“PRÁCTICA DE LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II

CIRCUITOS TRIFÁSICOS Y-Y CARGAS BALANCEADAS Y

DESBALANCEADAS”
Vanessa Quinapanta,…………….

vequinapanta@espe.edu.ec, ……………

I. INTRODUCCIÓN motores adaptados para esta tensión. Las

A diferencia de los sistemas monofásicos de CA,
que utilizan dos conductores eléctricos para su
distribución y consumo, los sistemas trifásicos
utilizan tres o cuatro conductores.
Durante esta experiencia de laboratorio se espera
manipular distintas configuraciones para sistemas
trifásicos. Se poseen cargas del tipo resistivas,
inductivas y capacitivas las cuales estarán siendo
alimentadas por un sistema trifásico de alta
tensión.
En consecuencia, en la práctica de laboratorio, se
enfoca en estudiar las características de los
circuitos de conexión en estrella
II. OBJETIVOS
 Identificar la relación que existe entre la
corriente y el voltaje en un sistema
trifásico.
 Aprender a realizar conexiones en
estrella
corrientes trifásicas se generan mediante
alternadores que presentan tres bobinas o
grupos de bobinas, que están enrollados sobre
tres sistemas de piezas polares equidistantes
entre sí. En este sentido, debemos saber que
el retorno de cada uno de estos circuitos o
fases se acopla en un punto, denominado
punto neutro si el sistema está equilibrado,
por lo que el transporte puede ser efectuado
usando solamente tres cables en nuestro
sistema puesto que existe transmisión por
medio de más líneas. Los generadores
trifásicos tienen tres conjuntos de devanados,
por esa razón producen tres voltajes de
corriente alterna en lugar de uno. Los voltajes
generados son iguales en magnitud y están
desplazados en fase 120°. Entonces, si EAA´
está en 0°, entonces, EBB´ estará en – 120° y
ECC´ en + 120°.

 Construir diagramas fasoriales de un

sistema trifásico.
III. MARCO TEÓRICO

3.1 Generación Trifásica

Según (©RedUser2019, 2014), La
generación trifásica de energía es la forma
más común de los conductores y la que
provee un uso más eficiente de la
electricidad. La utilización de electricidad en Imagen 1. Esquema simplificado de
forma trifásica se aprovecha generador trifásico
mayoritariamente en industrias donde (©RedUser 2019)
muchas de las máquinas funcionan con

3.2 Conexiones Trifásicas
Los generadores utilizados en centrales
eléctricas son trifásicos, dado que la conexión
a la red eléctrica debe ser trifásica (salvo para
centrales de poca potencia). La trifásica se
usa masivamente en industrias, donde las
máquinas funcionan con motores trifásicos.
Existen dos tipos principales de conexión; en
triángulo y en estrella. En estrella, el neutro
es el punto de unión de las fases.
3.2.1 Conexión estrella
En una publicación de (Atribución, 2019),
explica que en un generador en configuración
estrella, las intensidades de fase coinciden
con las correspondientes de línea, por lo que
se cumple 𝐼𝑓 = 𝐼𝐿 .
Las tensiones de fase y de línea en
configuración estrella se relación por √3𝑉𝐹 =
𝑉𝐿 , relación obtenida al aplicar la segunda ley
de Kirchhoff a los fasores que pose el mismo
sistema.
Según dice (Atribución, 2019), Se conectan
entre si las fases del generador o de la carga,
conectando el principio de cada fase con el
final de la siguiente, se obtiene la
configuración triangulo.
En la configuración triangulo, la intensidad
de fase y la intensidad de línea se relacionan
con √3𝐼𝐹 = 𝐼𝐿 , relación obtenida al aplicar la
primera ley de Kirchhoff a los fasores de
intensidad de cualquiera de los tres nodos.
Imagen 3. Conexión en delta
(Tritensiones 2019)
3.3 Carga trifásica balanceada
Tipler P. (2005). Corrobora que en un
sistema trifásico con cargas balanceadas se
obtiene que las 3 cargas son las mismas e
incluso las corrientes que circulan por las
cargas son de mismo valor de modulo, pero
se encuentran desfasadas 120° entre sí.
IV. MATERIALES Y EQUIPO

