Diagnóstico Musical

DIAGNÓSTICO MUSICAL
Autor: Daniel Bonilla Fernández Estudiante: _______________

Hora de inicio:_____________ Hora de finalización:________
-Aclaraciones:
El siguiente examen no es más que un simple diagnóstico el cual

cumpliría el objetivo de servir como instrumento para el profesor y
tener así conocimiento de cuales temas maneja o no el estudiante.
Esta prueba no será calificada ni tomada en cuenta para el
resultado final del cuatrimestre.
Si no tiene conocimiento de algún tema aquí presentado no
seleccione la respuesta de manera aleatoria, simplemente continúe
con las siguientes.
Las respuestas definitivas deberán de ir en la “hoja de respuestas”
(segundo documento adjuntado) y esta será reenviada al tutor.
Cuenta con 30 días hábiles desde la llegada del examen para
contestar y reenviar la prueba.
Los ítems que se presentan no abarcan por completo el tema por
título, (A, B C) son únicamente algunas de las preguntas, de lo
contrario las pregutas pasarían de las predispuestas y este
diagnóstico sería más largo.
Al completar el cuadro de respuestas deberá llenar los datos que se
le solicitan en la parte inferior.
El orden de los temas se presentan del más básico al más amplio.
Este es el primer diagnóstico de las clases de música/guitarra, la
segunda parte será enviada por parte del tutor en caso de que el
estudiante acertara más de un 80% de los items.
¡Buena Suerte!
Copyright © DanielArts
DISTRIBUCIÓN
TEMAS Preguntas
A.1: Partes de la guitarra 1-4
B.1: Dedos de la mano en la guitarra 5-7
C.1: Técnica de la púa, plumilla, uña o pick 8-12
D.1: Conceptos importantes 13-42
E.1: Notas musicales 43-46
F.1: Notas en el diapasón de la guitarra 47-49
G.1: Acordes 50-51
H.1: Alteraciones musicales 52-54
I.1: Figuras musicales 55-60
J.1: Cualidades de la música 61-63
K.1: Nombre de los grados 64-67
L.1: Función de los grados en tonalidad mayor 68-71
M.1: Modos eclesiásticos 72-77
N.1: Nomenclatura 78-79
Ñ.1: Enarmonía 80-82
O.1: Intervalos 83-97
P.1: Tipos de acordes y sus formaciones 98-109
Q.1: Inversiones de acordes 110-111
R.1: Tonalidades por armadura (sostenidos) 112-114
S.1: Tonalidades por armadura (bemoles) 115-116
T.1: Claves musicales 117-119
U.1: Círculos armónicos 120-121
V.1: Cadencias musicales 122-127
W.1: Funciones armónicas mayores 128-131
X.1: Funciones armónicas menores 132-134
Y.1: Drops en cuatriada (inversiones) 135-137
Z.1: Notaciones en tablatura 138-143
A.2: Escalas musicales 144-152
A.1) Partes de la guitarra.
1- Se cuentan de abajo hacia arriba y sus notas son: Mi, Si, Sol, Re, La y
Mi en orden respectivo.
a) Trastes b) Clavijas c) Cuerdas d) Puntezuelas e) Diapasón
2- Ubicada en el interior de la guitarra, lugar en donde se concentra el

sonido.
a) Cuerda b) Aro c) Caja de resonancia d) Pastilla
3- Herramienta que sirve para aumentar o disminuir la afinación de las

cuerdas.
a) Traste b) Clavija c) Cuerda d) Cejilla e) Puente
4- Soporte inferior de las cuerdas donde está la cejilla o cejuela junto a

las puntezuelas.
a) Puente b) Clavijero c) Aro d) Mástil e) Pastilla
B.1) Numeración de los dedos de las manos.
5- Dedo conocido con el número 0 (cero).

a) índice b) Medio c) Anular d) Meñique e) Gordo
6- En la mano derecha el dedo Meñique se le conoce con el numero:

a) Uno b) Dos c) Tres d) Cuatro e) Cinco
7- En la mano izquierda el dedo Meñique se lo conoce con el numero:

a) Uno b) Dos c) Tres d) Cuatro e) Cinco
C.1) Técnica de la púa (Plumilla, uña o pick).
8- La manera correcta de colocar la púa es entre el dedo ________ y el

dedo _________.
a) Gordo e índice b) Gordo y medio c) Medio e índice
9- Golpe representado en las tablaturas con “v v v v”:

a) Ascendente b) Descendente c) Alternado d) Económico
10- Golpe representado en las tablaturas con “v ^ v ^”:

a) Ascendente b) Descendente c) Alternado d) Económico
11- Golpe representado en las tablaturas con “v v ^ ^”:

a) Atrazado b) Alternado c) Descendente d) Económico
12- Golpe representado en las tablaturas con “v / v” ó “^ / ^”:

