FORMAS DE CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES

Alimentación, reproducción, cubierta de piel y entorno de los animales

1. Clasifica los siguientes animales según su forma de alimentación. Escribe, H si es

herbívoro, una C si es carnívoro o una O si es omnívoro.

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.

 ¿Qué es lo que presentan las imágenes?

 ¿Qué significa que un animal sea herbívoro?
 ¿Qué significa que un animal sea carnívoro?
 ¿Qué significa que un animal sea omnívoro?

2. En la tabla escribe el nombre correspondiente en cada recuadro.

Vivíparos Ovíparos Ovovivíparos

3. Clasifica, de acuerdo a su forma de reproducción, cada animal escribiendo su nombre

en el recuadro correspondiente.

Tucán Conejo Pez Delfín

Perro Gallina Loro Lagartija
 Vivíparos Ovíparos Ovovivíparos

4. Completa la tabla señalando un ejemplo para cada caso

Formas de Herbívoro Carnívoro Omnívoro

alimentación
Forma de
reproducción
Vivíparos

Ovíparos

5. Clasifica los animales según su tipo de cubierta corporal. Dibújalos en el recuadro

correspondiente.

Puma Tiburón Rana Canario

Cocodrilo Cóndor Peces Caballo

Pelos Escamas Piel desnuda Plumas

6. Completa el esquema con un nombre para cada categoría.

Animales

Domésticos Silvestres

Con plumas Con pelos Con escamas Con pelos

ANIMALES DEL ENTORNO

1. Pinta azul si es un animal doméstico y rojo si es silvestre.

Responde en tu cuaderno.

 ¿Qué es lo que observas en las imágenes?

 ¿En qué te debes fijar para pintar los animales?
 ¿Cuándo puedes decir que un animal es doméstico?
 ¿Cuándo puedes decir que un animal es silvestre?
2. Completa la tabla escribiendo cuatro ejemplos distintos a los anteriores.

Animales Animales
Domésticos Silvestres

ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

Observa las imágenes y luego responde.

 ¿En qué se parecen estos invertebrados?

 ¿Qué diferencia observas entre ellos?
 ¿Cuáles de estos organismos son insectos?
 ¿Cuáles son arácnidos?
 ¿Cuántos pares de patas tienen los insectos? ¿Y los arácnidos?

Algunos grupos de invertebrados son los insectos y los arácnidos. Los insectos tienen el
cuerpo dividido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen; tienen tres pares de patas
articuladas; y algunos tienen alas para volar. Las mariposas, las hormigas, las moscas y los
piojos son ejemplos de insectos.
Los arácnidos tienen el cuerpo dividido en dos partes: cefalotórax y abdomen; y cuatro
pares de patas articuladas. Algunos ejemplos de arácnidos son los escorpiones, las arañas
de rincón, las tarántulas y las garrapatas.
1. Escribe el nombre de 7 animales y completa según la clase a la que pertenece.

Animal Clase
Mamífero Aves Reptil Anfibios Peces
1
2
3
4
5
6
7

2. Completa el cuadro con la información solicitada para cada clase.

Clase Características (ambiente que habita, cubierta del Ejemplo

cuerpo, tipo de desplazamiento, ovíparo o
vivíparo)
Mamíferos

Aves

Reptiles

Anfibios

Peces
 Seres vivos en peligro de extinción.

Lamentablemente, en la Tierra hay muchas

especies de plantas y animales que están en
peligro de extinción. Esto quiere decir que
existe un escaso número de ejemplares en la
naturaleza, de modo que si las personas los
siguen explotando o continúan destruyendo
sus hábitats, puede desaparecer en un futuro
próximo.

Debido a esto, han surgido organizaciones que

se preocupan por proteger las especies en
peligro de extinción, creando programas
especiales para vigilar que no sean atacadas y
promover su reproducción.

La Unión Mundial para la Naturaleza (UICN),

por ejemplo, ha creado un registro llamado
“Lista roja” que incluye mas de 11.000
especies de plantas y animales que se
encuentran en peligro de extinsión.

El Estado de Chile, a través de la

Coorporación Nacional Forestal (Conaf), ha
creado programas para la conservación de la
flora y fauna silvestre. En nuestro país existen
también organismos privados que se
preocupan de proteger la naturaleza y el
ambiente, como el Comité Nacional Pro
Defensa de la Flora y Fauna (CODEFF).