Material Características

Fuente de Es el dispositivo que

alimentación convierte la corriente
alterna, en una o
Imagen 2. Fasores conexión Y-y
varias corrientes
(Tritensiones 2019)
continuas, que alimentan
3.2.2 Conexión delta
los distintos circuitos
 del aparato electrónico al
que se conecta

Voltímetro Instrumento para medir en

voltios la diferencia de
c–a V. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
potencial eléctrico entre 1. Diseñe un circuito trifásico equilibrado
dos puntos de un circuito. en Y, determine las corrientes de línea y
del neutro. Dibuje el diagrama fasorial de
voltajes y corrientes. Secuencia CBA.
Cargas resistivas
Datos:

Amperímetr Instrumento para medir la 𝑉𝐿 = 110 𝑉𝑒𝑓

o intensidad de una 𝑍𝐴 = 𝑍𝐵 = 𝑍𝐶 = 600∠ 0°
corriente eléctrica.
c–a

Módulo de Aparato que sirve para .

resistencias,
condensador
es y bobinas Secuencia negativa (CBA)
- Voltajes de línea [V]

𝑉𝐴𝐵= 𝑉𝐿 ∠ 240° = 110 √2 ∠ 240°

𝑉𝐵𝐶= 𝑉𝐿 ∠ 0° = 110 √2 ∠ 0°

𝑉𝐶𝐴= 𝑉𝐿 ∠ 120° = 110 √2 ∠ 120°

Cables de Material útil para
- Voltajes de fase [V]
conexión conectar un dispositivo
𝑉𝐿
electrónico con otro. 𝑉𝐴𝑁= ∠ − 90° = 63.51 √2 ∠ − 90°
√3
𝑉𝐿
𝑉𝐵𝑁= ∠ 30° = 63.51 √2 ∠ 30°
√3
 𝑉𝐿
𝑉𝐶𝑁= ∠ 150° = 63.51 √2 ∠ 150°
√3
- Corrientes de línea [A]
𝑉𝐴𝑁
𝐼𝐴 =
𝑍𝐴

63.51 √2 ∠ − 90°
𝐼𝐴 =
600 ∠ 0°
𝐼𝐴 = 0.106 √2 ∠ − 90

𝑉𝐵𝑁
𝐼𝐵 =
𝑍𝐵
1. Diseñe un circuito trifásico con cargas
63.51 √2 ∠ 30° desbalanceadas, determine las corrientes
𝐼𝐵 =
600 ∠ 0° de las líneas y del neutro. Dibuje el
𝐼𝐵 = 0.106 √2 ∠ 30 diagrama fasorial de voltajes y
corrientes. Secuencia negativa. Cargas de
la forma 𝑍 = 𝑅 ± 𝑗𝑋
𝑉𝐶𝑁
𝐼𝐶 =
𝑍𝐶 Datos:

63.51 √2 ∠ 150° 𝑉𝐿 = 120 𝑉𝑒𝑓

𝐼𝐶 =
600 ∠ 0°
𝑍𝐴 ≠ 𝑍𝐵 ≠ 𝑍𝐶
𝐼𝐶 = 0.106 √2 ∠ 150
- Corriente del neutro  Carga 1
R= 240 Ω
𝐼𝑁 = −(𝐼𝐴 +𝐼𝐵 + 𝐼𝐶 )
L= 171.4 H
𝐼𝑁 = −(0.106 √2 ∠ − 90 + 0.106 √2 ∠ 30 𝑍𝐴 = 𝑅 + 𝑗𝜔𝐿
+ 0.106 √2 ∠ 150)
𝑍𝐴 = 240 + 𝑗(2𝜋)(60)(171.4)
𝐼𝑁 = 0 [𝐴]
𝑍𝐴 = 240 + 𝑗64627.04
Diagrama Fasorial
𝑍𝐴 = 64627.5 ∠ 89.8°

