUACIÓN)
 Cualquier situación no prevista en la presente reglamentación será resuelta por la
comisión organizadora.

Los Bances, Túcume, Octubre 2018

 TEMARIO
2° GRADO DE PRIMARIA
 Problemas de agregar, retroceder, juntar e igualar cantidad
 Problemas PAEV


3° GRADO DE PRIMARIA
 SDQWD
 WQED


4° GRADO DE PRIMARIA
 SDQWD
 WQED


5° GRADO DE PRIMARIA
 SDQWD
 WQED

6° GRADO DE PRIMARIA
 SDQWD
 WQED


1° Grado de Secundaria

 Sdas4
 Dasa

2° Grado de Secundaria

 Números racionales (fracciones y decimales), operaciones y problemas.

 Función lineal y lineal afín
 Progresiones aritméticas
 Rectas paralelas, perpendiculares y oblicuas
 Polígono, clasificación y propiedades
 Trasformaciones geométricas
 Áreas y perímetros de figuras geométricas
 Magnitudes directa e inversamente proporcionales
 Regla de tres simple
 Población, muestra y variable estadísticos
 Tablas y gráficos estadísticos
 Histograma y polígono de frecuencia
3° Grado de Secundaria

 Números racionales (fracciones, decimales y porcentajes)

 Intervalos y operaciones
 Notación científica y exponencial
 Mapas y escalas
 Trasformaciones geométricas
 Triángulo. Clasificación y propiedades.
 Líneas y puntos notables en el triángulo
 Triángulos notables de 30° y 60°, 45° y 45°, 53° y 37°, 16° y 74°
 Triángulos rectángulos y teorema de Pitágoras
 Razones trigonométricas de un ángulo agudo
 Razones Trigonométricas complementarias
 Población, muestra y variable estadísticos
 Tablas y gráficos estadísticos

4° Grado de Secundaria

 Sdas4
 Dasa

5° Grado de Secundaria

 Sdas4
 dasa