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°Guerra Fría: Conflicto no armado entre EUA y la URSS (Capitalismo VS Comunismo)

1. Inicio
a. Golpe de estado comunista en Checoslovaquia
b. Plan Marshall (1948 - 1952)
c. Bloqueo Soviético
i. De las rutas terrestres entre berlín del oeste con la zona
occidental alemana
ii. EUA y UK responden estableciendo un puente aéreo de
restablecimiento
d. Fundación de la OTAN
e. Creación RFA
f. Bomba atómica Soviética
g. Triunfo Comunista en la guerra Civil China
2. Desarrollo
a. Politica de contencion 1947 - 1953:
i. EUA interviene directa e indirectamente en europa y asia para
frenar el comunismo
b. Coexistencia Pacífica 1954 - 1963:
i. Muerte de Stalin. Kruschev toma el mando de la URSS y se
acerca a EUA
ii. Muro de Berlín 1961
iii. Misiles cubanos 1962
iv. Teléfono Rojo
1. Vía directa de comunicación entre EUA (Kennedy) y la
URSS (Kruschev)
c. Distensión 1964 - 1979
i. Conferencia sobre la seguridad y cooperación en europa
(1973 -1975)
ii. SALT I y SALT II (Limitación de armas nucleares)
d. Rebrote de la guerra fría 1979 - 1989
i. Intervencion sovietica en afganistan
ii. Represalias diplomáticas por Jimmy Carter (EUA)
iii. Impulso de la carrera armamentística por Ronald Reagan
(EUA)
e. Crisis y fin de la guerra 1989 - 1991
i. Mijail Gorbachov impulsa la política Perestroika y Glasnost
1. Perestroika: Reconstrucción económica
2. Glasnost: Reformas democráticas
ii. Cae el muro de Berlín (1989)
iii. La URSS cae y se disuelve en en 15 repúblicas
independientes debido a su crisis (1991)
3. Hechos característicos
a. Carrera armamentística
i. Ambas superpotencias s amenazaban constantemente con
avances tecnológicos en la armamentística
b. Guerras (Corea, Vietnam, Afganistán, etc)
 i. Cada uno de los bloques brindaba apoyo a los bandos
revolucionarios, con la condición de que se volvieron aliados
de su benefactor (politica y economicamente)
c. Intervención latinoamericana
i. Producto de la revolución cubana, el ideal de comunismo se
volvió popular en Latinoamérica. EUA intervino económica y
políticamente para frenar los avances del comunismo

°Revolución Cubana y su impacto

1. Revolución
a. Rebelión Popular (1953)
b. Caída del dictador Fulgencio Batista (Dictadura 1952 - 1959)
c. Fidel Castro toma el poder
2. Inserción en guerra fría
a. Expropiación De empresas estadounidenses en cuba (reforma agraria)
b. Las relaciones entre la URSS y Cuba se estrechan
c. Fidel Castro se adhiere al Marxismo
3. Influencia en Latinoamérica
a. Movimientos de izquierda tomaron a cuba como ejemplo y decidieron llegar
al poder por las armas (mayoritariamente de origen rural, aunque con
ramificaciones urbanas)
i. FSLN en Nicaragua derroca a la familia Somoza (1979)
ii. Far en Guatemala
iii. Faln en Venezuela (1962)
iv. ELN y FARC en Colombia (1964)
v. Movimiento de Liberación Nacional Tupamaros en Uruguay (1964)
vi. MIR en Chile (1965
vii. Ejército de liberación de bolivia, comandado por el Che Guevara
(1966)
viii. ERP y Montoneros en Argentina (1979)
4. Respuesta de EUA
a. Alianza para el progreso (Jhon F Kennedy)
i. Asistencia técnica y económica para Latinoamérica, con el fin de que
se pusieran en marcha reformas políticas y sociales manteniendo la
democracia y la iniciativa privada (Reforma Agraria, educación, salud,
economía, marginación, etc)
b. Doctrina de seguridad Social
i. Conjunto de principios militares para detener el avance comunista en
latinoamérica. Preparación militar a países latinoamericanos

°Impacto de la Guerra Fría en Chile

1. En el gobierno de Alessandri
a. La alianza para el progreso
 i.Iniciativa que brinda apoyo político y económico a países
latinoamericanos mediante reformas estructurales. Esta alianza
enfrentó los problemas de:
1. Crisis Económica: Producto de la deuda dejada por los
antiguos mandatarios
2. Reforma Agraria: Por los abusos e injusticias sufridas por los
campesinos de parte de los latifundios. Se cre el CORA para
la repartición de las tierras.
2. En el gobierno de Frei Montalva
a. La derecha apoya a Frei Montalva
i. Por miedo a que la izquierda gane, deciden apoyar a un candidato de
centro. Se nota la polarización propia de la guerra fría.
b. El mercurio Miente
i. EUA le paga a “El Mercurio” para que apoye a la derecha
c. Revolución en libertad
i. Repartimiento de tierras a campesinos vía legal
ii. Sindicalización de Campesinos
d. Reformas Sociales
i. Aumento cobertura educacional (JUNJI, JUNAEB, P.A.A,
Capacitación docente)
ii. Promoción popular (Junta de vecinos)
e. Chilenización del cobre
i. El estado se apropia del 51% de las acciones mineras extranjeras con
el fin de costear las reformas económicas y sociales
3. En el Gobierno de Allende
a. Allende Gana
i. Un candidato declarado marxista gana vía electoral y no mediante la
fuerza de guerrillas, como se había visto producto de la revolución
cubana
b. Expropiaciones
i. Se expropiaron más terrenos agrícolas (Reforma agraria) e industrias
mineras (Nacionalización del cobre) con el fin de controlar la actividad
financiera
c. Protestas obreras (impulsadas por ideas de izquierda)
i. Protestas y tomas produjeron pérdidas millonarias en el ámbito
económico

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Chile en la década de 1960: Durante la década de 1960, Chile pasa por un periodo de
cambios sociales, políticos y culturales, los cuales se caracterizan por el surgimiento de
movimientos que apoyan estas causas.

