SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST

INSTRUCTOR: Jose Genever Leon Calderon

Matriz de jerarquización con medidas de prevención y control frente a un peligro/riesgo.

INSTRUCCIONES: Para desarrollar esta evidencia de producto el aprendiz debe tomar como referencia la matriz de identificación de peligros, evaluación y valoración de riesgos elaborada en la actividad
de aprendizaje anterior, u otros peligros que se pueden presentar en la empresa donde labora o la que tomo de ejemplo, posterior a ello plasmará en el siguiente cuadro cinco (05) peligros (usando la
clasificación de la GTC45 2012) con su respectiva consecuencia y descripción de la medida de prevención y control, posteriormente deberá marcar con un X el tipo de control al cual pertenece dicha
medida o medidas que planteo. Recuerde que debe haber leído el Objeto de aprendizaje para comprender las jerarquías. Cada medida debe estar jerarquizada, debe ser claro a cual jerarquía
corresponde. Recuerde que su evidencia no debe contener los mismos ejemplos planteados aquí; debe trabajar en mínimo 5 peligros diferentes.
Su ejercicio no debe encontrarse ya hecho en internet, esto para que optimice el tiempo de entrega y obtenga resultados satisfactorios en su aprendizaje.
Inquietudes a través del foro de dudas o la mensajería interna.

JERARQUÍA DE CONTROLES
PELIGRO RIESGO/ MEDIDA DE PREVENCIÓN Y EQUIPOS Y
CONTROLES CONTROLES
IDENTIFICADO CONSECUENCIA CONTROL ELEMENTOS DE
ELIMINACIÓN SUSTITUCIÓN DE ADMINISTRATI
PROTECCIÓN
INGENIERIA VOS
PERSONAL

Uso de proteccion auditiva x

Realizar examenes medicos de

x
Perdida auditiva temporal o ingreso, periodicos y de egreso
permanente, aumento de la presion Instalar aislamiento a la fuente
FISICO (Ruido) arterial, sudoracion, aumento de la x
generadora del ruido
frecuencia cardiaca, cambios en la
respiracion. Capacitacion en conservacion
x
auditiva
Realizar mediciones ambientales de
x
ruido para control

El control del ruido en el propio trabajador,

No todos los sonidos son ruido; el ruido utilizando protección de los oídos es,
El ruido en el puesto es un sonido que no le gusta a la gente. desafortunadamente, la forma más
de trabajo tiene como El ruido puede ser molesto y perjudicar la habitual,
elemento regulador capacidad de trabajar al ocasionar
tensión y perturbar la concentración
pero la menos eficaz, de controlar
y combatir el ruido. Obligar al trabajador a
adaptarse al lugar de trabajo es siempre la
x
forma menos conveniente de protección
frente a cualquier riesgo

Síndrome de la fatiga crónica:

Las malas posturas en disminuye hasta en 50% la
el trabajo, lesiones que productividad por cansancio
pueden resultar prolongado que no se alivia con el
traumáticas descanso y que se manifiesta con
pereza, insomnio, molestia, fiebre.
Se recomienda caminar, moverse y
X
cambiar de posición cada 30 minutos si
el trabajo o actividad implica estar
mucho tiempo sentado o frente a un
computador.

Como los sistemas de defensa de un Colabore con su sindicato y el

Los productos químicos organismo no siempre pueden vencer empleador para que se controle
en la lucha contra estos riesgos, es periódicamente la atmósfera del lugar
X
adoptan múltiples
formas: vapores, importante que conozca usted los de trabajo a fin de detectar posibles
sólidos, líquidos, riesgos que existen en su lugar de riesgos. El control del aire es una
polvos, gases trabajo y qué controles es necesario manera eficaz de determinar los niveles
aplicar para evitar verse expuesto a precisos de contaminantes que hay en
ellos él.

Cabe mencionar que el casco de

Es obligación del patrón

una de las partes del
cuerpo que es de vital proporcionarles el casco de
importancia es la seguridad a todos sus trabajadores
cabeza después de haber verificado los
riesgos a los que están expuestos. Es
importante que los trabajadores
hagan uso del casco y darles a
conocer la importancia de este
equipo de protección
x
seguridad tiene que ser exclusivamente
de uso personal, es decir que solo lo
debe de usar una persona. Se debe
capacitar a todos los trabajadores para
que sepan cómo usarlo

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA