ENTREVISTA Y ANÁLISIS DE

LA ADULTEZ TEMPRANA

MARIANA ECHEVERRI
MARIA CAMILA CORREA
MARIANA FLOREZ.

DOCENTE: EDILMA ROSA HERNANDEZ ARANGO

PSICOLOGÌA DE LA ADULTEZ, VEJEZ Y

MUERTE

INSTITUCIÒN UNIVERSITARIA TECNOLÒGICO DE ANTIOQUIA

AÑO: 2019.
 INTRODUCCIÒN

A lo largo del tiempo las teorías de Erick Erikson contribuido de una manera

muy significativa para la psicología del desarrollo en la adultez y vejez la cual es una

de las etapas más importantes, donde sus aportes han sido un factor fundamental para

comprender el proceso de evolución y transformación del adulto durante sus

diferentes edades, información que se han implementado en el ámbito de la

psicología ,su objeto de estudio se basa principalmente en los aspectos psicosociales

Con estas ideas Erickson logra crear o plantear aquellas etapas del desarrollo como

es la adultez temprana que describen las diferentes características que presenta el

individuo desde los 20 años hasta los 40, el describe que este va desarrollando su

conciencia desde la interacción social, donde cada persona adquiere diversas

competencias durante su ciclo de vida ,dichas características se ven evidenciadas

dentro de lo social, familiar ,biológico, emocional que permiten o no lograr la

competencia para resolver los conflictos que se pueden presentar en la siguiente

etapa.

Es importante empezar a priorizar relaciones más íntimas que generen

seguridad y estabilidad que servirán para que no se presente una dificultad como el

aislamiento que puede perjudicar la salud emocional del individuo así mismo el

trabajo comienza hacer prioridad al igual que los ideales para tener una vida estable.
 JUSTIFICACION

Este trabajo se realizado para investigar y comprobar una de las etapas de

desarrollo psicosocial según Erik Erikson sobre la adultez temprana la cual es muy

importante en el ciclo de vida de cada individuo pues es donde se fortalecen

capacidades de comunicación, relación, y crecimiento personal, la entrevista

realizada esta dirigida a una persona de 21 años para descubrir o analizar su proceso

de evolución actual.

“la llegada a la adultez es celebrada y ritualizada desde puntos de vista

sociales, emocionales e incluso jurídicos, ya que a partir de esta etapa se forma un

miembro pleno de la sociedad, con todos los derechos y responsabilidades”.

(enciclopedia, 2017)

Durante esta investigación los más beneficiados son los estudiantes de

psicología porque este tipo de actividades permiten ampliar y utilizar los

conocimientos adquiridos y ponerlos en práctica, algo que será de gran ayuda en la

formación como profesionales, es importante recalcar también que los entrevistados

juegan un rol importante ya que gracias a su partición se recibe la información

correspondiente para

Poder analizar y contrastar con las teorías en este caso la de la adultez

temprana.

Donde Cada persona, tienen sentimientos, hay espacios de felicidad,

expresan el amor, tienen necesidades de ser amados, Y son una presencia en la

sociedad, por lo que es el deber y responsabilidad como psicólogos, conocer que

piensan, como viven, que actividades realizan, como es que están integrados a la
sociedad y a sus familias, en consecuencia nuestra función es encontrar propuestas

para identificar sus problemas en caso de que se presenten inconvenientes.

OBJETIVO GENERAL

 Identificar en la etapa de adultez temprana entre un

rango de edad promedio de los 20 a 30 años si la persona, posee las

características adecuadas en cuanto a su en su desarrollo emocional,

social, físico, relacional para comprobar que su salud mental está de

acuerdo a la etapa que atraviesa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Desarrollar una entrevista a una persona que este entre

la edad de 20 a 3o años para aplicar los conocimientos adquiridos.

 Analizar las respuestas dadas para verificar su estado en

cuanto a su desarrollo vital.

 Descubrir las posibles dificultades que pueda presentar

la persona durante esta etapa.

 INFORME DE ENTREVISTA.

Nombre: Luisa Fernanda David caldera

Edad: 21
Cedula: 1037525078
Fecha de nacimiento: 1997/09/01
Dirección: calle 79c #75-100 bloque 64 apartamento 431
Celular: 3014689744
Estado civil: soltera
Hijos(a): no
Nivel de escolaridad: Ballicher académico
Ocupación: Asesora de servicio al cliente
Fecha de entrevista: 23/02/2019
 ANÁLISIS DE LA ENTREVISTA Y LA TEORIA UTILIZADA.

La entrevista se le realizo a luisa Fernanda David caldera de 21 años de edad

que cumple con la característica de estar en la etapa de la adultez temprana que está

comprendida entre los 20 a 40 años su característica principal es la búsqueda de una

realización personal en diferentes ámbitos como el trabajo, también se busca una

estabilidad sentimental donde la pareja juega un papel fundamental en el apoyo

emocional, donde se presentan una serie de cambios y acontecimientos que

permitirán al adulto tomar responsabilidades y decisiones que influirán dentro de su

desarrollo individual en cuanto a su estado psicosocial, cognitivo y físico.

