Definir objetivo del proyecto.

MEJORAR LOS PROGRMAS DE ATENCION A LA POBLACION INFANTIL EN EDADES

PREESCOLARES CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE PARA HACERLA ACCESIBLE A
LOS PROGRAMAS DE ATENCION EN EDADES TEMPRANAS PARA SU DETECCION Y
ATENCION.

Definir el objetivo del proyecto

INTRODUCIR PROGRAMAS DE EDUCACION CONTINUA PARA EL PERSONAL

ESPECIALIZADO, ADECUACION DE PROGRAMAS E INSTRUMENTOS DE MEDICION
ACORDE A LAS COMUNIDADES.

Definir los resultados o productos para alcanzar los objetivos del proyecto

EQUIPAR LAS UNIDADES ESPECIALIZADAS CON PERSONAL POFESIONAL

CAPACITADO CON EL MATERIAL E INSTRUMENTOS DE MEDICION REQUERIDOS
ACORDES A LA POBLACION A LA QUE VA DIRIGIDO.

Defina grupo de actividades para lograr cada resultado

ESPECIALISTAS QUE SE AVOQUEN A LA TAREA DE ESTANDARIZAR LOS

INSTUMENTOS DE MEDICION DE ACUERDO A LAS NECESIDADES REALES DE LA
COMUNIDAD.

ADECUACION DE LAS SUBPRUEBAS DE ACUERDO A SU ENTORNO Y NIVEL

SOCIOECONOMICO QUE TIENEN GRAN IMPACTO EN LA POBLACION INFANTIL.

ESPECIALISTAS QUE TRADUZCAN SI ASI SE REQUIERE DE ACUERDO A LA LENGUA

QUE DOMINE LA POBLACION INFANTIL QUE SE DESEA EVALUAR.

SI CONSIDERAMOS QUE LOS NIÑOS SON EL FUTURO DEL PAIS, REQUIEREN SER
ESTUDIADOS DESDE DIFERENTES AMBITOS DISCIPLINARIOS, LO QUE LLEVARA A
COMPRENDER DE MANERA HOLISTICA LOS PROBLEMAS DE SALUD QUE LOS
AQUEJAN.

NEUROPSICOLOGOS PARA DIAGNOSTICAR EL POR QUE DE ESTAS DIFICULTADES

PARA APRENDER Y ADAPTARSE A LAS DEMANDAS DEL AMBIENTE.

Verifique la lógica vertical

SI SE CONTRATA AL NUMERO DE PERSONAL ESPECIALIZADO REQUERIDO PARA LA

POBLACION POTENCIAL QUE SE DESEA ATENDER CON INSTRUMENTOS DE
MEDICION Y MATERIAL DE EVALUACIÓN SUFICIENTE, ENTONCES CONTAREMOS
CON EL CAPITAL HUMANO, MATERIAL DE MEDICION Y DIDACTICO PARA LA
ATENCION DE LOS NIÑOS DE NUESTRAS COMUNIDADES.

SI TODAS LAS ACTIVIDADES SON LLEVADAS A CABO EN LOS TIEMPOS, CON EL

MATERIAL DEBIDAMENTE ADECUADO EN EL AMBIENTE Y LENGUA QUE SE VA A
UTILIZAR CON EL PERSONAL ESPECIALIZADO Y CAPACITADO ENTONCES LOS
RESULTADOS SE ALCANZARAN.

SI EL PROYECTO PRODUCE LOS RESULTADOS QUE SE ESPERAN A TRAVES DEL

MANEJO DE RECURSOS Y ACTIVIDADES PROPUESTAS, ENTONCES EL OBJETIVO DEL
PROYECTO SE CUMPLE.

SI EL OBJETIVO DEL PROYECTO SE CUMPLE SE HA CONTRIBUIDO AL

CUMPLIMIENTO DEL OBJETIVO GENERAL.

Definir las suposiciones importantes que se requieren en cada nivel

SI CONTAMOS QUE EL PRESENTE PROYECTO SEA APROBADO PARA QUE SE

GENEREN LOS RECURSOS NECESARIOS

SI LOS RECURSOS AUTORIZADOS LLEGUEN EN TIEMPO Y FORMA

SI LOS RECURSOS SON EJERCIDOS PARA LOS FINES QUE FUERON SOLICITADOS

La importancia de clarificar las suposiciones

SI CONSIDERAMOS QUE PARA QUE ESTE PROYECTO QUE ES NECESARIO E

IMPORTANTE PARA LA POBLACION QUE CONDICIONES VULNERABLE, SENPUEDA
LLEVAR A CABO DEPENDE DE UNA AUTORIZACIÓN DEL TECHO FINANCIERO.

SI SE AUTORIZA UNA PARTIDA MENOR A LA REQUERIDA PUES NUESTRO OBJETIVO

GENERAL NO SERA ALCANZADO.

