Participante:

YARILIS AGUASVIVAS

MATERIA:

Historia de la psicología.
TEMA:

Antecedente de la psicología
PRACTICA:

#1
MATRICUA:

201808945
FACILITADOR

Rosa Arelis Minaya

SECCION:

2019-2-PSG-102-51-2

SANTO DOMINGO R.D.

 Introducción

la Filosofía se constituye como el saber más general y profundo sobre la realidad, porque se
ocupa del conocimiento del ser en toda su amplitud a la luz de las últimas causas y primeros
principios.
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la
temática objeto de estudio, se aconseja que realices las siguientes actividades:

1. Elabora un cuadro de dos columnas donde resumas los principales aportes de los
siguientes filósofos que antecedieron a la Psicología.

 Hipócrates.

Hipócrates aporta a la psicología la “Teoría de la personalidad” donde formula cuatro tipos de temperamento
provenientes de cuatro humores biológicos y los denomino: o Linfático: Aire, Frio, Flema, Cerebro. o Sanguíneo:
Tierra, Calor, Sangre, Corazón. o Atrabiliario: Agua, Húmedo, Bilis Negra, Bazo. o Colérico: Fuego, ...

 Galeno. Demostró que es el cerebro el órgano encargado de controlar la voz. Demostró las funciones del riñón
y de la vejiga. Demostró que por las arterias circula sangre, y no aire —como pensaban Erasístrato y Herófilo—.
Describió diversas enfermedades infecciosas —como la peste de los años 165-170— y su propagación.
 Sócrates. modificó el pensamiento filosófico occidental a través de su influencia en su alumno Platón, quien
transmitió las enseñanzas de Sócrates en sus escritos. Por su crítica a la sociedad ateniense se le procesó y
sentenció a muerte. Sócrates es el maestro del pensamiento de todos los tiempos.

 Platón. Algunas de los aportes de Platón más importantes a la filosofía fueron la teoría de las ideas,
la dialéctica, la anamnésis o la búsqueda metódica del conocimiento. Platón fue alumno de Sócrates, y a
su vez, maestro de Aristóteles, quien fue su más destacado estudiante en la Academia.

 Aristóteles. La metodología de Aristóteles se centra en sus lecciones de lógica, que

intentan analizar el pensamiento relacionado al lenguaje. El uso que Aristóteles le
daba a la lógica consistía en definir un objeto, fabricar una proposición acerca de él
y probarla con una forma de razonamiento llamada silogismo. En el siguiente
ejemplo de silogismo se puede apreciar la metodología:

 Descartes. Descartes hace una gran aportación a lo que se considera la base de la psicologíafilosófica. ...
La meta era la ciencia: entonces Descartes funda al sujeto gnoseológico y un método para trabajar con la
inteligencia. El método es la duda.
2. Elabora una tabla que contenga como indicadores los aspectos siguientes: origen, historia,
importancia.

Filosofía y Educación.

Origen Importancias Historia

Remoto en los tiempo antiguo
Autores Platón y Aristóteles.
La importancia de la filosofía de La Filosofía de la Educación
la educación en la construcción de un como disciplina
discurso educativo. Sin duda alguna, académica universitaria tien
la educación es uno de los aspectos más e una vida relativamente
importantes para el desarrollo de una corta [White 2003] pero,
sociedad La filosofía se constituye como como ya se ha dicho, desde
la base de las diferentes posturas Sócrates, pensadores que
ideológicas habidas y por haber. pertenecen a épocas y
tradiciones filosóficas muy

Habla de la educación humana diversas han formulado

y de la formación en el niño “ideas filosóficas acerca de

la educación” [Hirst 1998].

Referencia bibliográfica
https://www.monografias.com/trabajos101/de-filosofia-de-la-educacion/de-filosofia-de-la-educacion.shtml

https://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_de_la_educaci%C3%B3n

https://prezi.com/otkja4xqrjyw/origen-de-la-filosofia-de-la-educacion/

gracias