 Carga 2
R= 200 Ω
L= 200 H
𝑍𝐵 = 𝑅 + 𝑗𝜔𝐿
𝑍𝐵 = 200 + 𝑗(2𝜋)(60)(200)
 𝑍𝐵 = 240 + 𝑗75398.2 𝑉𝐴𝑁
𝐼𝐴 =
𝑍𝐴
𝑍𝐵 = 75398.5 ∠ 89.8°
69.28 √2 ∠ − 90°
𝐼𝐴 =
64627.5 ∠ 89.8°
 Carga 3
𝐼𝐴 = 1.07 √2 ∠ − 179.8

R= 300 Ω
𝑉𝐵𝑁
L= 240 H 𝐼𝐵 =
𝑍𝐵
𝑍𝐶 = 𝑅 + 𝑗𝜔𝐿
69.28 √2 ∠ 30°
𝑍𝐶 = 300 + 𝑗(2𝜋)(60)(240) 𝐼𝐵 =
75398.5 ∠ 89.8°
𝑍𝐶 = 300 + 𝑗90477.9 𝐼𝐵 = 0.919 √2 ∠ − 59.8
𝑍𝐶 = 90478.4 ∠ 89.8°

𝑉𝐶𝑁
𝐼𝐶 =
𝑍𝐶

69.28 √2 ∠ 150°
𝐼𝐶 =
90478.4 ∠ 89.8°
𝐼𝐶 = 0.765 √2 ∠ 60.2
- Corriente del neutro

𝐼𝑁 = −(𝐼𝐴 +𝐼𝐵 + 𝐼𝐶 )
Secuencia negativa (CBA) 𝐼𝑁 = −(1.07 √2 ∠ − 179.8 + 0.919 √2 ∠
- Voltajes de línea [V] − 59.8 + 0.765 √2 ∠ 60.2)

𝑉𝐴𝐵= 𝑉𝐿 ∠ 240° = 120 √2 ∠ 240° 𝐼𝑁 = 0.264 ∠ 30.5° [𝑚𝐴]

𝑉𝐵𝐶= 𝑉𝐿 ∠ 0° = 120 √2 ∠ 0°

𝑉𝐶𝐴= 𝑉𝐿 ∠ 120° = 120 √2 ∠ 120°

- Voltajes de fase [V]
𝑉𝐿
𝑉𝐴𝑁= ∠ − 90° = 69.28 √2 ∠ − 90°
√3
𝑉𝐿
𝑉𝐵𝑁= ∠ 30° = 69.28 √2 ∠ 30°
√3
𝑉𝐿
𝑉𝐶𝑁= ∠ 150° = 69.28 √2 ∠ 150°
√3
- Corrientes de línea [mA]
 Práctica de Laboratorio 𝑉𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑒𝑥𝑝
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 =
𝑉𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
a) Fuente Trifásica
0.106 − 0.1
Mida los voltajes de línea y de fase de la fuente % 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = . (100%)
0.106
de alimentación. Determine la relación existente
entre ellos. Registre los datos en la tabla 1 % 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 5.6 %

Tabla 1: Datos de la Fuente c) Circuito Y–Y con Cargas

FUENTE VARIABLE FUENTE FIJA Desbalanceadas
1) Implemente el circuito Y con cargas
VOLTAJES VOLTAJES VOLTAJES VOLTAJES desbalanceadas del trabajo preparatorio.
DE LÍNEA DE LÍNEA DE LÍNEA DE LÍNEA
2) Conecte un amperímetro en cada una de
A NEUTRO A LÍNEA A A LÍNEA
las líneas y el neutro, anote las
(VOLTAJES NEUTRO
DE FASE) mediciones obtenidas en la tabla 3

𝑉4𝑁 = 103 𝑉4,5 = 180 𝑉1𝑁 = 120 𝑉1,2 = 207 Tabla 3: Datos del circuito con cargas
desbalanceadas
𝑉5𝑁 = 104 𝑉5,6 = 180 𝑉2𝑁 = 120 𝑉2,3 = 208
CORRIENTES CORRIENTES % ERROR
𝑉6𝑁 = 104 𝑉6,4 = 180 𝑉3𝑁 = 120 𝑉3,1 = 208 DE LÍNEA DE LÍNEA
MEDIDAS CALCULADAS
𝑉𝐿 180 𝑉𝐿 208 (mA) (mA)
= = √3 = = √3
𝑉𝐹 104 𝑉𝐹 120
𝐼1 = 1.05 𝐼1 = 1.07 1.9 %

