Prepa en

línea SEP
¿Por qué la guerra?

Actividad integradora. 1

Nombre del alumno:

Benita Hernández de la Torre
Nombre del facilitador:

Grupo:

Fecha:
29-8-2018
Introducción

El ser humano, en su naturaleza, tiene grabado el sentido de supervivencia, más esto no

es sinónimo de violencia, de hecho, en el Manifiesto de Sevilla1 sobre la violencia, la
UNESCO declaró que:

Es incorrecto afirmar que el ser humano haya heredado de sus ancestros, los animales, la propensión
de hacer la guerra, puesto que esto es un fenómeno específicamente humano, producto de la cultura.
De igual forma, decir que la guerra es un fenómeno instintivo que responde a un único móvil, es
incorrecto, puesto que la guerra moderna pone en juego el uso de características morales (obediencia
ciega o idealismo) y aptitudes sociales como el lenguaje, como planteamiento racional (evaluación de
costos, planificación, tratamiento de la información, etc.). (UNESCO. 1989).

Como podemos observar, no somos violentos por naturaleza, somos sobrevivientes en el

orden natural de la evolución, la guerra como tal, no es una característica instintiva ni
primitiva, la guerra como tal, es más bien un rasgo particular derivado de los intereses
políticos, de poder y económicos que se han detonado con el desarrollo a partir de la
primera revolución industrial.

En esta actividad, analizó los eventos bélicos, a mi juicio, más representativos del siglo XX,
además de la Revolución China; la Guerra Fría, la Guerra de Vietnam, Guerra de Corea, la
Guerra Civil Sudafricana (Apartheid), la Guerra Civil de Angola, la Revolución Cubana, la
Revolución Nicaragüense y finalmente, la Revolución de 2011 en Egipto.

Antecedentes
La guerra es un conflicto armado entre dos o más naciones o dos o más bandos dentro de
una misma nación, que tiene como resultado el rompimiento del estado de paz. Se puede
clasificar en: Preventiva,

 Civil;
 Santa;
 Sucia y;
 Guerra Fría.

1 Conferencia general de la UNESCO, Paris, 16 de noviembre de 1989. Disponible en:

http://unesdoc.unesco.org/images/0009/000943/094314so.pdf
 Análisis
Guerra o
Causas Consecuencias
Revolución
1. Al terminar la segunda guerra mundial USA 1. La principal consecuencia fue el temor
y la URSS ya no podían generar más luchas constate de una amenaza nuclear con la
armadas, después de ver los resultados de certeza de que esta terminaría con la vida
la Bomba Atómica, así que comenzaron una en el planeta, dividiendo al mundo en dos
especie de competencia por convencer al grandes bloques: Países Comunistas y
mundo de que sus sistemas políticos y Países Capitalistas. Se polarizó el
Guerra Fría sociales eran el mejor y el de la contraparte planeta.
era el peor.
2. Se polarizan las relaciones y se convierte
en una guerra de ideologías y de poderío 2. Es tal la división de ideologías que USA
económico y político, llevándolo incluso a lo boicotea los juegos olímpicos de Moscú
deportivo… 1980 y la URSS boicotea los Olímpicos de
“Capitalistas vs Comunistas “ los Ángeles 1994.

1. Posterior a la caída del último emperador 1. Se establece una Republica Nacionalista,

chino, la Nación quedo en manos de los cuya ideología es poner a la nación por
Señores de la Guerra, crueles y tiranos con encima de los intereses regionales,
los campesinos. internacionales e individuales.

2. Con tanta división, potencias colonizadoras 2. Sun Yat-sen enfrenta a las potencias
como Francia, Inglaterra y Japón colonialistas y aparece la Ideología
presionaron para apropiarse de sus Comunista que promete mejores
riquezas a través de su tecnología y poder condiciones a los campesinos. Aparece
militar. Mao Tse-tung, líder comunista que se
Revolución
refugió en una región aislada de China
China
para sobrevivir la persecución. En 1949
Mao Tse-tung entró triunfante a Pekín y
proclamó el nacimiento de la República
Popular China. A este movimiento bélico
de 1949 se le llama Revolución China
culminando con la instauración de La
República Popular China, Mao Tse-tung
China rompió su alianza con la URSS y se
acercó diplomáticamente a Estados
Unidos.