a) Atrazado b) Alternado c) Descendente d) Económico
D.1) Conceptos Importantes.
13- Conjunto de 5 líneas horizontales, paralelas y equidistantes entre sí,

por ende se forman 4 espacios también. Se cuenta de abajo hacia
arriba.
a) Pentagrama b) Tablatura c) Claves d) Amalgamas
14- Capacidad que posee una nota musical para llevar varios nombres:
a) Amalgama b) Nomenclatura c) Enarmonía d) Clave
15- Se le conoce como la forma de escribir bien el nombre de las notas
musicales.
a) Enarmonía b) Nomenclatura c) Partitura d) Pentagrama
16- Sistema de lectura donde no es necesario tener un conocimiento

musical especial. Presenta únicamente la colocación y altura de las
notas musicales y no la duración.
a) Partitura b) Amalgama c) Clave d) Tablatura
17- Signo que se escribe al principio de cada pentagrama y sirve para

determinar el nombre y altura de las notas musicales.
a) Armadura b) Métrica c) Clave d) Amalgama
18- Es el medio para medir la música, mide las duraciones de los

sonidos y los silencios.
a) Partitura b) Métrica c) Ligadura d) Chard
19- Se le conoce como al cambio de ritmo o métrica en una

interpretación.
a) Métrica b) Hammer on c) Clave d) Amalgama
20- Lea las siguientes preposiciones:

I. Fragmentos de líneas agregados por debajo y encima del
pentagrama
II. Su número es ilimitado.
III. Las notas se colocan sobre, encima y por debajo de las mismas.
Se puede afirmar con certeza que las preposiciones hacen referencia a:

a) Líneas Adicionales b) Los Pentagramas c) Figuras Musicales
21- Estos signos tienen la función de modificar el sonido natural de las
notas musicales.
a) Alteraciones b) Métrica c) Anacruza d) Puntillo
22- Línea del compás que une dos escrituras musicales, llamada
también “acolada”.
a) Doble barra b) Clave c) Barra inicial d) Puntillo
23- Se representa con una línea perpendicular que une la primera con
la quinta línea del pentagrama. Su función es indicar el final y el inicio
de un compás.
a) Doble barra b) Barra divisoria c) Barra inicial d) Puntillo
24- Son dos líneas paralelas, la segunda más gruesa que la primera e
indica el final de una obra.
a) Doble barra b) Barra divisoria c) Barra inicial d) Puntillo
25- Es la preparación del acento métrico y rítmico que se encuentra en

el primer tiempo del compás. Trozo de compás incompleto.
a) Ligadura b) Metacruza c) Barra inicial d) Anacruza
26- Trozo de compás que se escribe al final, completando la duración

del primer compás
a) Ligadura b) Metacruza c) Barra inicial d) Anacruza
27- Se representa con una línea curva que une dos o más notas del
mismo sonido.
a) Ligadura de fraseo b) Ligadura de prolongación c) Puntillo
28- Su función es agregar a la nota la mitad de su valor original.
a) Ligadura b) Puntillo c) Barra inicial d) Anacruza
29- Une dos o más notas pero de diferente altura y nombre. Cuando se
escribe debe interpretarse con una sola respiración o impulso.
a) Ligadura de fraseo b) Ligadura de prolongación c) Puntillo
30- Éste en la métrica indica el número de tiempos que debe haber en

cada compás.
a) Ligadura b) Unidad de tiempo c) Numerador d) Denominador
31- Éste en la métrica indica cual va a ser la figura como unidad de

tiempo del compás.
a) Ligadura b) Unidad de tiempo c) Numerador d) Denominador
32- Signos utilizados en un pentagrama para la lectura de la música.

a) Figuras musicales b) Blanca c) Numerador d) Denominador
33- Es un sonido articulado sobre un tiempo débil o semifuerte

prolongado sobre un tiempo fuerte.
a) Contratiempo b) Puntillo c) Tresillos d) Sincopa
34- Es un sonido producido sobre un tiempo débil pero que no se

prolonga sobre el siguiente tiempo fuerte.
a) Contratiempo b) Puntillo c) Tresillos d) Sincopa
35- Es la diferencia de entonación (altura) que existe entre dos
sonidos.
a) Contratiempo b) Intervalo c) Acordes d) Sincopa
36- Conjunto de alteraciones propias (sostenidos o bemoles) que,

escritas al principio del pentagrama, sitúan una tonalidad específica.
a) Armadura b) Modos gregorianos c) Escala d) Síncopa
37- Conjunto de sonidos ordenados, notas de un entorno sonoro

particular (sea tonal o no); de manera simple y esquemática
a) Armadura b) Acordes c) Escala d) Síncopa
38- Según el siguiente enunciado conteste lo que se le solicita.

