UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

ALUMNOS:
- CARRILLO DIOS, NATHALY
- CHUICA MONCADA, JORGE
- MARTÍNEZ RÍOS, FABRIZIO
- RAMOS CÓRDOVA, JENIFER
- SALAMBAY GALLEGOS, RENATO
- VILELA ARAUJO, LEONARDO

PROFESOR:
- FLORES ARELLANO, MERLY

CURSO:
- METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
 1. En un cuadro comparativo establece las características de cada
nivel de investigación cuantitativa. De ejemplos.

NIVELES CARACTERÍSTICAS EJEMPLOS

- Una sola variable de - Prevención de la
estudio. diabetes.
- No hay - Investigar sobre el
INVESTIGACIÓN antecedentes. prejuicio de la
EXPLORATIVA - Puede o no puede homosexualidad.
tener hipótesis.

- No puede tener - ¿Por qué se dan las

hipótesis. cosas?
INVESTIGACIÓN - Una sola variable de - ¿Cómo se da?
DESCRIPTIVA estudio. - ¿Por qué funciona
- Si hay antecedentes. así?
- Tiene dos o más - Camión de helados.
variables de estudio. - Autismo en niños.
INVESTIGACIÓN - Si tiene hipótesis. - Racismo en mujeres
CORRELACIONAL - Existe relación entre Afro-Americans.
A y B.
- Causa-efecto. - Situaciones por las
- Dos o más cuales las MYPE
variables. quiebran.
INVESTIGACIÓN - Si tiene hipótesis. - Analizar factores
EXPLICATIVA que influyen el éxito
de una empresa.
- Trata de influir en - Investigación
una variable. experimental del
INVESTIGACIÓN - Si tiene hipótesis. marketing.
EXPERIMENTAL - El objeto de estudio - Investigación
depende del experimental del geo
investigador. urbano.
 2. Explique los métodos del enfoque cualitativo con orientación
interpretativa: La Fenomenología, el Estudio de Casos y el Método
Etnográfico; y añade ejemplos.

 Fenomenología:

Es la sucesión de hechos donde quien investiga busca identificar la esencia de las

experiencias humanas a través de la descripción que emiten los participantes del
estudio.

Este estudio permite explorar el significado que le dan las personas a sus
experiencias de vida con sus narraciones o las interpretaciones que el
investigador deriva de ellas.

Ejemplo:

Estudio de la cultura o interacción de los alumnos entre diversas razas. La

fenomenología estudiaría la vivencia para un niño en un aula de estas
características.

 Estudio de casos:

Método utilizado para elaborar una serie de hipótesis acerca de un tema con el fin
de llevar a cabo estudios más costosos y elaborados con una muestras más
amplia. Así mismo busca dar respuesta a cómo y por qué ocurre tal hecho.

Ejemplo:

Para el empleo de este método existen fuentes que se pueden utilizar mediante el
desarrollo de este estudio como los documentos de toda índole válidos que
contengan información del caso: entrevistas, cuestionarios, autobiografías,
documentos personales.
  Método etnográfico

Es el estudio del modo de vida de las personas o grupos durante un cierto periodo
permitiendo interpretar su día a día, el por qué consume un producto y por qué
no. A la vez, muestra un punto de vista interno de los miembros del grupo y una
perspectiva externa ya que el investigador puede ejemplar la apropiación de las
marcas en la vida como parte de la identidad del ser humano.

Ejemplo:

Un etnógrafo educativo quiere profundizar acerca de las relaciones profesionales

y personales que establecen en las escuelas que acogen a una población
mayoritaria de inmigrantes

