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Universidad del Magdalena - Programa de psicología

Practicante formativa de IX semestre: Angelica María Córdoba Rodríguez


1 er Taller de Orientación vocacional para grado 1101/ 1102
Nombre del estudiante: ___________________________________ fecha: ________________ grado: ___
“El hombre nuca sabe de lo que es capaz, hasta que lo intenta” Charles Dickens
Unidad 2: proyecto de vida con orientación vocacional.

Objetivo:

- establecer el proyecto de vida orientado hacia su elección de carrera, con el fin de conocer las habilidades, intereses y destrezas
- tomar una adecuada decisión frente a el futuro profesional del individuo
- analizar los aspectos personales, familiares, económicos, y sociales frente a una toma de situaciones al momento de afrontar
una carrera.
- Aplicación de un test psicológico de referencia vocacional.

Temáticas:

1. Mi personalidad
2. Mi perfil profesional
3. Elección de carrera o elegir que estudiar

Perfil profesional, está determinado por

Interese

Personalidad
Valores
Aptitudes

1) Que entiendes por vocación:

2) Escribe en cada recuadro según tu persona


Intereses Aptitud Personalidad Valores
Lo que me gusta hacer y Para las acciones que soy Mi forma de pensar, sentir y Lo que es importante para mí,
conocer, mis preferencias, lo bueno, lo que te resulta fácil, actuar, mis características mis prioridades, lo que espero
que me satisface. en las cosas que obtenga personales. de una carrera para mi vida.
buenos resultados en mis
quehaceres del diario vivir.
3) Describe que te inspira cada uno o escoge los que más te gustan o con el que te identificas, de los dibujos
que representan diversas profesiones. ¿Por qué?

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4) Lee muy atento los conceptos que se mencionan a continuación, luego, realiza una investigación excautiva y
divertida de tu o tus área o áreas de interés vocacional, busca las características que vayan acorde con tu
perfil profesional, donde podrías realizar ese trabajo (cobertura de empresas o lugares donde puedas ejercer
la profesion), donde podrías estudiar esa carrera, también realiza un dibujo del área o las áreas que te gustan.
(como es de manera creativa, puedes realizarlo en hojas de block de colores, cartulinas, o papel blanco),
recuerda todo lo que hagas debes añadirlo al proyecto de vida, incluyendo esta guía.

Los intereses
representan el sentimiento de agrado o satisfacción experimentado,
entorno a un área de conocimiento, ideas o acciones. Por consiguiente,
se traducen a un tipo de estudio denominado área de interés; una
persona puede poseer intereses en diversas áreas.

Area de interes Descripcion del interes Area de carrera Carrearas a fines


Agropecuarios – aire libre Gusto por la naturaleza y el Agropecuarias, tecnologicas. Agronomia, ingeniero
estudio de las especies ambiental, biologia, marina,
naturales, vegetales y geografia, geologia, minas y
animales petroleo.
Oficina y administracion Intereses por trabajar en el Administracion y cormecio Contador, auditor,
orden y sistematizacion de la exterior administracion de empresas,
informacion. Regiftro y administracion publica,
archivo de datos, interese por bibliotecologia, secretaria,
ordenar el propio trabajo y el hoteleria y turismo.
de los demas.
Tecnologias – calculos- Gusto por las actividades Tecnologia , administracion, Ingenrias, tecnologias,
mecanicos manuales; por amar y ciencias. cartografias, ingeneria civil e
desamar: preferencias por el indistrial, computacion,
uso de simbolos matematicos medico, estadistica,
economia, contador,
astronomia.
Cientificos Gusto pro comprender el Ciencias Ciencias biologicas, quimicas
“por que, y el como de los Agropecuarias y fisicas, biotecnologia,
procesos biologicos, fisicos, Tecnologias bioquimica, astronomia,
y profundizar todos estos Salud arqueologia, sociologia,
conocimientos y ponerlos en antropologia, geografia,
practica.” medicina, enfermeria,
psicologia, enfermeria,
nutricion, fisioterapeuta,
fonoaudiologia.
Comunicación – letras - Gusto por establecer buenas Ciencias socailes, Periodismo y comunicación,
humanidades relaciones con los demas e humanidades y arte publicidad, relaciones
influir en ellos. Interese en el publicas, ciencias politicas,
contacto e interaccion con la derecho, turismo, artes de la
lectura y la escritura. comunicación, actuacion,
comunicación audiovisual,
Artisticos – plasticos - Predileccion pro actividades Arte Artes plasticas, diseño,
musical artisticas, relacionadas con arquitectura, dibujos,
las rtes plasticas y artisticas fotografia, licenciatura en
musica, interpretacion
musical, canto, danza, teatro.
Deporte Intereses por la actividad Deporte , educacion . Educacion fisica, licenciatura
fisica , por desarrollar un en actividad fisica,
deporte fisioterapeuta, entrenador.
Sociales y de servicios Deseo de conocer y ayudar al Ciencias socailes, Psicologia, trabajo social,
hombre por su valor como humanidades y educacion sociologia, derecho,
persona. Interes centrado en fonoaudiologia, terapia
servir y colaborar en su ocupacional, medicina,
formacion y bienestar educacion preescolar,
docencia, medicina.
Salud Interes por el estudio de la Salud Medicina, enfermeria,
fisiologia humana, el psicologia, terapia
desarrollo normla y ocupacional y kinesiologia,
patologico de organos y tecnologia medica,
sistemas. Intereses por odontologia,
ayudar a mejorar la salud de
otros
5) Realizaras dos entrevistas a dos empleados de tu colegio de diferentes profesiones u oficios. (realízala en
una hoja bien presentada con las siguientes preguntas.)

- Nombre de la persona, a que edad comenzó a estudiar su carrera y a que edad culmino sus estudios
universitarios o técnicos. Cuántos años lleva ejerciendo su profesión. (si no ejerce su profesión, ¿cuál
labora y por qué?)
- ¿Que profesión estudiante?
- ¿Por qué decidiste estudiar esa profesión?
- ¿Quién ayudo a tomar la decisión de que estudiaras y porque esa profesión?
- ¿te sientes bien remunerado con la labor que haces según su profesión? Si- no ¿por qué?
- ¿Cuál fue su mayor motivación para seguir estudiando y terminar la carrera?
- ¿Qué problemáticas se presentaban cuando estaban estudiando en la universidad y como lo afronto?
- ¿Cuáles son sus expectativas en el ámbito académico en la actualidad?

6) Las competencias según mi perfil vocacional y profesional de manera personal


Las competencias son: - colorea tus competencias y escribe porque las consideras
tuyas.
Razonamiento lógico Liderazgo Innovación y
creatividad
Observación del Análisis y evaluar Razonamiento
Son Habilidades de entorno abstracto
una persona Inteligencia Fluidez verbal o Escucha
emocional comunicacional
adquiridas en un
área, no son
estáticas, se puede
tener en diversas
áreas, , son aptitudes
o talentos,
Mi Personalidad
Es la forma como piensas, sientes y actúas, los rasgos de tu personalidad son estables pero no estáticos, se
modifican en función de cambios y exigencias del contexto.

Rasgo Descripción
Motivación al Ser competitivo, fijarse metas, vencer
logro obstáculos, tener éxitos y deseos de
superación personal y según el contexto.
Deferencia / Hacer elogios y expresar admiración, ser
respeto agradecido, trabajar para tener méritos
Orden / Gusto por planificar ordenar y controlar.
planificación
Autonomía e Deseo e ser independientes y libres para
independencia actuar, Tomar decisiones propias, tener
sentido crítico.
Afiliación – Tendencia que es colaborar con otros, ser
sociabilidad leales, amistosos, Dibújate.
Dominio – Ser líder, dirigir, sentirse seguro
mando –
liderazgo
Protección - Deseo de ayudar a otros, compasivo,
ayuda tolerantes y amables, defender, y consolar.
Persistencia y Mantener el esfuerzo para lograr algo, ser
constancia metódico y tolerante
Lucha y Criticar a otros asociados a altos niveles de
agresión energía, discutir en todo momento,

¿y cuál es mi persona?
7) Realiza el siguiente taller (realízala en una hoja adicional, que tenga muy buena presentación)
- ¿te consideras buen estudiante? ¿Si - no, por qué?
- Como fue tu desempeño en tu periodo ¿Qué debes mejorar para lograr, un desempeño mejor?
- Como afrontaras las calificaciones en la universidad, si serás más autónomo y hay mayores exigencias
- ¿Cuáles consideras fortalezas como estudiantes, y te ayudaran a desempeñarte en un futuro como un
profesional ideal?
- ¿Cuál es tu mejor recuerdo como estudiantes?
- ¿Cuál es tu peor recuerdo como estudiante?
- ¿Cuál es el verdadero motivo, por el que seguirás los estudios superiores?
- ¿Cuáles son los valores que te destacan como persona?
- ¿Cuáles son tus 3 intereses que priorizan en tu vida?
- ¿Cuáles son los rasgos con los que más te sientes identificados?
- ¿Cuáles son las áreas afines a tu persona?
- ¿Cuáles carreras están relacionadas para ti?

8) Finalmente, a principio del mes de noviembre; se realizará una feria de profesiones, donde debes elaborar
una maqueta de la profesión que desea estudiar con material reciclable y socializarla con el plantel
educativo. sé muy creativo, se hará entrega de motivantes sencillos a los 3 primero ganadores. Se evaluará
(creatividad, material reciclable, y expresión oral de los contenidos.)
Nota:
La otra semana se realizará un test psicológico referente a orientación vocacional, espero tu disposición,
concentración y responsabilidad al realizar la prueba.
palabra que no sepa su significado, por favor buscarla en el diccionario y añadir su concepto al respaldo.

Tener una letra legible al momento de realizar las actividades ¡ éxitos ¡