✓ Altura, Intensidad, Timbre
✓ Ritmo, Melodía, Armonía
✓ Entonación, Fuerza, Color del sonido
✓ Tempo, Timbre, Intensidad
Los 3 elementos principales que componen la música son:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
39- Según el siguiente enunciado conteste lo que se le solicita.

✓ Ritmo, Armonía, Melodía
✓ Tempo, Melodía, Acompañamiento
✓ Altura, Intensidad, Timbre
✓ Color, Tiempo, Volumen
Tres cualidades del sonido que componen la música son:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
40- Es la alteración que no está dentro de la armadura ya
establecida.
a) Accidental b) De cortesía c) Modificada d) Compás
41- Lea el siguiente enunciado y considere tres viñetas referentes a las

Cadencias Musicales.
• Alteran la tonalidad de una obra musical.
• Se utilizan para el reposo y conclusión de las frases musicales.
• Indispensables en los géneros musicales como el Rap y el Blues.
• Dan coherencia a la estructura formal.
• Marcan puntos de respiración en la música.
a) 1,2,5 b) 2,3,4 c) Todas d) 2,4,5 e) 2,3,5
42- Ciencia que estudia la formación y función de los acordes:

a) Melodía b) Armonía c) Ritmo
E.1) Notas Musicales.
43- En el ámbito de la música, nota se refiere a un sonido determinado

por un (a):
a) Fuente b) Frecuencia c) Instrumento d) Vibración
44- Lea el siguiente enunciado:

I. Algunas notas musicales son: Negra, Corchea y Blanca
II. Las notas musicales son: Utl, Re, Mi, Fa, Sol, La y Si
III. Las notas musicales son: Sostenido, Bemol y Becuadro
De los anteriores enunciados, ¿Cuáles son correctos en el siglo XXI?

a) I y II b) I y III c) II y III d) Ninguno e) Todos
45-Con respecto a su posición en el pentagrama, las notas musicales
representan:
a) Duraciones y Altura b) Intensidad y Posiciones c) Dibujos
46- ¿Cuántas notas musicales (base) hay en la música occidental?

a) 6 b) 14 c) 7 d) 12
F.1) Notas en el diapasón de la guitarra.
47- ¿Qué nota musical encontramos en la cuerda 5 y traste 3?

a) Do b) Mi c) Sol d) Si e) Re

a) Do b) Mi c) Sol d) Si e) Re

a) Do# b) Mi# c) Sol# d) Si# e) Re#
G.1) Acordes en guitarra
50- ¿Cuál es el acorde que se presenta en la siguiente imagen?
a) A mayor b) Mi menor c) Mi mayor d) A menor
51- ¿Cuál es el acorde que se presenta en la siguiente imagen?
a) Cmaj7 b) C79 c) C7 b9 d) Bb/C
H.1) Alteraciones Musicales.
52- ____________: Aumenta medio tono a la nota natural.

a) Bemol b) Doble Sostenido c) Becuadro d) Sostenido
53- ____________: Disminuye un semitono a la nota natural.

54- ____________: Cancela el efecto de las demás alteraciones.

I.1) Figuras Musicales.
55- En métrica de 4/4, el valor de una corchea es de:

a) 1 pulso b) ½ pulso c) 1/4 del pulso d) 2 pulsos
56- ¿Cuántos silencios de semicorcheas caben en una blanca?
a) 8 b) 4 c) 16 d) 0
57- En métricas de 2/2 una negra equivaldría a:

a) 1 pulso b) 2 pulsos c) 1/2 pulso d) 1 pulso ½
58- La figura musical formada por una corchea ligada a dos

semicorcheas en sentido de derecha a izquierda se llama:
a) Escritorio derecho b) Escritorio izquierdo c) Corchea Shuffle
59- Figura formada por una corchea con puntillo y una semicorchea se
le conoce con el nombre de:
a) Escritorio derecho b) Escritorio izquierdo c) Corchea Shuffle
60- En métrica de ¾ la blanca tiene un valor de:

a) 3 pulsos b) 1 pulso c) 4 pulsos d) 2 pulsos
J.1) Cualidades de la música.
61- ¿Cuál es la característica que nos hace identificar por medio del
oído el tipo de instrumento que se está ejecutando?
a) Intensidad b) Volumen c) Altura d) Timbre
62- Es el parámetro que diferencia un sonido débil de un sonido fuerte

aplicando una fuerza regulada.
a) Intensidad b) Volumen c) Altura d) Timbre
63- Es el tiempo de vibración de un Sonido y su rango es corto o largo.

a) Volumen b) Duración c) Altura d) Color
K.1) Nombre de los grados.
64- ¿Cuál es el grado que se le conoce como la mediante?

a) III b) VII c) II d) I
65- ¿Cuál es el grado conocido como sencible?
a) bI b) IV c) VII d) III
66- ¿Cuál es el grado conocido como sub-tónica?