1. Inicio:
a. Gobierno de Jorge Alessandri (1958 - 1964).
I. Reforma agraria.

b. Gobierno de Frei Montalva (1964 - 1960).

I. Reformas sociales.
II. Mayor contacto con moviemientos sociales.

2. Reformas electorales.
a. Cédula Única.
I. Creada por Carlos Ibáñez del Campo.
II. Cada partido confeccionaba sus papeletas de voto.
1. Eran entregadas durante la campaña.
2. Cada votante usaba la del partido de su preferencia.

b. Obligatoriedad de la inscripción.
I. Creada por Jorge Alessandri.
II. Todo ciudadano mayor de 21 que sepa leer y escribir se debía
inscribir de manera personal y obligatoria.
III. Las personas que no se pueden inscribir son:
1. Militares.
2. Carabineros.
3. Personas con ineptitud física y mental.
4. Procesados y condenados penalmente.
5. Varones menores de 25 que no cumplan la ley de
reclutamiento.
c. Registro definitivo.
I. Antes de esta ley, el registro se hacía por cada elección
presidencial.
II. Una vez hecho el registro, se mantiene por siempre.

3. Política durante la década de 1960.

a. Cambios y continuidades.
I. Los cambios sociales comienzan a ser prioridad del sector
urbano y pasan a ser del sector rural.
II. Los partidos pequeños y con menor influencia logran mayor
impacto en la política, logrando conseguir apoyo de sectores que
mayoritariamente apoyan a la derecha.
III. La derecha mantiene su dominio por sobre la izquierda en las
elecciones de 1958 y 1964.

b. Partidos políticos.
 I. En 1957 nace el Partido Demócrata Cristiano mediante la
fusión de la Falange Nacional, Partido Conservador Social Cristiano,
Partido Nacional Cristiano y de sectores provenientes del Partido
Agrario Laborista, junto a diversas agrupaciones e independientes.

II. Los grandes partidos políticos se comienzan a

ramificar, dando origen a nuevos partidos o agrupaciones.

III. Una parte del Partido Radical se va a la derecha y otra a la

izquierda, más específicamente al Partido Nacional, el cual es una
fusión del Partido Conservador y del Liberal.

IV. En 1969 surge la Unidad Popular, coalición de partidos de

izquierda, agrupaciones sociales y sindicales.
1. Esta coalición lleva a Allende a la presidencia
en 1970.

V. La Falange Nacional pasa a llamarse Partido Demócrata

Cristiano, el cual luego se ramifica en muchos otros, tales como:
1. Partido Democrático Nacional.
2. Partido Nacional.
3. Partido Democracia Agrario Laborista.
4. Movimiento de Acción Popular Unitario.
5. Izquierda Radical.
6. Izquierda Cristiana.
VI. “Nueva Derecha”.
1. Posee características propias distintas de las
derechas tradicionales.
2. Se caracteriza por tener una síntesis inédita entre
conservadurismo moral, autoritarismo político y
liberalismo económico neoclásico.

4. Movimientos sociales durante la década del 60:

a. Nuevos actores.
I. Los campesinos, pobladores de clases sociales bajas y
estudiantes comienzan a manifestarse con mayor frecuencia.
1. Se crean diversas asociaciones para representar a
estos grupos.

b. Movimientos sociales.
I. En el ámbito estudiantil, se destaca la Federación de
estudiantes de la Universidad Católica De Chile.
1. La reforma universitaria buscaba democratización,
modernización y compromiso social.
2. Se consideraba necesario un cambio educativo
inclusivo que permitiera un cambio social.
II. En 1965, hay una ola de Feminismo en Chile, el cual
cuestionaba el rol de la mujer como dueña de casa únicamente.
III. Central de Madres.
1. Esta organización hizo que el movimiento
feminista perdiera terreno.
IV. Reforma educacional del 65.
1. Impulsada por la presión diversos movimientos
sociales.
2. Obligatoriedad y gratuidad de la enseñanza
básica.
V. Nueva canción Chilena.
1. Grupo social creado en 1960 el cual usaba la
música como manera de expresión, este
movimiento tenía como participantes a Víctor Jara,
Patricio Manns, Angel Parra, Isabel Parra, Osvaldo
Rodriguez, Tito Fernandez, Quilapayún, Inti Illimani,
Illapu y Cuncumen.
VI. MIR.
1. Organización de extrema izquierda fundada en
1965. En colaboración con los partidos de izquierda
del continente latinoamericano, quería una revolución
Marxista en Chile, este movimiento se caracterizó por
actuar de manera directa y resistirse a la dictadura
militar.