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Para que un ingeniero pueda administrar cualquier proceso es indispensable que tenga una idea clara de cómo funcionan los principios
termodinámicos que regulan las transformaciones de la energía, de este modo se está en la posibilidad de manejar y mejorar el proceso, el
ingeniero petrolero no es la excepción con un entendimiento claro de la termodinámica tendrá la posibilidad alcanzar más rápidamente estos
objetivos.
Esta asignatura capacitará al futuro ingeniero petrolero para comprender la forma en la cual la energía cambia, así como también desarrollará sus
capacidades analíticas y le dará la capacidad de entender que cualquier fenómeno que se realiza en la naturaleza está íntimamente relacionado
con la termodinámica, no importa que este sea mecánico, eléctrico, térmico, etc.
El alumno analizará los conceptos y principios fundamentales de la termodinámica clásica para aplicarlos en la solución de problemas físicos.
Desarrollará sus capacidades de observación, modelado de fenómenos físicos, manejo de instrumentos y equipos experimentales, razonamiento
lógico y toma de decisiones. En la primera unidad se describen las propiedades de la materia, así como la ley cero de la termodinámica, el
equilibrio termodinámico y las formas de energía. En la segunda unidad se define la sustancia pura, sus propiedades y las ecuaciones de estado
y de gas ideal. En la tercera unidad, se hacen los balances de energía utilizando la primera ley de la termodinámica.
En la cuarta unidad, Se define la segunda ley de la termodinámica y se aplica a las maquinas térmicas. Finalmente la quinta unidad se entiende la
disponibilidad de energía que tienen las maquinas térmicas reales.
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Competencias especificas
Analizar los principios fundamentales mediante los cuales se dan los cambios de energía en los diferentes equipos térmicos utilizados en la
industria petrolera. Desarrollará su capacidad para interpretar y modelar fenómenos físicos para la toma de decisiones.
Competencias genéricas
• Trabajo en equipo.
• Capacidades de observación de fenómenos.
• Modelación matemática de fenómenos.
• Uso de instrumentos de medición.
• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.
• Reconocimiento de conceptos o principios integradores.
• Argumentar con contundencia y precisión.
• Uso de tablas.
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Competencia No. Unidad 2 descripción: Diagrama de las propiedades y manejo de distintos gases en termodinámica
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la competencia específica
2.1 Sustancia pura. • Realizar ejercicios para Explicación y solución Competencias
2.2 Fases de una sustancia pura. calcular y predecir las de ejercicios en clase. instrumentales 12 horas practicas
2.3 Procesos de cambio de fase propiedades termodinámicas de • Capacidad de análisis y 8 horas teóricas
de sustancias puras. sustancias puras. Participaciones síntesis • Capacidad de
• Uso de tablas de propiedades
2.4 Diagrama de fases. termodinámicas.
individuales. organizar y planificar •
2.4.1 Liquido comprimido. Investigación
2.4.2 Liquido saturado. documental y de campo Competencias
2.4.3 Vapor húmedo. en equipos. interpersonales
2.4.4 Vapor saturado. • Capacidad de trabajar en
2.4.5 Vapor sobrecalentado. Exposición de equipo interdisciplinario. •
2.4.6 Punto crítico. conclusiones por Habilidad para trabajar en
2.4.7 Punto triple. equipos un ambiente laboral.
2.4.8 Diagrama P-T.
2.4.9 Diagrama P-V. Competencias sistémicas •
2.5 Tablas de propiedades. Practica de calculo de Capacidad de aplicar los
2.6 La ecuación de estado de gas presión en un recipiente conocimientos en la
ideal. práctica. • Habilidades de
2.6.1 Ley de Boyle. investigación. • Capacidad
2.6.2 Ley de Charles. de aprender. • Capacidad
2.7 Factor de Compresibilidad. de generar nuevas ideas
2.8 Otras ecuaciones de estado. (creatividad). • Liderazgo. •
2.9 Energía interna, entalpía y Habilidad para trabajar en
calores forma autónoma. •
Específicos de gases ideales. Capacidad para diseñar y
2.10Energía interna, entalpía y gestionar proyectos.
calores
Específicos sólidos y líquidos.
2.11 Presión de vapor y equilibrio
de fases.
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Competencia No. Unidad 3 descripción: Relación de la termodinámica y las distintas formas de energía
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por calor, trabajo y masa. involucren el balance de ejercicios en clase. instrumentales 12 horas practicas
3.1.1 Transferencia de calor. energía mediante la primera • Capacidad de análisis y 8 horas teóricas
3.1.2 Transferencia de ley de la termodinámica. Participaciones síntesis • Capacidad de
energía por trabajo. individuales. organizar y planificar •
3.1.3 Formas mecánicas de Investigación documental
trabajo. y de campo en equipos. Competencias
3.1.4 Principio de interpersonales
conservación de la masa. Exposición de • Capacidad de trabajar en
3.1.5 Trabajo de flujo y la conclusiones por equipos equipo interdisciplinario. •
energía de un fluido en Habilidad para trabajar en
movimiento. un ambiente laboral.
3.2 La primera ley de la Practica de cálculo de
termodinámica. presión de vapor Competencias sistémicas •
3.2.1 Balance de energía. Capacidad de aplicar los
3.2.2 Cambio de energía de conocimientos en la
un sistema. práctica. • Habilidades de
3.2.3 Balance de energía investigación. • Capacidad
para sistemas cerrados. de aprender. • Capacidad
3.2.4 Balance de energía de generar nuevas ideas
para sistemas de flujo (creatividad). • Liderazgo. •
estable. Habilidad para trabajar en
3.2.5 Balance de energía forma autónoma. •
para procesos de flujo no Capacidad para diseñar y
estable. gestionar proyectos.
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Competencia No. Unidad 4 descripción: Entropía y máquinas que funcionan bajo un ciclo termodinámico
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Ing. Hector Daniel Hidalgo Leal Ing. Fernando Martin Tepach Ponce
Nombre y firma del (de la) profesor(a) Nombre y firma del (de la) Jefe(a) de Departamento Académico
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