PLANIFICACIÓN MENSUAL HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Marzo 2019
COLEGIO GUILLERMO BLEST GANA

Docente: N° Unidad: Eje: Curso:

Nombre de U. de Aprendizaje:
Mes: Asignatura: Somos ciudadanos y participamos democráticamente

Actitudes que desarrollar: Objetivos de Aprendizajes:

ACTIVIDAD CONTENIDO HABILIDAD EVALUACIÓN

Fecha Hora. ¿Cómo enseñar y con qué aprender? ¿Qué enseñar y qué aprender? ¿Cómo sabemos que están aprendiendo? ¿Qué y con qué evaluar?
Contenido. Indicadores de logros: Tipo Instrumento
Semana OA: 11 Las principales autoridades del país. (OA 11)
:1 Inicio: ›1. Identifican a las principales autoridades del Pautas de cotejo Evaluación
4 al 8 Conceptual: país. formativa
república democrática. › 2. Distinguen entre autoridades que son
Desarrollo: .- Desarrollo de
elegidas (Presidente de la República,
Clase 1 2 hrs. parlamentarios, alcaldes) y otras que son actividades. Evaluación
ciudadanía. designadas (ministros e intendentes). sumativa
Cierre: › 3. Describen, apoyándose en esquemas o .- Logro de
cuadros de síntesis, objetivos.
OA 11 Procedimental: los mecanismos mediante los cuales las
Inicio: Organización política de Chile autoridades son elegidas y designadas.
Comprender ›4. Elaboran un organizador gráfico para
explicar las principales
Aplicar
tareas de cada autoridad política.
› 5. Relacionan a los actores de la
organización política del país
con la institución en la que se desempeñan
(Gobierno, Parlamento
o municipalidad).
› 6. Reconocen la unidad político-
administrativa en que se desenvuelve
cada autoridad (país, región, comuna).
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