Máster en las TIC en la ETL

Asignatura: PLN

PRÁCTICA 2

OBJETIVO

Representación lógico-sintáctica de expresiones lingüísticas para su tratamiento computacional.

METODOLOGÍA

Los tres ejercicios que aparecen abajo (página 2) componen la primera práctica del curso.
Por favor, conteste a cada uno de ellos de forma clara y sucinta (no más de tres páginas).
Para ello, siga los siguientes pasos:

Hacer la lectura que se indica en el apartado “Lectura” (ver abajo)

Completar la “hoja de ejercicio.docx” que está en la plataforma (usar Times New Roman 12)
Una vez completada la hoja de ejercicio, convertirla en formato pdf
Poner nombre al pdf así: primer apellido segundo apellido. Ejemplo: sánchez pérez juan.pdf
Subir el pdf a la plataforma ALF (sección “Entrega de trabajos”)

EVALUACIÓN

Puntuación máxima de la práctica: 20% de la nota final.

FECHA DE ENTREGA

El último día para entregar la práctica aparece señalado en la plataforma ALF.

LECTURA

• Realizar las lecturas 4 y 5, que aparecen indicadas en la plataforma ALF.

• Importante: No hay que entregar los ejercicios que aparecen propuestos en las propias lecturas,
sino los ejercicios que aparecen abajo en el presente documento.
EJERCICIOS

COMPLETAR EN LA HOJA DE EJERCICIOS

1. Basándose en el modelo de la Gramática del Papel y la Referencia (GPR), determine el tipo

de Aktionsart de los siguientes verbos y solo para el significado (o sentido) que se indica1:

• Nadar: “Dicho de una persona o de un animal: Trasladarse en el agua, ayudándose de los

movimientos necesarios, y sin tocar el suelo ni otro apoyo”
(Juan nadó tan rápido como pudo)

• Hundir: “Sumir, meter en lo hondo”

(El barco se hundió tras chocar con la roca cerca de la costa)

Para ello, rellenar la tabla con +, -, *, irr. (dependiendo de si el predicado cumple el test
aplicado, no lo cumple, lo cumple con matices o es irrelevante, respectivamente). No olvidar
escribir en la última columna el nombre en español del Aktionsart. No es necesario justificar la
respuesta.

Test 1 Test 2 Test 3 Test 4 Test 5 Test 6 Test 7 Aktionsart

Nadar
Hundir

2. Indique la correspondiente estructura lógica de los verbos que aparecen en el ejercicio

anterior basándose en las estructuras lógicas propuestas por la GPR. Para ello, es necesario
basarse en el Aktionsart que se haya escogido en el ejercicio 1. Recuerde editar las constantes
(por ejemplo, utilizar BECOME know’ (Peter) y no BECOME predicate’ (x)). Recuerde
también que las constantes tienen que aparecer en inglés, en negrita y seguidas de apóstrofo
(’). Por otro lado, los operadores van siempre en mayúsculas (por ejemplo, INGR, BECOME,
etc.) y las variables en minúscula (utilizar los sintagmas concretos que aparecen en los
ejemplos para sustituir las variables x, y, z, o utilizar el símbolo de conjunto vacío cuando sea
necesario).

3. A partir del inventario de plantillas sintácticas del inglés propuesto por la GPR, elija la
correcta para cada una de las oraciones que aparecen abajo. No es preciso dibujar el árbol de
análisis; sólo mencionar si se trata de una “plantilla Core-1”, “plantilla Core-2”, “PrCs”, etc.
Recuerde que las plantillas se pueden combinar (por ejemplo: PrCS + Core-1).

• Mi madre guisará un cocido madrileño en el concurso.

• Felipe me dio las malas noticias.
• Tras el choque, el coche no arrancaba

1
Definiciones tomadas del Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española (versión en línea).