DAFTAR PRAJUDUL TAS MHS PRODI P FISIKA ANGKATAN 2016
No NIM Nama Mahasiswa Judul/Topik TAS
1 16302241001 TATA NURUL SUSANTI
Pengaruh Penerapan Tehnik Reward And
Punishment Dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe
NHT Guna Meningkatkan Hasil dan Minat Belajar
Fisika Siswa SMA
2 16302241005 ADISTYA WIBI Pengembangan Media Permainan 'Blokus' Pada
Materi Listrik Dinamis Untuk Meningkatkan
Motivasi Belajar dan Minat Belajar Siswa Kelas XI
SMA
3 16302241006 FAUZIAH RAHMAWATI Pengembangan media audio visual pada metode
eksperimen untuk meningkatkan ketrampilan
proses sains dan hasil belajara ranah kognitif
peserta didik
4 16302241008 FATWA ADI UTAMI Pengembangan pocket book materi hukum
newton untuk meningkatkan motivasi dan hasil
belajar kognitif Kelas X
5 16302241013 ALVIN AGUNG ZAKARIA
Pengembangan LKPD berbasis problem base
intruction pada materi fluida dinamis untuk
meningkatkan hasil belajar dan kemampuan
berfikir kritis peserta didik
6 16302241014 TANIA ADELIA 1. Pengembangan media pembelajaran fisika
berbasis media sosial instagram sebagai sumber
belajar mandiri untuk meningkatkan motivasi
dan hasil belajar peserta didik SMA
2. Pengembangan perangkat pembelajaran fisika
berbasis pendekatan saintifik untuk
meningkatkan hasil belajar dan sikap ilmiah
peserta didik SMA
Saran/Komentar
Revisi Judul:
Pengaruh Penerapan Teknik Reward
And Punishment dalam Pembelajaran
Kooperatif Tipe NHT Guna
Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar
Fisika Siswa SMA
Variabel minat diganti dengan hasil
belajar
Media AV yang dikembangkan harus
spesifik (film, LKPD AV, atau yg lain).
Variabel motivasi sebaiknya diganti
kemandirian belajar
Revisi judul:
Pengembangan LKPD berbasis
problem base intruction pada materi
fluida dinamis untuk meningkatkan
kemampuan pemecahan masalah dan
hasil belajar peserta didik
Revisi Judul 2:
Pengembangan perangkat
pembelajaran fisika berbasis
pendekatan saintifik untuk
meningkatkan kemampuan berpikir
kritis dan hasil belajar peserta didik
SMA
 3. Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Judul 1 dan 3 sdh banyak diteliti
Pair Share (TPS) Ditinjau dari Peningkatan
Kemampuan Penalaran Peserta Didik SMA
7 16302241015 RAFIKA FEBRIANTARI 1. Pengembangan LKPD berbasis Mindscaping Judul 1 layak diteliti
untuk meningkatkan keterampilan berpikir
kritis dan penguasaan materi fisika pada materi Judul 2: penguasaan materi (kognitif)
gerak parabola peserta didik SMA dan hasil belajar merupakan variabel
2. Pengembangan LKPD berbasis conceptual yang sama
understanding procedures (CUPs)untuk Variabel hasil belajar lebih spesifik
meningkatkan penguasaan materi dan hasil psikomator.
belajar pada materi gerak parabola peserta
didik SMA
8 16302241016 ANA NURUL HIDAYAH 1. Pengaruh Penggunaan Model Inkuiri Judul 1 lebih layak untuk diteliti
Terbimbing Dengan Menggunakan Mind Map
Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir
Kreatif dan Hasil Belajar Peserta Didik
2. Perbedaan Penggunaan Problem Based
Learning (PBL) Dengan Menggunakan
Penugasan Berbantuan Mind Map Untuk
Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif
dan Hasil Belajar Peserta Didik
9 16302241019 ZULAIFAH Pengembangan Lembar Diskusi Peserta Didik Variabel keterampilan proses sains
berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan sebaiknya diganti dengan aktivitas
Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Materi belajar
Peserta Didik SMA
10 16302241020 INDIARTI MUAFIQOH Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Layak untuk diteliti
MUNZILLAH Berbasis Web Based Learning sebagai Sumber
Belajar untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar
dan Hasil Belajar Pada Peserta Didik Kelas XI

11 16302241021 YUDA EKA KRISTIAWAN Penggunaan Media Pembelajaran Video Interaktif Layak diteliti
berbasis Adobe After Efect untuk meningkatkan
motivasi belajar dan hasil belajar kognitif pada
materi hukum newton tentang gravitasi.