“Cuando Erikson describió sus ocho etapas la mayoría de los evolucionistas

creían que la identidad se desarrollaba en general en la adultez esos años se

adicionan desde final de la secundaria hasta asumir responsabilidades adultas han

extendido la crisis de identidad “. (alcocer, 2009)

La búsqueda de la identidad comienza desde la pubertad pero continúa por

mucho más tiempo porque la mayoría de los adultos jóvenes están tratando de

descubrir quiénes son.

En la adultez temprana hay cambios en aspectos como:

EL DESARROLLO COGNITIVO: a comienzos de la adultez temprana la

cognición se modifica “los adultos de diferentes edades piensan en diferentes niveles,

el pensamiento en la adultez difiere en tres aspectos principales el práctico, flexible y

dialectico”. (alcocer, 2009).

  lo práctico: esta etapa va más allá del pensamiento adolecente

y se caracteriza por utilizar elementos contradictorios en la edad adulta.

Por ejemplo: los jóvenes suelen actuar de manera más impulsiva en una

protesta contra el trabajo infantil en cambio una persona adulta utiliza sus

capacidades intelectuales en educación, ocupación, adaptándose a las

contradicciones y experiencias diarias.

 Flexibilidad cognitiva: capacidad de planificar e integrar procesos mentales

objetivos y subjetivos es muy importante que el adulto alcance este nivel, sin

embargo los planes pueden fracasar cuando no se logra superar la crisis que

se presenta.

Durante la entrevista luisa dentro de su desarrollo cognitivo es

una persona que planifica y tiene sus objetivos claros acerca de que es lo que

quiere para su vida dentro del área laboral, académica y personal, motivada

por lo que quiere en un futuro, ella manifiesta que para ciertos aprendizajes

ha tenido dificultades pero que ha logrado superarlos con paciencia, es aquí

donde se puede evidenciar que ella presenta una buena flexibilidad cognitiva

porque tiene muy claro sus objetivos y ha logrado superar ciertas crisis de

aprendizaje, también se comprueba que sabe resolver problemas no se

considera una persona conflictiva sino que siempre trata de solucionar

problemas por medio de una comunicación respetuosa lo que quiere decir que

también maneja aspecto práctico dentro del desarrollo cognitivo.

DESARROLLO BIOLÓGICO Y FÍSICO:

 Crecimiento fuerza y salud: durante este proceso el cuerpo

es sano y activo

 Hábitos relacionados con la salud: la mayoría en la adultez

temprana practican deporte y mantiene una buena

alimentación, pero hay algunos casos de como la anorexia y la

bulimia que se presentan básicamente en mujeres por la

obsesión de mantener un cuerpo delgado.

 Asumir riesgos: la adultez temprana es el momento en que las

acciones riesgosas especialmente para los hombres son más

atractivas y en diversas formas encuentran placer.

 En el aspecto físico y biológico de la entrevistada se pudo

comprobar que es una persona que actualmente en su estado de

salud está bien , pero manifestó preocupación porque no

practica ejercicio a diario, siendo algo que quiere mejorar para

cambiar su estilo de vida ella dice también que no tiene una

pasatiempo en específico, según comprobamos luisa no es una

persona muy activa físicamente, algo que para su edad debe

ser una de las características principales pero presenta el deseo

de mejorar su salud, porque tiene el pensamiento de que si no

lo hace ahora más adelante esto podría afectar su sano

desarrollo físico lo que en teoría puede ser verdad.

 DESARROLLO SOCIAL, EMOCIONAL Y RELACIONAL

 Búsqueda de la identidad: la mayoría de los adultos jóvenes

siguen buscando su identidad, encuentran un empleo para

satisfacer sus necesidades de una manera más independiente.

 Intimidad: las amistades también juegan un papel muy

importante en esta etapa ya que los amigos producen tanto

bienestar como malestar, muchos adultos encuentran su pareja

pero el matrimonio ya no es una prioridad para ellos.

DESARROLLO EMOCIONAL:

En su mayoría los adultos jóvenes tienen una buena opinión sobre si

mismos llegando a generar ideas innovadoras que los pueden llevar al éxito.

Aunque cuando se presentan problemas como las ansiedad, depresión, estos

trastornos pueden aparecer por alteraciones genéticas o por algunas malas

experiencias de la infancia.

Análisis emocional y sentimental de luisa: en el área emocional es

una persona que se enoja muy fácil con las personas irrespetuosas tiene gran

energía para disfrutar de actividades como la pesca, ir a cine y pasar

momentos con su pareja donde describe la relación como muy estable y de

apoyo mutuo donde cada día comparten nuevas experiencias.