a) bI b) bVII c) I d) VII
67- ¿Cómo se llama el primer grado?

a) Tónica b) Dominante c) Relativa d) Sencible
L.1) Función de los grados en una tonalidad mayor.
68-“ Acorde mayor que siempre resuelve, es la base del tono y todos los
demás acordes tienden en mayor o menor medida a moverse hacia él,
su función tonal es de Tónica.” El anterior enunciado hace referencia al
grado:
a) I Grado b) III Grado c) VI Grado d) IV Grado
69- Acorde menor con función tonal de tónica, tiende a moverse hacia
el acorde del VI grado o bien hacia el II ó IV, como tónica, es estable
aunque al contener el VII grado su estabilidad es menor que el I grado:
a) I Grado b) III Grado c) VI Grado d) IV Grado
70- Acorde mayor con función subdominante y tiende a moverse a la

tónica y el dominate:
a) I Grado b) IV Grado c) VII Grado d) V Grado
71- Acorde menor con cierta función tónica, es además la tónica del
tono relativo menor:
a) II Grado b) III Grado c) VI Grado d) VII Grado
M.1) Modos Eclesiásticos.
72- ¿De donde nacieron los modos gregorianos?

a) Georgia b) Norte América c) Grecia d) Inglaterra
73- Lea la siguiente información:

1-Mixolidio ( ) I grado
2-Dórico ( ) II grado
3-Eólico ( ) III grado
4-Lócrio ( ) IV grado
5-Jónico ( ) V grado
6-Frigio ( ) VI grado
7-Lidio ( ) VII grado
La forma correcta de relacionar la información anterior corresponde a
la opción:
a) 5, 2, 6, 7, 1, 3, 4 b) 5, 1, 6, 7, 2, 3, 4 c)5, 6, 3, 4, 2, 1, 7
74- “Es el más utilizado en la música popular o tradicional, le pertenece

un esquema de T-T-S-T-T-T-S en donde los acordes respectivamente
son: mayor, menor, menor, mayor, mayor, menor y disminuido.” Este
texto hace referencia al modo:
a) Dórico b) Eólico c) Lócrio d) Jónico
75- Observe la siguiente información y determine cual(es)

característica(s) le pertenecen al modo Eólico.
▪ Sus únicas escalas son la menor natural diatónica, menor
armónica artificial y la menor melódica.
▪ En referencia con el modo jónico y el eólico, la relativa menor se
toma como tónica mayor en el eólico.
▪ El esquema de la menor natural, menor armónica y menor
melódica es respectivamente T-S-T-T-S-T-T, T-S-T-T-S-T½ -S y T-S-
T-T-T-T-S.
a) 1,2,3 b) 1 y 2 c) 1 y 3 d) 2 únicamente

característica(s) le pertenecen al modo Mixolidio.
o Es el séptimo modo de la escala menor
o Algunas de sus escalas son: Arp dominante #9, Arp maj7,
bebop dominante etc
o Su esquema es T-T-S-T-T-S-T

característica(s) le pertenecen al modo Dórico.
o Se forma apartir de los grados 1, 2, b3, 4, 5, 6 y b7.
o Su estructura es T-S-T-T-T-T-S.
o Es un modo menor.
N.1) Nomenclatura.
78- ¿Cuáles son los tres tipos de nomenclatura?

a) Tradicional, romana e internacional.
b) Anglosajón, romana e internacional.
c) Enarmónica, dórica y letrada
d) Stock, Estequiométrico y sistemático
79- Al buscar una característica de las nomenclaturas nos damos

cuenta que son:
a) Figuras, alteraciones y sonidos
b) Palabras, dibujos e intervalos
c) Letras, palabras y números
d) Números, letras y figuras
Ñ.1) Enarmonía.
80- Hablando enarmónicamente podríamos decir que la diferencia de

altura entre un Fbb y un D# es de:
a) 1 Semi-tono b) 0 Semi-tonos c) 1 Tono d) 2 Tonos
81- La nota ubicada en la cuerda seis traste 10 es:
a) C/C# b) B/Cb c) GX/Bb d) EBB/CX
82- Observe la siguiente información.

▪ C es igual a Cb
▪ E es igual a E#
▪ Ab es igual a G#
❖ Respecto a entonación cual(es) enunciado(s) es (son) incorrecto(s)?