Inicialmente se explorará en amplitud el escenario, los informes, análisis y

observación participante. A su vez se llevará a cabo un riguroso registro de los
tipos de relaciones para interpretar y comprender las características de las
mismas. En este ejemplo pueden surgir respuestas frente a preguntas como:
¿Cuáles son las características de las relaciones personales que tienen lugar en el
centro y fuera de él?, ¿Qué indicios de discriminación pueden existir?, ¿Qué
características presenta el modelo organizativo del centro?
 3. En un cuadro establece las diferencias entre investigación
cuantitativa y cualitativa, teniendo en cuenta la información de
cada artículo científico (cuantitativo y cualitativo).
ENFOQUE CUANTITATIVO
Influencia de las barreras a
la exportación sobre el
compromiso exportador y
TITULO su incidencia en los
resultados internacionales.
Es una Investigación
Cuantitativa debido a que
hay una definición de una
TIPO DE relación estructurada de
INVESTIGACIÓN causa y efecto entre el
problema y los factores.
Todas las empresas
POBLACIÓN exportadoras de Colombia.
Busca establecer la
existencia de una relación
entre las barreras a la
exportación sobre el
compromiso exportador de
las empresas exportadoras
colombianas y la influencia
de dicho compromiso
PROPÓSITO
exportador sobre los
resultados internacionales
de estas empresas.
CUALITATIVO
Uso y apropiación de la
tecnología de información y
comunicación: dos
conceptos para la
negociación internacional
en organizaciones
productivas.
Es una Investigación
Cualitativa porque trata de
identificar la naturaleza
profunda de las realidades,
su estructura dinámica,
aquella que da razón plena
de su comportamiento y
manifestaciones.
Todas las organizaciones
productivas (empresas).
Pretende aclarar los
conceptos de uso y
apropiación de las
tecnologías de información
y comunicación en los
procesos de negociación
internacional de las
organizaciones productivas.
También discutir su
significado en la práctica
para argumentar que la
realidad de la empresa se
centra en el uso, en vez de
la apropiación de TIC para
la negociación internacional
de las organizaciones
productivas
 Se basa en la división de
tres apartados. Primero, se
plantea el marco teórico
que apoya las hipótesis
planteadas, explicando las
diferentes dimensiones de
las barreras a la
exportación y la evidencia
BASE
empírica que apoya las
relaciones planteadas. La
segunda parte, presenta la
metodología utilizada en el
artículo y finalmente se
exponen los resultados y
conclusiones del estudio.
Se utilizó como método de
recolección de datos un
cuestionario.
Se escogieron las variables
de mayor relevancia y las
escalas más aceptadas de
cada variable.
Para descartarse los
problemas relacionados con
el uso del cuestionario
como instrumento de
recolección de datos, se
METODOLOGÍA evalúo por medio del
Factor Harman.
Una vez se descarta la
presencia de problemas en
las variables del estudio y
para comprobar las
hipótesis planteadas, se
realiza el modelo de
ecuaciones estructurales
para comprobar las
hipótesis.
Se basa en una perspectiva
interdisciplinar, en las
concepciones más
importantes sobre
tecnología de
comunicación, tecnología
de información, y
tecnología de de
información y
comunicación.
Siguiendo los lineamientos
para la investigación
documental de Hoyos
(2000).
Se ejecutó entre enero y
junio de 2012 un recorrido
bibliográfico en libros y
revistas especializadas en
bibliotecas y bases de datos
electrónicas que
respondieran los términos
de búsqueda de negociación
y Tecnologías de la
Información y la
Comunicación.
Se realizó un recorrido
bibliográfico consignando
las principales acepciones
de los términos, integrados
en una reflexión desde
perspectivas semánticas y
administrativas.
Línea de investigación:
Relaciones humanas laborales
Tema de investigación:
Relaciones laborales y gestión del talento humano

Justificación:
En la presente investigación científica se han establecido 2 variables. La primera
acerca de las relaciones laborales y la segunda acerca de la gestión del talento
humano, fueron seleccionadas a criterio y basándose en que actualmente la
Gestión del Talento Humano (GTH) y las relaciones laborales constituyen un
factor clave en los procesos gerenciales de las organizaciones, y tienen a su cargo
la formación de capital humano altamente calificado, alineado con el
planeamiento estratégico de las mismas.
Es por esta razón que las relaciones laborales hacen referencia al sistema en el
que las empresas, los trabajadores y sus representantes y, directa o
indirectamente, la Administración, interactúan con el fin de establecer las normas
básicas que rigen las relaciones de trabajo. Por consecuente la gestión del talento
humano se centra en ayudar y mejorar al máximo el talento con el que cuenta la
organización, manteniendo como prioridad el desarrollo profesional de los
colaboradores además GTH tiene una mirada mucho más profunda sobre los
empleados, supone una estrategia integral para contratar, capacitar y retener a los
mejores empleados.
Por esta y más razones es que este tema cumple con la línea de investigación de
la carrera de administración y nos permite poder iniciar una investigación amplia
y certera del tema a investigar en cuanto a la relación y gestión del mismo.
.
ANEXOS
 REFERENCIAS
Marcela Escandón, Diana; Hurtado Ayala, Andrea; Castillo Caicedo, Maribel
(2013) Influencia de las barreras a la exportación sobre el compromiso
exportador y su incidencia en los resultados internacionales. Revista Escuela de
Administración de Negocios Universidad EAN Bogotá, Colombia. Recuperado
de http://www.scielo.org.co/pdf/ean/n75/n75a04.pdf.
Sara Aguilar Barrientos M. Luis Fernando Bustamante Z. José Alejandro Cano
A. (2014) Uso y apropiación de la tecnología de información y comunicación:
dos conceptos para la negociación internacional en organizaciones productivas.
Revista Escuela de Administración de Negocios Universidad EAN Bogotá,
Colombia. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/ean/n75/n75a05.pdf.