1. A partir de la Conferencia de Ginebra de 1. El régimen comunista era sólido y

1954, el territorio de Vietnam fue dividido militarmente fuerte pues tenía apoyo y
por el paralelo 17, quedando Vietnam del capacitación de la URSS y China por lo
norte con un régimen comunista y Vietnam que rápidamente tomo la defensiva.
del sur apoyado por USA.
2. Bajo la amenaza constante por parte de 2. Con el golpe de estado, USA propicio una
Guerra de Vietnam del Norte de unificar el territorio guerra de guerrillas, y al no poder avanzar
Vietnam invadiendo el sur y convertirlo al régimen y ver resultados positivos tuvo que
comunista USA promovió un golpe de intervenir directamente en el conflicto,
estado lo que desato la guerra. ganándose la animadversión del pueblo
Norte Americano pues este es el primer
conflicto armado transmitido en vivo por la
prensa. USA regresa a sus tropas con la
moral caída y una derrota a cuestas.
 1. La península de Corea estaba ocupada por 1. EL territorio de Corea del norte queda
Japón desde 1910, una vez concluida la mejor armado y con más recursos y con el
segunda Guerra Mundial, el territorio fue apoyo de China y la URSS tiene mejores
dividido en dos a partir del paralelo 38 condiciones, pero no pierde de vista la
siendo ocupado el norte por tropas de la idea de reunificar el territorio para llevarlo
URSS y el sur por tropas de USA. a un régimen comunista.
2. En 1950, Corea del Norte, apoyada por 2. USA con el apoyo de la ONU entra a la
China y la URSS invade Corea del Sur, esta guerra y expulsa a los Nor-Coreanos, pero
Guerra de
responde ejecutando a cualquier comunista decide a su vez invadir Corea del Norte
Corea
instalado en su territorio. para tomar el control total del territorio y
expulsar a China y la URSS. Es derrotado
y obligado a retroceder. Se considera la
idea de atacar a China con bombas
atómicas y esta es la razón por la que la
URSS se deslinda de este conflicto
armado, mismo que termina en un
empate, nadie gano.

1. La situación de segregación entre personas 1. Clasificación racial entre los Negros y los
Blancas y las No blancas. “Apartheid”. Blancos realizado por los BOERS o
colonizadores Holandeses.
2. La violación a los Derechos Humanos 2. Esta violación desata movimientos
Guerra civil revolucionarios contra este tipo de
Sudafricana racismo. Nelson Mandela es el mayor
representante de la oposición al
Apartheid. Le cuesta 27 años de cárcel,
sale en 1991 y en 1994 por sufragio es
electo presidente de la Nación.

1. La opresión colonialista de Portugal y la 1. Aparecen grupos radicales

negación de otorgarles su independencia.
2. La práctica antihumana de vender a la
población como esclavos a otras colonias, 2. En 1956, organizó un levantamiento
primordialmente a América.
Guerra civil de
Angola
anticolonialistas como el Movimiento
Popular de Liberación de Angola (MPLA)
con ideas socialistas y el Frente Nacional
para la Liberación de Angola (FNLA) con
ideología capitalista.
armado nacionalista mediante el cual los
africanos-angoleños buscaban liberarse
de siglos de explotación colonial. Pero es
hasta 1974 con “La revolución de los
claveles” en Portugal cuando se abre la
oportunidad de su independencia, la cual
es reconocida finalmente en 1975. Pero
no se pusieron de acuerdo y se generó
una guerra civil por el control del país que
llevo a más de 1.5 millones de muertos.

1. De 1902 a 1959 Cuba vivía tiempos difíciles 1. El congreso norteamericano instaura la

bajo el yugo se USA, explotados sus
recursos agrícolas de café y azúcar, en
1952 se da un golpe de estado por
Revolución
Fulgencio Batista quien instaura un régimen
Cubana
militar.
2. 1953 Fidel Castro encabeza el movimiento
“26 de Julio” pero es arrestado.
enmienda Platt la cual propone retirar sus
Tropas a cambio de que Estados Unidos
podía intervenir en los asuntos internos de
Cuba y fijar bases militares en ella.
2. Tras la amnistía de 1955 Castro viaja a
México donde se reorganiza, y regresa a
Cuba en 1956 formando la revolución
Cubana ganando en 1959 e instaurando
 un régimen Socialista en alianza con la
URSS.

1. Posterior a su independencia de España, 1. Buscando una solución a los problemas

Nicaragua sufrió intervenciones extranjeras
hasta llegar en 1909 a la imposición de una
dictadura militar que se distinguía por la
desigualdad en la riqueza.
2. En 1934 llega al poder una nueva dictadura, 2. Al no ser la Familia Somoza la opción que
la de la familia Somoza, más rígida, más
Revolución
injusta, autoritaria y que llego a acumular
Nicaragüense
para sí misma la cuarta parte de la riqueza
de la nación.
generados por este régimen, se fusiona el
poder político y el económico en las
manos de la Familia Somoza,
pretendiendo ser la solución.
se esperaba nace el grupo guerrillero
Frente Sandinista de Liberación Nacional
(FSLN) lo que lleva al país a una guerra
civil. El FSLN busca derrocar la dictadura
de Somoza e instituir un régimen
Socialista. Lo que encendió los focos rojos
en USA pues El Salvador y Guatemala
comenzaron a tener sus propios
movimientos armados con esta ideología.