O.1) Intervalos.
83- Es la tónica de la tonalidad y es indispensable para sacar las

distancias correspondientes ya que esta la nota base.
*El anterior enunciado corresponde al intervalo:
a) Unísono b) Modelo c) Específico d) Alterado
84- Al intervalo “Inexistente” de una 8va o de una 2da doble disminuida

(D.d) que resulta ser el mismo se le denomina:
a) Unísono b) Modelo c) Específico d) Alterado
85- Intervalo que se le conoce por realizar “saltos” entre notas sin
importar las distancias.
a) Ascendente b) Compuestos c) Específico d) Genérico
86- Intervalos representados por su distancia, llamado también

intervalos especiales.
a) Ascendente b) Compuestos c) Específico d) Genérico

1-Sobrepasa la octava ( ) Intervalo ascendente
2- Altura de agudo a grave ( ) Intervalo Simple
3- Altura de grave a agudo ( ) Intervalo Compuesto
4- No sobrepasa la octava ( ) Intervalo Descendente

la opción:
a) 3, 4, 1, 2 b) 3, 4, 2, 1 c) 2, 4, 1, 3 d) 2, 1, 3, 4
88- Intervalos de sonido sucesivo y simultáneo.

*El anterior enunciado corresponde respectivamente al intervalo:
a) Melódico y Armónico
b) Enarmónico y Cromático
c) Cromático y Enarmónico
d) Armónico y Melódico
89- Los intervalos Justos (4, 5 y 8) corresponden a la consonancia:

a) Perfecta o Invariable
b) Imperfecta o Variable
c)Perfecto o Variable
d) Imperfecto o Invariable
90- Los intervalos de 3as y 6tas corresponden a la consonancia:

a) Perfecta o Invariable
b) Imperfecta o Variable
c)Perfecto o Variable
d) Imperfecto o Invariable
91- Los intervalos 2M es de tipo:
a) Disonantes
b) Consonantes
c) Cromáticos
d) Enarmónicos
92- Los intervalos 7M es de tipo:

a) Disonantes
b) Consonantes
c) Cromáticos
d) Enarmónicos
93- Intervalos formados con los sonidos naturales de una escala mayor
o menor donde no intervienen alteraciones accidentales ajenas a la
tonalidad:
a) Directo b) Enarmónico c) Base d) Diatónico
94- Los intervalos mayores y menores son:

a) 2,3,6,7 b) 1, 4,5,8 c) 1,3,5,7 d) 2,4,6,8
95- Analice y asocie la siguiente información respecto a la

representación de los intervalos
Tipos Representación
1. Disminuida ( ) d.D - bb
2. Menor ( ) D-b
3. Doble Aumentada ( ) J
4. Mayor ( ) M- -
5. Doble disminuida ( ) m
6. Justo ( ) A-#
7. Aumentada ( ) d.A - X
La correcta manera de relacionar la información es:

a) 5,1,6,4,2,7,3 b) 5,1,6,2,4,7,3 c) 3,7,4,2,6,1,5 d) 3,7,2,4,6,1,5
96- La distancia de una 5j corresponde a:

a) 2 Tonos b) 2 Tonos½ c) 3 Tonos½ d) 3 Tonos
97- La distancia de una #3(A) corresponde a:

a) 2 Tonos b) 2 Tonos½ c) 3 Tonos½ d) 3 Tonos
P.1) Tipos de Acordes y sus formaciones.
98- Tercer acorde de la armonización mayor formado por los grados 1

b3 5J:
a) Aumentado b) Disminuido c) Menor d) Mayor
99- Segundo acorde de la armonización menor formado por los grados

1 b3 b5:
100- Tercer acorde de la armonización menor armónica formado por

los grados 1 3 #5:
101- El acorde menor siente (Xm7) se forma de la siguiente manera:

a) 1 b3 b5 b7 b) 1 b3 5J 7 c) 1 b3 5J b7 d) 1 3 5 7
102- El acorde semidisminuido (Xm7b5) se forma de la siguiente
manera:
a) 1 b3 b5 b7 b) 1 b3 5J 7 c) 1 b3 5J b7 d) 1 3 5 7
103- El acorde siete (X7), el cual es dominante, se forma de la siguiente

manera:
a) 1 3 5J 7 b) 1 b3 5J #7 c) 1 b3 5J 7 d) 1 3 5J b7
104- El acorde mayor siete (XM) se forma de la siguiente manera:

a) 1 3 5 7 b) 1 b3 5J #7 c) 1 b3 5J 7 d) 1 3 5 b7
1. C#m7(#5) ( ) 1 b3 #5
2.D#°7 ( ) 1 b3 5J 7
( ) 1 b3 b5 bb7
3. G#m(maj7)
( ) 1 b3 #5 b7
4. Abm+

la opción:
a) 4, 1, 2, 3 b) 4, 3, 2, 1 c) 2, 4, 1, 3 d) 1, 3, 2, 4
106- ¿Cuáles notas conforman el acorde D#7sus4?