b) Circuito Y–Y Cargas Balanceadas 𝐼2 = 0.907 𝐼2 = 0.919 1.3 %

1. Implemente el circuito Y con cargas
𝐼3 = 0.756 𝐼3 = 0.765 1.2 %
balanceadas o equilibradas del trabajo
preparatorio. In= 0.263 In= 0.264 0.4 %
2. Conecte un amperímetro en cada una de
las líneas y el neutro, anote las
mediciones obtenidas en la tabla 2 𝑉𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑒𝑥𝑝
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 =
Tabla 2: Datos del circuito con cargas 𝑉𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
equilibradas conectadas en Y 1.07 − 1.05
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = . (100%) = 1.9 %
CORRIENTES CORRIENTES % ERROR 1.07
DE LÍNEA DE LÍNEA 0.919 − 0.907
MEDIDAS (A) CALCULADAS % 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = . (100%) = 1.3 %
0.919
(A)
0.765 − 0.756
𝐼1 = 0.1 𝐼1 = 0.106 5.6 % % 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = . (100%) = 1.2 %
0.765
𝐼2 = 0.1 𝐼2 = 0.106 5.6 % 0.264 − 0.263
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = . (100%) = 0.4 %
𝐼3 = 0.1 𝐼3 = 0.106 5.6 % 0.264

In= 0 In= 0 0%
VI. PRUEBAS Y ANÁLISIS DE
RESULTADOS
- Dibuje el diagrama fasorial de tensiones
y corrientes con los datos obtenidos en la
tabla 2

- Voltajes de línea [V]

𝑉𝐴𝐵= 120 √2 ∠ 240°

- Dibuje el diagrama fasorial de tensiones 𝑉𝐵𝐶= 120 √2 ∠ 0°
y corrientes con los datos obtenidos en la
tabla 3 𝑉𝐶𝐴= 120 √2 ∠ 120°
- Voltajes de fase [V]

𝑉𝐴𝑁 = 69.28 √2 ∠ − 90°

𝑉𝐵𝑁 = 69.28 √2 ∠ 30°

𝑉𝐶𝑁 = 69.28 √2 ∠ 150°

- Cargas
𝑍𝐴 = 64627.5 ∠ 89.8°
𝑍𝐵 = 75398.5 ∠ 89.8°
𝑍𝐶 = 90478.4 ∠ 89.8°
- Para el circuito 2 del trabajo preparatorio, Resolviendo por mallas obtenemos
elimine la línea del neutro y calcule los
voltajes e cada una de las cargas. Realice 𝑍 + 𝑍𝐵 −𝑍𝐵 𝐼 𝑉
( 𝐴 ) ( 1 ) = ( 𝐴𝐵 )
un análisis comparativo entre los datos −𝑍𝐵 𝑍𝐵 + 𝑍𝐶 𝐼2 𝑉𝐵𝐶
con y sin neutro 140026∠89.8 75398.5 ∠ − 90.2 𝐼1
( )( )
75398.5 ∠ − 90.2 165876.9 ∠ 89.8 𝐼2
120 ∠ 240°
=( )
120 ∠ 0°