Condiciones necesarias y suficientes

SE REQUIERE DE UNA PROGRAMACION Y PLANEACION CON ANTELACION PARA

HACER LAS SOLICITUDES EN TIEMPO Y FORMA PARA PODER CONTAR CON LA
AUTORIZACION DEL PRESUPUESTO.

SI TOMAMOS EN CUENTA LA IMPORTANCIA DE ATENDER A LA NIÑEZ QUE ES

PROPORCIONARLES EL ARRANQUE NECESARIO A ESTOS NIÑOS QUE PRESENTAN
DIFICULTADES PARA EL APRENDIZAJE, QUE SERAN LOS ADULTOS DEL MAÑANA
ESTAMOS ANTE UN PROGRAMA PRIORITARIO PARA NUESTRA REGION Y EL PAIS.
LA EDUCACION EN UN PAIS ES AREA PRIORITARIA DE ATENCION, DE AHÍ SALDRAN
LOS ADULTOS QUE MEXICO NECESITA PARA SU DESARROLLO

Definir indicadores medibles

MEDIANTE VISITAS Y ENTREVISTAS CONOCER SI LO PLANEADO SEA ESTA

LLEVANDO A CABO.

SE REALIZARAN ENCUENTAS A LOS PROFESIONALES ESPECIALIZADOS

ENCARGADOS DEL PROYECTO PARA CONOCER SI FUERON CAPACITADOS
ADECUADAMENTE Y SETUVO EL IMPACTO ESPERADO EN LA POBLACION INFANTIL.

LOS INDICADORES SERAN RECOLECTADOS DE LOS INFORMES Y REPORTES

PROPORCIONADOS POR LAS UNIDADES ENCARGADAS DEL PROYECTO, PARA MEDIR
EL PROGRESO HACIA EL OBJETIVO, O EN SU CASO FORTALECER LAS ESTRATEGIAS
PARA ALCANZARLO.

Actividades cronológicamente

PLANEACION DEL PROYECTO – OBJETIVO GENERAL

PLANEACION Y PROGRAMACION DE RECURSOS HUMANOS

NEUROPSICOLOGOS
PSICOLOGOS CLINICOS
PSICOPEDAGOGOS
EDUCACION ESPECIAL

PLANEACION DE RECURSOS MATERIALES NECESARIOS

PLANEACION DE EQUIPOS DE COMPUTO Y DIGITALES

PARTIDAS PRESUPUESTALES
PARA CONTRATACION RECURSOS HUMANOS
PARA MATERIAL DE EVALUACION Y DIDACTIVO
PARA LA ADQUISICION DE EQUIPOS DE COMPUTO

COSTEAR LAS ACTIVIDADES.

Lista de chequeo del marco lógico

EL OBJETIVO ES CLARO Y ALCANZABLE

TODAS LAS ACTIVIDADES SON NECESARIAS PARA ALCANZAR EL OBJETIVO DEL
PROYECTO

TODAS LAS ACTIVIDADES ESTAN CLARAMENTE DEFINIDAS PARA ALCANZAR

RESULTADOS

EXISTE LA RELACION SI ENTONCES ENTRE EL OBJETIVO GENERAL Y EL OBJETIVO

DEL PROYECTO

LAS SUPOSICIONES SON CONDICIONES SON NECESARIAS PARA EL PROYECTO

SI EXISTEN CONDICIONES CRITICA PARA PODER ALCANZAR EL PROYECTO

LOS RECURSOS HUMANOS, MATERIALES, FINANCIEROS Y DE TIEMPO SON LOS

REQURIDOS PARA LLEGAR AL PROYECTO

LOS RESULTADOS DEFINEN LA RESPONSABILIDAD DEL ENCARGO DEL PROYECTO

LOS INDICADORES MIDEN SU LOGRO

LA ESTRATEGIA DE RESULTADOS INCLUYE UNA DESCRIPCION DE LOS SISTEMAS DE

MANEJO DEL PROYECTO.

DE MANERA RESUMIDA EL MARCO LOGICO CONTIENE LA SIGUIENTE

INFORMACION:

RESUMEN INDICADORES MEDIOS DE SUPOSICIONES

NARRATIVO OBJETIVAMENTE VERIFICACION IMPORTANTES
VERIFICABLES
OBETIVO Indicadores para
GENERAL el logro del
objetivo general
al término del
proyecto
OBJETIVO DEL Indicadores para Fuentes para Suposiciones
PROYECTO el logro del verificarlos para lograr el
objetivo del el/los objetivo
proyecto indicadores del general
objetivo
general
RESULTADOS Metas variables Fuentes para Suposiciones
que el del proyecto en verificar el para lograr el
proyecto debe términos de logro de los objetivo del
lograr para cantidad, calidad resultados del proyecto.
cumplir el y tiempo. proyecto
objetivo

ACTIVIDADES Recursos Fuentes para Suposiciones

Que debe necesarios para verificar el para lograr los
realizar el la realización de desempeño de resultados
proyecto para las actividades las actividades
alcanzar y del empleo
resultados de los recursos