12 16302241022 NOLANDA ANGIE 1. Pengembangan Handout Fisika Berbasis Model Judul 1 dan 2 layak diteliti
RICADONNA Pembelajaran OPEK untuk Meningkatkan
Ketrampilan Proses Sains dan Hasil Belajar
Kognitif Peserta Didik SMA
2. Pengembangan LKPD Berbasis Model
Pembelajaran OPEK untuk Meningkatkan
Ketrampilan Proses Sains dan Hasil Belajar
Kognitif Peserta Didik SMA

13 16302241024 RANGGA SENA AJI Pengembangan media pembelajaran fisika SMA Jenis media yang dikembangkan lebih
HAMISESA terintegrasi pendidikan kebencanaan gempa bumi dispesifikkan lagi
ditinjau dari peningkatan penguasaan materi dan
kesiapsiagaan bencana alam
14 16302241025 RATNA NUR 1. Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Judul 1 layak diteliti
KRISMAWATI Interaktif Berbasis Adobe Flash pada Pokok
Bahasan Gerak Lurus untuk Meningkatkan Judul 2 sdh banyak yang meneliti
Motivasi dan Hasil Belajar Ranah Kognitif SMA.
2. Pengaruh Penggunaan Model Cooperative
Learning tipe Jigsaw II berbantuan Virtual Lab
untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar
pada materi gerak lurus
15 16302241026 DAMIANUS MANDAR 1. Pengembangan Lembar Kerja Diskusi Kelompok Judul 1 dan 2 layak diteliti
TYASTOTO (LKDK) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil
belajar peserta didik pada materi pokok alat-
alat optik.
2. Penerapan metode pembelajaran tutor sebaya
guna meningkatkan keaktifan dan hasil belajar
siswa.
16 16302241028 M IRHAM HAFIZA PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN Layak diteliti
FISIKA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH
8 UNTUK SMA PADA MATERI POKOK FLUIDA
STATIS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI
BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMA
17 16302241029 ELFI LUTHFIYANTI Revisi Judul:
Penerapan Model Kooperatif Tipe
Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Team Student Team Achievement Division
Achievement Division (STAD) Metode Percobaan (STAD) Metode Percobaan Untuk
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Meningkatkan Sikap Kerjasama dan
Proses Belajar Siswa SMA Hasil Belajar Siswa SMA
18 16302241030 SYOFFA ULYA Revisi Judul:
Pengembangan LKPD berbasis HOTS
Pengembangan LKPD berbasis HOTS untuk untuk meningkatkan kemampuan
meningkatkan minat dan hasil belajar fisika siswa pemecahan masalah dan hasil belajar
SMA fisika siswa SMA
19 16302241032 GALIH CANDRA Pengembangan Bahan Ajar Fisika berbasis Aplikasi Bahan ajar perlu dispesifikkan lagi
NUGRAHA Android Untuk meningkatkan minat belajar dan (modul, handout, LKPD, atau lainnya)
hasil belajar siswa
20 16302241036 FATIMAH NURJANAH 1. Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Revisi judul 1:
Berbasis Problem Base Learning untuk Pengembangan Modul Pembelajaran
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Fisika Berbasis Problem Base Learning
Masalah dan Motivasi Belajar Siswa. untuk Meningkatkan Kemampuan
2. Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa.
Berbasis Scientific Approch untuk
Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Siswa. Judul 2 sdh banyak diteliti
21 16302241040 IRLANI SISMONIKA Pengembangan Media Pembelajaran Game Tambahkan variabel hasil belajar fisika
JAYANTI Simulasi berbasis Android pada Materi Gerak
Parabola untuk Meningkatkan Minat Belajar
Peserta Didik SMA

22 16302241042 NANDYA ARDYA Pengembangan Media Pembelajaran Komik Tambahkan variabel hasil belajar fisika
TENOVA Manga untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
SMA N 1 Prambanan Sleman
23 16302241043 NURUL LATIFAH 1. Pengembangan media pembelajaran berbasis Revisi Judul 1:
miniatur permainan tradisional berupa "gobak Pengembangan media pembelajaran
sodor" guna meningkatkan tingkat pemahaman berbasis miniatur permainan
materi fisika siswa kelas X SMA. tradisional berupa "gobak sodor" guna
 2. Pengembangan media pembelajaran berbasis meningkatkan sikap kerjasama dan
instagram sebagai sumber dan evaluasi penguasaan konsep fisika siswa kelas X
pembelajaran guna meningkatkan penguasaan SMA.
materi fisika peserta didik kelas X SMA.
