Niveles Comprensión auditiva Comprensión de lectura Interacción oral Expresión oral Expresión escrita Puedo participar en una conversación de forma sencilla siempre que la otra Soy capaz de escribir postales Reconozco palabras y expresiones muy Comprendo palabras y persona esté dispuesta a repetir lo Utilizo expresiones y cortas y sencillas, por ejemplo para básicas que se usan habitualmente, nombres conocidos y frases que ha dicho o a decirlo con otras frases sencillas para enviar felicitaciones. Sé rellenar A1 relativas a mí mismo, a mi familia y a muy sencillas, por ejemplo las palabras y a una velocidad más lenta describir el lugar donde formularios con datos personales, mi entorno inmediato cuando se habla que hay en letreros, carteles y y me ayude a formular lo que intento vivo y las personas que por ejemplo mi nombre, mi despacio y con claridad. catálogos. decir. Planteo y contesto preguntas conozco. nacionalidad y mi dirección en el sencillas sobre temas de necesidad formulario del registro de un hotel. inmediata o asuntos muy habituales. Puedo comunicarme en tareas Soy capaz de leer textos muy Utilizó una serie de sencillas y habituales que requieren Comprendo frases y el vocabulario más breves y sencillos. Sé expresiones y frases para Soy capaz de escribir notas y un intercambio simple y directo de habitual sobre temas de interés encontrar información describir con términos mensajes breves y sencillos información sobre actividades y personal (información personal y específica y predecible en sencillos a mi familia y relativos a mis necesidades asuntos cotidianos. Soy capaz de A2 familiar muy básica, compras, lugar de escritos sencillos y cotidianos realizar intercambios sociales muy otras personas, mis inmediatas. Puedo escribir cartas residencia, empleo). Soy capaz de como anuncios publicitarios, condiciones de vida, mi personales muy sencillas, por breves, aunque, por lo general, no captar la idea principal de avisos y prospectos, menús y horarios origen educativo y mi ejemplo agradeciendo algo a puedo comprender lo suficiente como mensajes breves, claros y sencillos. y comprendo cartas trabajo actual o el último alguien. para mantener la conversación por mí personales breves y sencillas. que tuve. mismo. Sé enlazar frases de Comprendo las ideas principales forma sencilla con el fin cuando el discurso es claro y normal y de describir experiencias y se tratan asuntos cotidianos que tienen Comprendo textos redactados Puedo participar espontáneamente Soy capaz de escribir textos hechos, mis sueños, lugar en el trabajo, en la escuela, en una lengua de uso habitual en una conversación que trate temas sencillos y bien enlazados sobre esperanzas y ambiciones. durante el tiempo de ocio, etc. y cotidiano o relacionada con cotidianos de interés personal o que temas que me son conocidos o de Puedo explicar y justificar B1 Comprendo la idea principal de muchos el trabajo. sean pertinentes para la vida diaria brevemente mis opiniones interés personal. programas de radio o televisión que Comprendo la descripción de (por ejemplo, familia, aficiones, Puedo escribir cartas personales y proyectos. tratan temas actuales o asuntos de acontecimientos, sentimientos trabajo, viajes y acontecimientos que describen experiencias e Sé narrar una historia o interés personal o profesional, cuando la y deseos en cartas personales. actuales). impresiones. relato, la trama de un libro articulación es relativamente lenta y o película y puedo clara. describir mis reacciones. Comprendo discursos y conferencias Soy capaz de leer artículos e Puedo participar en una conversación Presento descripciones Soy capaz de escribir textos claros B2 extensos e incluso sigo líneas informes relativos a problemas con cierta fluidez y espontaneidad, lo claras y detalladas de una y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con mis argumentales complejas siempre que el amplia serie de temas intereses. Puedo escribir tema sea relativamente conocido. relacionados con mi redacciones o informes contemporáneos en los que los que posibilita la comunicación normal Comprendo casi todas las noticias de la especialidad. Sé explicar transmitiendo información o autores adoptan posturas o con hablantes nativos. Puedo tomar televisión y los programas sobre temas un punto de vista sobre un proponiendo motivos que apoyen o puntos de vista concretos. parte activa en debates desarrollados actuales. tema exponiendo las refuten un punto de vista concreto. Comprendo la prosa literaria en situaciones cotidianas explicando y Comprendo la mayoría de las películas ventajas y los Sé escribir cartas que destacan la contemporánea. defendiendo mis puntos de vista. en las que se habla en un nivel de inconvenientes de varias importancia que le doy a lengua estándar. opciones. determinados hechos y experiencias. Soy capaz de expresarme en textos Comprendo textos largos y Me expreso con fluidez y claros y bien estructurados complejos de carácter literario espontaneidad sin tener que buscar Presento descripciones exponiendo puntos de vista con Comprendo discursos extensos incluso o basados en hechos, de forma muy evidente las claras y detalladas sobre cierta extensión. Puedo escribir cuando no están estructurados con apreciando distinciones de expresiones adecuadas. Utilizo el temas complejos que sobre temas complejos en cartas, claridad y cuando las relaciones están estilo. lenguaje con flexibilidad y eficacia incluyen otros temas, redacciones o informes resaltando C1 sólo implícitas y no se señalan Comprendo artículos para fines sociales y profesionales. desarrollando ideas lo que considero que son aspectos explícitamente. especializados e instrucciones Formulo ideas y opiniones con concretas y terminando importantes. Selecciono el estilo Comprendo sin mucho esfuerzo los técnicas largas, aunque no se precisión y relaciono mis con una conclusión apropiado para los lectores a los programas de televisión y las películas. relacionen con mi intervenciones hábilmente con las de apropiada. que van dirigidos mis escritos, especialidad. otros hablantes. incluso puedo estar en la capacidad de pedir un empleo Presento descripciones o Soy capaz de escribir textos claros Tomo parte sin esfuerzo en cualquier No tengo ninguna dificultad para Soy capaz de leer con facilidad argumentos de forma y fluidos en un estilo apropiado. conversación o debate y conozco bien comprender cualquier tipo de lengua prácticamente todas las formas clara y fluida y con un Puedo escribir cartas, informes o modismos, frases hechas y hablada, tanto en conversaciones en de lengua escrita, incluyendo estilo que es adecuado al artículos complejos que presentan expresiones coloquiales. Me expreso vivo como en discursos retransmitidos, textos abstractos estructural o contexto y con una argumentos con una estructura C2 aunque se produzcan a una velocidad lingüísticamente complejos con fluidez y transmito matices sutiles estructura lógica y eficaz lógica y eficaz que ayuda al oyente de sentido con precisión. Si tengo un de hablante nativo, siempre que tenga como, por ejemplo, manuales, que ayuda al oyente a a fijarse en las ideas importantes y problema, sorteo la dificultad con tiempo para familiarizarme con el artículos especializados y fijarse en las ideas a recordarlas. Escribo resúmenes y tanta discreción que los demás acento. obras literarias. importantes y a reseñas de obras profesionales o apenas se dan cuenta. recordarlas. literarias. Comprensión auditiva Comprensión de lectura Interacción oral Expresión oral Expresión escrita Niveles Comprender Hablar Escribir