Análisis social y relacional: dentro del área social luisa es una

persona que está experimentando su primer empleo como asesora de servicio

al cliente ella describe que ha sido algo que la ayudado a crecer como ser

humano donde que ha logrado alcanzar más independencia en cuanto a su

situación económica, aparte su trabajo le permite también estudiar lo que la

hace muy feliz, por otra parte ella considera que tiene una muy buena

relación con las personas que conoce ,pero tiene un poco de dificultad para

comunicarse porque es algo tímida, cuando no conoce muy bien a alguien lo

que nos permite comprobar que presenta quizás una crisis en esta etapa en

cuanto a relacionarse con algunas personas .dentro de sus características

sociales ella describió también que “cada ser humano vino a este mundo para

grandes cosas” y ella desea aportar lo que más pueda en esta sociedad sea por

medio de su trabajo o por actividades que enriquezcan su formación personal

y a si resaltar para que se sientan orgullosos tanto sus padres como personas

cercanas pues su familia es lo más importante gracias a que son muy unidos

tratando de resolver siempre sus problemas y necesidades juntos.

RELIGIÓN:

Los cambios en la adultez media comienzan cuando la persona

comienza a interactuar con otro tipo de pensamiento mediante la exposición

de las personas a ideas nuevas la cultura es otro factor. (alcocer, 2009)

Análisis religioso: en este aspecto luisa siempre ha permanecido a la

religión católica porque es la que le inculcaron sus padres desde pequeña,

ella se siente tranquila y agradecida dentro de esta, por lo tanto no le gustaría

cambiarla pero respeta las demás religiones.

Este concepto lo podemos comprobar con la teoría que la cultura y la

familia influyen demasiado en nuestra formación espiritual.

Educación:
 Donde se descubren nuevas ideas desafíos intelectuales y

perfeccionamiento de la comunicación hoy en día hay gran diversidad de

estudiantes.

Análisis en cuanto a la educación ella estudia y dice que es una de

las mejores formas de Salir adelante y de adquirir nuevos conocimientos, para

enriquecerse tanto profesionalmente y como personalmente.

CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES.

Durante esta investigación logramos contrastar la teoría de Erik Erikson

acerca de la adultez temprana con una entrevista donde comprobamos que el adulto a

partir de sus 20 años comienza hacerse más independiente, a tener visiones más

claras sobre su futuro, en cuanto a su estado psicosocial.

También podemos concluir que el adulto adquiere ciertas responsabilidades

en el ámbito lo laboral, económico y afectivo y es en esta etapa, que se presentan

crisis que pueden afectar más adelante la salud mental de las personas, vimos que en

nuestra paciente de 21 años es alguien que cumple con esta teoría en varios aspectos

como el emocional, relacional, cognitivo etc. Es importante aclarar que ella

presentaba algunos inconvenientes en su salud física ya que no hace mucho ejercicio

o tiene algún pasatiempo, pero manifiesta el deseo de cambiar sus hábitos por uno

más saludables lo que quiere decir que se preocupa por ella

Gracias a esta entrevista realizada pudimos experimentar y comprobar lo

aprendido, algo que para nosotras es de vital importancia porque nos permitió vivir
de cerca lo que es evaluar a una persona y poner en práctica los conocimientos

adquiridos fue una experiencia gratificante y de gran ayuda en nuestra formación

profesional que estará expuesta a muchos casos de la vida cotidiana y que mejor que

comprender el ser humano por medio del estudio de este.

 ENTREVISTA SEMISESTRUCTURADA.

Área biológica y física

1. ¿Cómo consideras que está tu salud actualmente?

2. ¿con que frecuencia haces ejercicio?

3. ¿tienes algún hábito en particular?

Área familiar

4. ¿tu familia está conformada por?

5. ¿cómo definirías la relación que tienes con tu familia?

6. ¿te preocupas por las necesidades de tu familia?

Área cognitiva

7¿cuáles son sus objetivos en la vida?

8. ¿Has tenido alguna dificultad en el desarrollo de tus capacidades intelectuales?

9. ¿cómo consideras que es tu capacidad para resolver problemas?

Área emocional y sentimental

10. Durante un día normal, ¿se considera una persona con alta o baja energía?

11. ¿Qué actividades lo entusiasman?

12. ¿qué te hace enojar con facilidad?

13¿cómo es la relación con tu pareja?

Área social y relacional

14. ¿Cómo ha sido tu experiencia laboral?

15. ¿Encuentras alguna dificultad para relacionarte?

16. ¿cuál crees que es tu papel en la sociedad?

Religión

17. ¿perteneces a alguna religión?

18. ¿porque te gusta esa religión.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
alcocer, a. (2009). adultez y vejez. españa: medicapanamericana.

enciclopedia. (5 de 02 de 2017). eciclopedia.com. Obtenido de enciclopedia.com:

https://www.caracteristicas.co/adultez/