a) D# G# A# C#
b) D# G A# C#
c) D# G# A# C
d) D# G# A# CX
107- ¿Cómo se forma el acorde Gadd9?
a) 1 3 5 b7 9 b) 1 (9 )3 5J 7 c) 1 (9) 3 5J d) 1 (2) 3 5J
108- Primer acorde de la armonización mayor formado por intervalos

de 3M+3m:
1. A▵ ( ) 3m+3M+3m
( ) 3M+3m+3m
2. B7
( ) 3M+3m+3M
3. Cm7 ( ) 3m+3m+3m
4. Dm7(b5)

la opción:
a) 3, 2, 1, 4 b) 3, 2, 4, 1 c) 3, 1, 2, 4 d) 3, 1, 4, 2
Q.1) Inversiones.
110- La primer inversión de Do mayor (C) corresponde a:

a) C E G b) E G C c) G C E d) E C G
111- La segunda inversión de La menor (Am) corresponde a:

a) E C A b) C E A c) E A C d) C E A
R.1) Tonalidades por Armadura (Sostenidos).
112- Observe la siguiente ilustración.
¿A cuál tonalidad corresponde la armadura anterior?

a) G b) E c) Gm d) Em

a) F b) F# c) E d) Fm

a) G b) F# c) E d) G#
S.1) Tonalidades por Armadura (Bemoles).

a) Gm b) F#m c) E#m d) G#m

a) C b) Cb c) E d) G#
T.1) Claves musicales
117- ¿Cuál es la clave que se utiliza en la lectura para guitarra?

a) Fa b) Sol c) Si d) Do
Según la imagen anterior, el nombre de la clave es:

a) Sol b) Si c) Do d) Fa
Según la imagen anterior, el nombre de la clave es:

a) Sol b) Si c) Do d) Fa
U.1) Círculos Armónicos
120- A estos círculos se les conoce también con el nombre de círculos:

a)Mayores b) Melódicos c) Menores d) Cromáticos
121- Analice los siguientes enunciados.

I. Los círculos Armónicos se forman con los grados I VI II V
II. Los círculos armónicos se forman con los intervalos I VI II V
Según los dos encunciados, ¿Cuál(es) es(son) correcto(s)?
a) I b) II c) Ambos d) Ninguno
V.1) Cadencias Musicales.
122- El uso de la cadencia ___________ no se limita al final de las

frases. También se emplea en otras partes con menos carácter de final.
La disposición más conclusiva son los acordes de dominante y tónica en
estado fundamental y la tónica en el soprano al final.
➢ La opción que completa correctamente el texto anterior es la
cadencia:
a) Compuesta Rota
b) Plagal
c) Cadencia Auténtica/Perfecta
d) Semicadencia
123- La cadencia de tipo __________ reposa en el acorde dominante.

Es una pausa momentánea en un fragmento inacabado.
cadencia:
a) Compuesta Rota
b) Plagal
d) Semicadencia
124- Su fórmula armónica utiliza cualquier acorde distinto al V°. Esta

cadencia se utiliza normalmente al final de una pieza, como refuerzo a
otra cadencia previa, sin embargo, hay quienes la invierten y la utilizan
como inicio.
cadencia:
a) Compuesta Rota
b) Plagal
d) Imperfecta
125- Parecida a la cadencia auténtica pero la tónica final es sustituida
por algún otro acorde, especialmente por la relativa menor. Esta
cadencia produce una sensación menos conclusiva
cadencia:
a) Compuesta
b) Plagal rota
d) Imperfecta

Cadencia Fórmula Armónica
1. Auténtica/Perfecta ( ) V
2. Semicadencia ( ) IV-V-I
3. Plagal ( ) IV-I
4. Compuesta ( ) V-I

la opción:
a) 4, 1, 2, 3 b) 4, 3, 2, 1 c) 2, 4, 3,1 d) 2, 4, 1, 3

Cadencia Fórmula Armónica
1. Imperfecta ( ) V-III/VI
2. Plagal Rota ( ) IV-III/VI
3. Compuesta Rota ( ) IV-V-III/VI

la opción:
a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 1 c) 3, 1, 2 d) 1, 3, 2
W.1) Funciones Armónicas Mayores.
128- ¿Cuáles son los nombres de las tres tendencias tonales?

a) Super Tónica, Mediante y Sencible
b) Tónica, Subdominante y Dominante
c) Mediante, Dominante y Sensible
d) Tónica, Super Tónica y Sub-Tónica
129- ¿A qué tendencia tonal pertenecen los grados I, III y VI?

a) Super Tónica
b) Subdominante
c) Dominante
d) Tónica
130- ¿A qué tendencia tonal pertenecen los grados V y VII?

a) Super Tónica
b) Subdominante
c) Dominante
d) Tónica
131- ¿A qué tendencia tonal pertenecen los grados IV y II?

a) Super Tónica
b) Subdominante
c) Dominante
d) Tónica
X.1) Funciones Armónicas Menores.
132- ¿Cuáles son los nombres de las tres tendencias tonales?

a) Super Tónica, Mediante y Sencible
b) Tónica, Subdominante y Dominante
c) Mediante, Dominante y Sensible
d) Tónica, Super Tónica y Sub-Tónica
133- ¿A qué tendencia tonal pertenecen los grados Im y III?

