UNIVERSIDAD UNIMINUTO DE DIOS

ACTA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

 Nombre del organismo: Resolución de conflictos

 Número de la sesión: 1
 Fecha: 11 de Abr. de 19
 Hora 9:00 PM
 Lugar: Sala virtual

Puntos Acordados a tratar durante la sección

1. ¿Qué definición de conflicto infiere a partir de los ejemplos históricos presentados

en el texto "El Efecto Lucifer"?
2. ¿Qué características presentan las personas al ser afectadas por un conflicto? Tenga
en cuenta las nociones de la transformación del carácter (disposicional, situacional y
sistémico) y las de las emociones en la negociación.
3. ¿En el marco de los conflictos, Cuáles son los aspectos psicológicos, sociales, y
políticos presentados en los documentos guía?

Desarrollo de la sesión y resumen del turno de palabra

La sesión se desarrolló perfectamente con la orientación de la docente donde los estudiantes

que pedían la palabra abrían su micrófono daban su opinión o escribían su opinión a través
del chat de la sala virtual siempre orientados por la docente se tuvieron algunos problemas
con los micrófonos de los estudiantes.
Se reflexionó de cómo se producen los conflictos se vio el punto de las diferentes opiniones
cuando chocan miramos las percepciones desde las partes se hizo un excelente debate
miramos el ámbito nacional e internacional miramos también como un problema se origina
des nuestra familia hasta en nuestro ámbito laboral. Se citaron los textos del aula de ellos se
empezó la discusión y miramos como un acenso laboral puede llegar a cambiar el
comportamiento de un ser humano.

Miramos la desigualdad que hay en América Latina de cómo hay muchas personas que tienen
mucho y otras muy pocas pero llegamos a la conclusión de que estamos en un proceso de
cambio largo pero estamos.

Se tuvo en cuenta los factores de donde viene cada persona y de cómo la mente fuerte no va
hacer influenciada de igual manera a una persona de mente débil. Y como una decisión puede
cambiar a una persona que era muy buena y puede volverse mala, como futuros profesionales
tenemos que ver más a ya del problema de un conflicto ejemplo: La guerrilla no verlos como
los malos si no ver el por qué se alzaron en armas el por qué las marchas de los maestros no
creer lo que digan los medios de comunicación y del papel del estado en los conflictos cada
persona tiene su punto de vista. Nosotros como futuros profesionales como podemos cambiar
eso. Como nuestro sistema no avanza tenemos los mismos problemas de hace 20 a 30 años
como por ejemplo la educación y como nosotros podemos auto gestionarnos. Observamos
como el roll de un líder define como se manejara una organización y de cómo esto influencia
a la persona.

Para poder entender un conflicto tenemos que saber sus etapas 1 saber el origen del conflicto
el segundo la naturaleza los valores de este para cerrar tenemos que tener en cuenta que
somos una sociedad propensa vulnerable a sufrir conflictos. En resumen tenemos que
aprender a respetar la posición de los demás a si es como empieza el cambio desde nuestra
propia conciencia.
 Acuerdos

 Se acordó que la participación seria voluntaria

 Se acordó que el estudiante Harley Rodrigo Astaiza realizaría el acta

 La docente da por acabada la reunión a la hora 11 de la noche

"Sin más asuntos que tratar, el presidente levanta la sesión a las x horas"

. Anexos (opcional)