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o Josep Le doux, hay una Vía rápida entre el estimulo y la amígdala, que entra por el
talamo( no se reacciona); empieza a intervenir el pensamiento tal a través de la vía lenta,
a deben del recorrido anterior va a la corteza pre frontal, nos permite razonar. Hay una
vía de otro del cortes que tiene la capacidad de inhibir a la amígdala, ventromedial.
Refuerzo negativo, retira el estimulo adversivo, que Genera displacer , por ejemplo ante el
dolor de cabeza se aplica ibuprofeno para eliminar el dolor de cabeza y va a incrementar la
posibilidad de repetir esa conducta , cada vez que me duele la cabeza tomo ibuprofeno.
Displacer,
Clase 21/08
Pensamiento(bio)
Neurociencias
La Neurociencia estudia el sistema nervioso y todos sus aspectos, como podrían ser su
estructura, función desarrollo ontogenetico y filogenético, bioquímica y patología , y como sus
diversos elementos interactúan, dando lugar a las bases biológicas de la cognición de las
emociones y de la conducta.
Emocion(social)
Conducta (psicología)
Mente
Modo de cambio
Los humanos tenemos la capacidad de meta cognición, capacidad de la mente de controlarse,
pensarse.
Clase 3/09
Parcial 16 de octubre
Clase 10/09
Teoría de la mente, capacidad de los seres humanos para inferir los estados
mentales(pensamiento, animo) del otro.
Neuronas espejo, corteza pre motoras( giacommo rizzolati)uno ve a Una persona triste y las
neuronas espejo tienen la misma reacción de las Neuronas de quien esta triste, “definicion
biológica de la empatía"
Clase 11/09
Clase 18/09
Parte muy desarrollada del cerebro que da la carasteristicas mas humanas en relación
con los otros animales, la corteza o cortex prefrontal. Esta representado el cerebro
mismo
homunculo sensitivo
El cortex presidente frontal se ubica en la parte delantera de cada lóbulo frontal, esta
por delante de la área motora , esta en proceso de mielenizacion y termina por
mielinizarse a los 25
Memoria de trabajo, <información que se retiene a Largo corto plazo> primer indicio
EJEMPLO DEL MONO
El cortex puede recuperar y recordar información, cuando el estimulo desaparece (de
la Memoria a largo plazo y la sensoperceocion) cortex-caudal/hipocampo- talamo-
corteza