a) Super Tónica
b) Subdominante
c) Dominante
d) Tónica
134- ¿A qué tendencia tonal pertenecen los grados IVm y VI ?

a) Super Tónica
b) Subdominante
c) Dominante
d) Tónica
Y.1) Drops Cuatriada.
135- Los Drops en Cuatriada llegan a ser como las inversiones en las
Triadas, entonces ¿Cuántas Inversiones Cuatriadas existen sin contar el
estado fundamental?
a) Cuatro b) Cinco c) Tres d) Ocho
136- Entendiendo 1 3 5 7 como Drop fundamental, ¿Cuál es la segunda

Inversión?
a) 3 5 7 1 b) 3 7 1 5 c) 3 7 5 1 d) 3 5 1 7
137- Entendiendo 1 3 5 7 como Drop fundamental, ¿Cuál es la cuarta
Inversión?
a) 7 1 3 5 b) 7 5 3 1 c) 7 3 5 1 d) No hay
Z.1) Notaciones en Tablatura.

Efecto Notación
1. Bend a. bó)
2. Slide b. H
3. Vibrato c. ~~ ó v
4. Hammer on d. /ós

la opción:
a) 1a, 2d, 3c, 4b b) 4d, 3c, 2b, 1a c) 2a, 1d, 3c 4b d) 2a, 4b, 1c, 3d

Efecto Notación
1. Pull off a. xx
2. Palm mute b. PM
3. Pick scrape c. P
4. Natural armonic d. NH

la opción:
a) 1a, 2d, 3c, 4b b) 4d, 3c, 2b, 1a c) 2b, 1d, 3c 4d d) 2b, 4d, 1c, 3a
140- Consiste en mantener la presión sobre una cuerda en un traste y

elevar la cuerda hasta lo solicitado. (Esto no puede hacerse tocando
una cuerda al aire).
a) Palm mute b) Bend c) Pull off d) Slide
141- La nota es ligeramente apagada con el filo de la mano que hace el
pick mientras esta está tocando las notas:
a) Palm mute b) Bend c) Pull off d) Slide
142- Se hace con el trémolo de la guitarra, o bien haciendo un bend lo

más rápido posible hacia arriba y hacia abajo, hacia atrás y adelante y
de manera circular, todo esto dentro del mismo traste.
a) Vibrato b) Loop c) Pull off d) Slide
143- En este se hace casi lo mismo que con el hammer-on solo que en
vez de golpear un traste posterior se deja un dedo en un traste anterior
y al tocarse la cuerda se suelte el traste sin quitar el dedo del traste
anterior.
a) Vibrato b) Loop c) Pull off d) Slide
A.2) Formación de Escalas Musicales.
144- Lea el siguiente texto y conteste lo que se le solicita referente a las

leyes de las escalas.
• Alteran la tonalidad de una obra musical.

• No se repiten notas.
• A veces se combinan alteraciones.
• Casi nunca lleva un orden progresivo.
• Toda escala donde empieza termina.
➢ Con certeza, ¿Cuáles enunciados son erróneos?

a) 1,2,5 b) Ninguna c) Todas d) 2,4,5 e) 1 3 4
145- En cuanto a su formación la estructura 1 2 3 4 5 6 7 le corresponde
al modo:
a) Dórico b) Jónico c) Mixolídio d) Lócrio

Escala Estructura
1. Arp maj7 a. 1 b3 a b5 5 b7
2. Arp maj6 b. 1356
3. Pentatónica mayor c. 1357
4. Blues Scale d. 12356

la opción:
a) 1a, 2d, 3b, 4c b) 1c, 2b, 3d, 4a c) 1d, 2c, 3b 4a d) 1c, 2d, 3b, 4a
147- En cuanto a su formación la estructura 1 2 3 4 5 6 b7 le

corresponde al modo:
a) Frígio b) Jónico c) Mixolídio d) Lócrio

Escala Estructura
1. Arp 7 a. 1 (b9 )3 5 b7
2. Arp dominante (#9) b. 1 (#9) 3 5 b7
3. Arp dominante (b9) c. 1 3 5 b7
4. Bebop dominante d. 1 (#9) 3 4 b5 5 6 b7

la opción:
a) 1a, 2d, 3b, 4c b) 1c, 2b, 3a, 4d c) 1d, 2c, 3b 4a d) 1b, 2d, 3a, 4c
149- En cuanto a su formación la estructura 1 2 b3 4 5 6 b7 le
a) Dórico b) Jónico c) Mixolídio d) Lócrio
150- En cuanto a su formación la estructura 1 2 3 4 5 #6 #7 le

corresponde a la escala:
a) Armónica b) Melódica c) Menor Natural d)Cromática
151- En cuanto a su formación la estructura 1 2 3 4 5 6 #7 le

a) Armónica b) Melódica c) Menor Natural d)Cromática
152- Es la escala que no lleva alteraciones extra o accidentales. Posee