120 ∠ 240 75398.5 ∠ − 90.2

| |
𝐼1 = 120 ∠ 0 165876.9 ∠ 89.8
140026∠89.8 75398.5 ∠ − 90.2
| |
75398.5 ∠ − 90.2 165876.9 ∠ 89.8
𝐼1 = 0.984√2 ∠ 177.2 [𝑚𝐴]
 Como podemos apreciar en la tabla 4, los voltajes
de fase con el neutro mantienen un valor
140026∠89.8 120 ∠ 240
| | constante y además un desfase de 120° entre
𝐼2 = 75398.5 ∠ − 90.2 120 ∠ 0
140026∠89.8 75398.5 ∠ − 90.2 ellos. Por otro lado, en el circuito trifásico sin
| | neutro, los voltajes y sus desfasamientos
75398.5 ∠ − 90.2 165876.9 ∠ 89.8
dependen del valor de la carga en cada línea. Es
𝐼2 = 0.83√2 ∠ − 122.3 [𝑚𝐴] decir, el cable del neutro es importante para
equilibrar los voltajes de fase que pasan por cada
𝐼𝐴 = 𝐼1 = 0.984√2 ∠ 177.2 [𝑚𝐴]
carga a través del circuito, en la vida cotidiana son
𝐼𝐵 = 𝐼2 − 𝐼1 = 0.92 √2 ∠ − 54.3 [𝑚𝐴] indispensables ya que siempre se va a tener cargas
desbalanceadas en un sistema de distribución de
𝐼𝐶 = −𝐼2 = 0.83 √2 ∠ 57.7 [𝑚𝐴] energía.
VII. CUESTIONARIO
𝑉𝐴𝑂 = 𝐼𝐴 𝑍𝐴 1. ¿Para qué es importante conocer la
secuencia de fase de la fuente trifásica?
0.984
𝑉𝐴𝑂 = ( √2 ∠ 177.2) (64627.5 ∠ 89.8°)
1000 La secuencia de fases es de vital importancia en
los sistemas de distribución de energía eléctrica,
𝑉𝐴𝑂 = 63.6 √2 ∠ − 93 ya que determinan el sentido de rotación de los
𝑉𝐵𝑂 = 𝐼𝐵 𝑍𝐵 motores trifásicos y poder determinar cuál está en
adelanto o en retraso.
0.92
𝑉𝐵𝑂 = ( √2 ∠ − 54.3) (75398.5 ∠ 89.8°) 2. ¿Indique un método para determinar
1000
la secuencia de fase de una fuente
𝑉𝐵𝑂 = 69.4 √2 ∠35.5 trifásica?
El secuencímetro es un aparato que nos indica la
secuencia de fases a partir de la indicación del
𝑉𝐶𝑂 = 𝐼𝐶 𝑍𝐶
sentido de rotación de un disco, se muestra uno
0.83 en que la indicación de las fases viene dada por la
𝑉𝐶𝑂 = ( √2 ∠ − 57.7) (90478.4 ∠ 89.8°) dirección de la flecha grabada en un disco rotante.
1000
Básicamente es un pequeño motor asincrónico,
𝑉𝐶𝑂 = 75.1 √2 ∠32.1 cuya rotación dependerá del orden de sucesión en
el tiempo de las fases que alimentan las bobinas.

𝑉𝑂𝑁 = 𝑉𝐴𝑁 − 𝑉𝐴𝑂

𝑉𝑂𝑁 = 69.28 √2 ∠ − 90° − (63.6 √2 ∠ − 93)

𝑉𝑂𝑁 = 6.66√2 ∠ − 60°

Tabla 4: Comparación de voltajes
Circuito trifásico con Circuito trifásico sin
neutro neutro Imagen 2. Conexión de secuencímetro
𝑉𝐴𝑁 69.28 √2 ∠ − 90° 𝑉𝐴𝑂 63.6 √2 ∠ − 93 (Tritensiones 2019)
𝑉𝐵𝑁 69.28 √2 ∠ 30° 𝑉𝐵𝑂 69.4 √2 ∠35.5
𝑉𝐶𝑁 69.28 √2 ∠ 150° 𝑉𝐶𝑂 75.1 √2 ∠32.1
 3. Un circuito conectado en estrella, si el 𝑉𝐹 = 381.05 𝑣
voltaje de línea a línea es 440volts.
¿Cuál es el voltaje de línea a neutro?
𝑉
𝐼=
𝑉𝐿 𝑍
𝑉𝐹 =
√3 381.05
𝐼=
82.89∟32.06
440 𝑣
𝑉𝐹 = 𝐼 = 4.59∟ − 32.06
√3
𝑉𝐹 = 254.03 𝑣

4. Un circuito trifásico mide 762 V rms b) ¿Cuál es la magnitud de la tensión

entre la tierra y la línea A. ¿Cuál sería de línea en la fuente?
el voltaje entre línea B y C?
𝑉𝐹 = 𝐼 ∗ 𝑍𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎

𝑉𝐴𝑁 = 762∟90° 𝑉𝐹 = 4.59∟ − 32.06 ∗ 22∟89.34

𝑉𝑙 = 𝑉𝑓√3 𝑉𝐹 = 100.98∟57.28 𝑣

𝑉𝐵𝑁 = 762∟ − 30° → 𝑉𝐵𝐶 = 1319.82∟0°

6. Una carga resistiva conectada en
estrella tiene un voltaje de línea de
5. La magnitud de la tensión de línea en 860V y una corriente de línea de 10 A.
los terminales de una carga Determine los valores de las
equilibrada conectada en Y es de 660V. resistencias.
La impedancia de carga de 70 + j22 Ω
por fase. La carga está alimentada
mediante una línea con una 𝑉𝐿
𝑉𝐹 =
impedancia de 0.25 + j2 Ω por fase. √3
Repita el ejercicio si la carga está 860 𝑣
alimentada mediante una línea con 𝑉𝐹 =
una impedancia de 0.25 + j22 Ω por √3
fase. Repita el ejercicio si la carga está 𝑉𝐹 = 496.52 𝑣
conectada
𝑉
𝑅=
𝐼
a) ¿Cuál es la magnitud de la 496.52
𝑅=
corriente de línea? 10
𝑅 = 49.65 Ω
𝑉𝐿
𝑉𝐹 =
√3
7. Una carga resistiva conectada en
660 𝑣
𝑉𝐹 = triangulo tiene un voltaje de línea de
√3
 460 V y una corriente de line de 32 A .
Determine los valores de las
resistencias
𝑉𝐿
𝑉𝐹 =
√3
460 𝑣
𝑉𝐹 =
√3
𝑉𝐹 = 265.58 𝑣
𝑉 de bobinas y capacitores del laboratorio
𝑅=
𝐼 considerando que soportaran los voltajes
265.58
𝑅=
32
𝑅 = 8.29 Ω
8. En la pregunta anterior ¿Qué pasaría
si uno de los resistores no estuviera?
¿Cuáles serían las corrientes de las
líneas?
𝐼𝐴 = 𝐼𝐵 ≠ 𝐼𝐶
VIII. CONCLUSIONES
 Se corroboró que el circuito trifásico es
desbalanceado ya que los valores de
voltajes y corrientes son diferentes
medidos en línea y fase.
 Al realizar la práctica de laboratorio se
verifica que los valores de las magnitudes
eléctricas, no son exactamente iguales a
las calculadas teóricamente debido a las
condiciones del medio y la manipulación
del aparato.
 Ya que los voltajes de las tres fases del
circuito son iguales en amplitud pero
desfasados en el tiempo, y también las
tres corrientes del circuito son iguales en
amplitud pero desfasadas en el tiempo
120°, en un circuito trifásico balanceado;
únicamente se hizo necesario obtener los
datos de una sola fase (preferentemente
la fase a que es la que comúnmente se
toma como referencia) para así poder
calcular los datos de las demás fases a
partir de esta.
IX. RECOMENDACIONES
 Para la implementación de circuitos
balanceados se debe utilizar los valores
generados de la fuente.
 Implementar el circuito de acuerdo al
diagrama establecido para esta práctica y
así poder obtener los datos requeridos.
 Usar los instrumentos del laboratorio con
precaución para evitar daños dentro del
laboratorio y por la seguridad del
alumno.
IX. REFERENCIAS
[1] F. LÓPEZ (2001). CIRCUITOS ELÉCTRICOS II,
LIMA-PERÚ
[2] D. IRWIN (1997). ANÁLISIS BÁSICOS DE
CIRCUITOS DE INGENIERÍA 5TA EDICIÓN.
MÉXICO
[3] P. TIPLER (2005). ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO, NEW YORK – U.S.A
[4] M. MARTINEZ Conexiones Eléctricas.
<http://www.apcetech.com/BLOG/uncategoriz
ed/conexiones-electricas-tipo-estrella-y-delta-
que-son-y-para-que-nos-sirven/> [Consulta: 20
de octubre del 2018]
[5] C. AGUIRRE Sistemas Trifásicos.
<https://es.scribd.com/doc/27786494/ -
Sistemas-Trifásico > [Consulta: 20 de Octubre del
2018]