3. Pengembangan media pembelajaran berbasi Judul 2: tidak layak
APE berupa "balok susun" guna meningkatkan
minat belajar serta pemahaman materi Fisika
peserta didik kelas X SMA Judul 3: sudah banyak diteliti
24 16302244002 FITRI HANDAYANI Pemanfaatan media audio vidio terintegrasi Kata menguatkan diganti
NATALIYA mitigasi bencana dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan
menguatkan pemahaman konsep dan
kesiapsiagaan bencana di SMA
25 16302244003 ZAHROH KHALILIA Pengembangan LKPD Discussion Activity Berbasis Layak diteliti
Pembelajaran Kooperatif tipe NHT untuk
meningkatkan penguasaan materi dan pencapaian
kerja sama pada peserta didik.
26 16302244004 ALIFTA SUZARA Pengembangan media pembelajaran berbantukan Layak diteliti
ANZELASARI tradisional game "Dakon" guna meningkatkan
motivasi belajar dan hasil belajar kognitif materi
fisika siswa kelas X SMA
27 16302244005 USWATUN KARIMAH Pengaruh penerapan pembelajaran inkuiri Layak diteliti
terbimbing melalui penugasan berbantuan mind
map terhadap motivasi dan hasil belajar peserta
didik.
28 16302244006 ANJAS SEPTYAN Pengembangan Media Game Edukatif Berbantuan Layak diteliti
Augmented Reality berbasis Android Pada Materi
Fluida Dinamis untuk meningkatkan motivasi dan
hasil belajar kognitif peserta didik
29 16302244007 FATAHILAH HUDAIBY Pengembangan media pembelajaran game Variabel motivasi diganti hasilo belajar
RAFII berbasis Android pada materi fluida statis untuk
meningkatkan minat dan motivadi belajar siswa
30 16302244009 LUTFI ALIFAH Pengembangan media pembelajaran berbasis Layak diteliti
educational game berupa uno stacko guna
meningkatkan minat dan hasil belajar peserta
 didik pada materi fluida dinamis
31 16302244012 MIFTAHUL HUDA Pengembangan media permainan 'Candy Land' pd Layak diteliti
materi besaran dan satuan untuk meningkatkan
kemampuan berfikir kritis dan kreatifitas siswa
SMA N 1 KOTA MUNGKID.
32 16302244014 FAQIH ACHMAD Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Layak diteliti
CHALWANI Berbasis (Makro Media Flash / Web Design) pada
Materi (Dinamika Gerak / Fluida Dinamis / Efek
Dopler) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil
Belajar Siswa
33 16302244017 INES VIA SHARA 1. Pengembangan Instrumen Penilaian Formatif Judul 1: layak diteliti.
berupa Permainan quiz berbasis Platform Quiz
Kahoot! untuk mengukur penguasaan materi Judul 2: layak diteliti jika instrumen
Fisika dan pencapaian motivasi berprestasi sdh dikembangkan
peserta didik SMA
2. Efektivitas pemanfaatan platform quiz kahoot! Judul 3: layak diteliti
sebagai instrumen penilaian formatif untuk
mengukur penguasaan materi fisika dan
pencapaian motivasi berprestasi peserta didik
SMA
3. Pengembangan Media Pembelajaran berupa
kuis interaktif menggunakan software
wondershare quiz creator untuk meningkatkan
hasil belajara dan motivasi belajar peserta
didik SMA
34 16302244020 DIYNI RATNASARI 1. Pengembangan modul fisika berbasis Inkuiri Judul 1: layak diteliti
Terbimbing untuk meningkatkan minat dan
hasil belajar fisika peserta didik kelas X SMA Judul 2: sudah banyak yang meneliti
pada materi pokok Gerak Lurus
2. Pengembangan LKPD berbasis Inkuiri
Terbimbing untuk meningkatkan minat dan
hasil belajar fisika peserta didik kelas X SMA
pada materi pokok Gerak Lurus
35 16302244022 TIVA KHOLIS ARDIYANTI Pengembangan media pembelajaran berbasis web
browser game untuk meningkatkan penguasaan
materi dan motivasi belajar fisika SMA kelas X
pada materi gerak parabola
36 16302244024 FANDI KUNCAHYO
1. Pengembangan media pembelajaran animasi 3d
berbasis android pada materi gerak lurus untuk
menarik minat dan motivasi belajar peserta
didik kelas X
2. Pengembangan media pembelajaran
augmented reality terintegrasi dengan buku
saku pada materi gerak lurus untuk menarik
minat dan motivasi belajar peserta didik kelas X
Layak diteliti
Revisi Judul 1:
Pengembangan media pembelajaran
animasi 3d berbasis android pada
materi gerak lurus untuk
meningkatkan minat dan hasil belajar
peserta didik kelas X
Revisi Judul 2:
Pengembangan media pembelajaran
augmented reality terintegrasi dengan
buku saku pada materi gerak lurus
untuk meningkatkan motivasi dan
hasil belajar peserta didik kelas X