únicamente las alteraciones propias.
a) Diatónica b) Enarmónica c) Cromática d) Mayor
__________________________________________________________
FIN
❖ Algunos temas para el segundo diagnóstico:
1) Posturas Móbiles 6) Intercambio Modal

2) Armonizaciones Modales 7) Tenciones de Acordes
3) Llaves de paso 8) Estructuras Musicales
4) Tipos de pensamientos (improvisación) 9) Juegos de Cuerdas
5) Dominante Secundario 10) Modulaciones

Diagnóstico Musical

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DIAGNÓSTICO MUSICAL

Autor: Daniel Bonilla Fernández Estudiante: _______________

El siguiente examen no es más que un simple diagnóstico el cual

2- Ubicada en el interior de la guitarra, lugar en donde se concentra el

3- Herramienta que sirve para aumentar o disminuir la afinación de las

4- Soporte inferior de las cuerdas donde está la cejilla o cejuela junto a

B.1) Numeración de los dedos de las manos.

5- Dedo conocido con el número 0 (cero).

6- En la mano derecha el dedo Meñique se le conoce con el numero:

7- En la mano izquierda el dedo Meñique se lo conoce con el numero:

8- La manera correcta de colocar la púa es entre el dedo ________ y el

9- Golpe representado en las tablaturas con “v v v v”:

10- Golpe representado en las tablaturas con “v ^ v ^”:

11- Golpe representado en las tablaturas con “v v ^ ^”:

12- Golpe representado en las tablaturas con “v / v” ó “^ / ^”:

D.1) Conceptos Importantes.

13- Conjunto de 5 líneas horizontales, paralelas y equidistantes entre sí,

16- Sistema de lectura donde no es necesario tener un conocimiento

17- Signo que se escribe al principio de cada pentagrama y sirve para

18- Es el medio para medir la música, mide las duraciones de los

19- Se le conoce como al cambio de ritmo o métrica en una

20- Lea las siguientes preposiciones:

Se puede afirmar con certeza que las preposiciones hacen referencia a:

25- Es la preparación del acento métrico y rítmico que se encuentra en

26- Trozo de compás que se escribe al final, completando la duración

30- Éste en la métrica indica el número de tiempos que debe haber en

31- Éste en la métrica indica cual va a ser la figura como unidad de

32- Signos utilizados en un pentagrama para la lectura de la música.

33- Es un sonido articulado sobre un tiempo débil o semifuerte

34- Es un sonido producido sobre un tiempo débil pero que no se

36- Conjunto de alteraciones propias (sostenidos o bemoles) que,

37- Conjunto de sonidos ordenados, notas de un entorno sonoro

38- Según el siguiente enunciado conteste lo que se le solicita.

Los 3 elementos principales que componen la música son:

39- Según el siguiente enunciado conteste lo que se le solicita.

Tres cualidades del sonido que componen la música son:

41- Lea el siguiente enunciado y considere tres viñetas referentes a las

a) 1,2,5 b) 2,3,4 c) Todas d) 2,4,5 e) 2,3,5

42- Ciencia que estudia la formación y función de los acordes:

E.1) Notas Musicales.

43- En el ámbito de la música, nota se refiere a un sonido determinado

44- Lea el siguiente enunciado:

De los anteriores enunciados, ¿Cuáles son correctos en el siglo XXI?

46- ¿Cuántas notas musicales (base) hay en la música occidental?

F.1) Notas en el diapasón de la guitarra.

47- ¿Qué nota musical encontramos en la cuerda 5 y traste 3?

48- ¿Qué nota musical encontramos en la cuerda 3 y traste 9?

49- ¿Qué nota musical encontramos en la cuerda 2 y traste 9?

G.1) Acordes en guitarra

50- ¿Cuál es el acorde que se presenta en la siguiente imagen?

51- ¿Cuál es el acorde que se presenta en la siguiente imagen?

a) Cmaj7 b) C79 c) C7 b9 d) Bb/C

H.1) Alteraciones Musicales.

52- ____________: Aumenta medio tono a la nota natural.

53- ____________: Disminuye un semitono a la nota natural.

54- ____________: Cancela el efecto de las demás alteraciones.

I.1) Figuras Musicales.

55- En métrica de 4/4, el valor de una corchea es de:

57- En métricas de 2/2 una negra equivaldría a:

58- La figura musical formada por una corchea ligada a dos

60- En métrica de ¾ la blanca tiene un valor de:

J.1) Cualidades de la música.

62- Es el parámetro que diferencia un sonido débil de un sonido fuerte

63- Es el tiempo de vibración de un Sonido y su rango es corto o largo.