1. El antecedente más importante es la muerte 1. Rompe relaciones comerciales con la

de Gamal Abdel Nasser quien es sustituido Unión Soviética y comienza a
por El vicepresidente derechista Anuar comercializar con occidente, toma
Sadat, quien rompe relaciones con la URSS medidas de reprivatización y la población
y abre las puertas a occidente. se inconforma.

2. El segundo antecedente más importante es 2. Fortalece los lazos con USA, promulga la
Revolución de
que Hosni Mubarak lleva al país a un Ley de emergencia para legalizar la
2011 Egipto
sistema Neoliberal lo que marca las censura y prohibir las manifestaciones.
diferencias económicas y sociales, Todo esto detona en “El día de la ira”
comenzando las acusaciones de corrupción donde el pueblo se manifiesta en contra y
contra el gobierno. comienza la revolución el 25 de Enero del
2011. Un dato interesante es que el
gobierno suspendió el internet y controlo
el acceso en todo el país.
Tabla 1. Análisis de causas y consecuencias
Fuente: elaboración propia (Hernández, B. 2018).

Conclusión

A partir de la revolución industrial, el desarrollo técnico y tecnológico detonó la necesidad

de acumulación nata en los seres humanos, acrecentó de igual forma la necesidad de
sesión, lo que deriva en una necesidad de poder, con esto en mente, sin lugar a duda, la
guerra es más un negocio que un fenómeno derivado de los desacuerdos propios que no
puedan ser dirimidos con las negociaciones.

El sentido de querer poseer más que los demás, más de lo que se pueda, y de querer
terminar primero con los recursos de otros que, con los propios, es el principal detonante
de cualquier conflicto bélico.
Las consecuencias son fatales, no solo en el número de fallecidos o heridos, tampoco se
trata solamente del estado de desolación y destrozo en el que terminan las ciudades o
países completos, hay consecuencias peores, hambre, enfermedades, vejaciones,
desequilibrio psicológico en los habitantes, desequilibrio ecológico en los ecosistemas
locales, pero sobre todo, un gran sentimiento de revancha, que termina por avivar tarde que
temprano el fuego de nuevos conflicto, que seguramente ya serán también internos.

Como observamos en los conflictos analizados, las consecuencias fatales son directamente
proporcionales a las regiones en conflicto, pero con la globalización, cada situación bélica,
afecta a todo el globo terráqueo, principalmente nos vemos afectados en las economías,
en el estado anímico, afecta nuestra espiritualidad pues perdemos la fe en el ser humano,
afecta nuestra propia evolución natura, pus nuestros hijos crecen sintiendo que la guerra
es un estado natural.

Para finalizar, los conflictos armados que hemos padecido como humanidad, son los
factores principales por los que se han establecido las fronteras, se han instituido los
estados, naciones, etc., han determinado incluso el lenguaje oficial de regiones completas
por la colonización.

De igual forma, estos conflictos, y en general todos los que hemos sobrevivido como
humanidad, han terminado por cortar miles de años de tradiciones para imponer nuevas
creencias, que por sí mismas, son esclavizantes.

No deberíamos hacer la guerra entre nosotros, pues tenemos por naturaleza, la capacidad
de mediación, negociación y disertación, desafortunadamente, son aptitudes poco usadas
cuando entran en juego los intereses políticos, económicos y de poder.

“Cuando me preguntaron por algún arma capaz de contrarrestar el poder de la bomba

atómica yo sugerí la mejor de todas: la paz”.

Albert Einstein.
Referencias

Arrighi, G. (1999). El largo siglo XX (Vol. 3). Ediciones Akal. Disponible en:
https://books.google.com.mx/books?hl=es&lr=&id=b5qp7UtZ-
UUC&oi=fnd&pg=PA7&dq=conflictos+armados+del+siglo+xx&ots=aP2XBwyPzp&s
ig=Yk3ZCXfmkt-pbP6lYXrXi8xGVNY

Giddens, A., & Cifuentes, P. (2000). Un mundo desbocado: los efectos de la globalización
en nuestras vidas (pp. 19-31). Madrid: Taurus. Disponible en:
http://www.academia.edu/download/45921442/13.pdf

Hobsbawm, E. J. (1998). “Historia del siglo XX”. Crítica; Grijalbo Mondadori. Disponible en:
http://190.15.199.66:8081/Biblioteca/LenguayLiteratura/M/MARXISMO%20Y%20S
OCIALISMO/Hobsbawm%20Eric%20-%20Historia%20Del%20Siglo%2020.RTF

Secretaria de Educación Pública. (2018). Guerras, revoluciones y transiciones políticas.

Módulo 10. Transformaciones en el Mundo Contemporáneo. Disponible en:
http://170.150.163.27/pluginfile.php/12803/mod_resource/content/4/M10_U1.pdf

UNESCO. (1992). El Manifiesto de Sevilla sobre la Violencia. Paris. [Archivo PDF].

Disponible en: http://unesdoc.unesco.org/images/0009/000943/094314so.pdf