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COLEGIO RAYEN CAVEN
CONCÓN
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PRUEBA DE HISTORIA
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NOMBRE:……………………………………………………………………….……………………….…… CURSO: 3RO MEDIO FECHA 24 DE ABRIL

NOMBRE DE UNIDAD Transformación del rol del Estado y modernización de la sociedad en la primera mitad del siglo XX
OBJETIVOS A EVALUAR:

 AE 01 Caracterizar los principales procesos políticos de Chile tras la crisis del liberalismo parlamentario,
considerando:
> Inestabilidad y dictaduras.
> Fortalecimiento del régimen presidencial.
> Impacto del nuevo sistema de partidos en la representación política. > El Frente Popular.

ITEMES

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE ( /ptos)

1.- En este periodo los sectores sociales están claramente diferenciados. El grupo social que dominaba los
ámbitos político, económico y social es:
A) La oligarquía basada en los empresarios mineros y los administrativos de las salitreras.
B) El proletariado urbano que se organiza para hacer frente a su situación de desmedro.
C) El sector político liberal partidista, fortalecido después de la revolución de 1891.
D) La oligarquía basada en la fusión de la burguesía empresarial y la aristocracia terrateniente.
E) La burocracia que se basaba en los funcionarios estatales y técnicos urbanos.

2.- Al término de la guerra civil de 1891, los triunfadores implantaron un sistema político de tipo parlamentario.
Este sistema instaló nuevas prácticas políticas, pese a que siguió basándose en la Constitución de 1833, por lo
que, en éste sentido, se caracteriza como:

A) Inorgánico. B) Republicano.
C) Multipartidista. D) Inconstitucional.
E) Oligárquico

3.- El sistema parlamentario se basó en algunas prácticas políticas que el Congreso utilizó en su favor y que
fueron las que efectivamente le permitieron controlar el poder, tales como:

I. Las leyes laicas.


II. Ausencia de limitaciones a las facultades políticas del Parlamento.
III. Inexistencia de la clausura del debate.
IV. Las interpelaciones a los parlamentarios.
A) I y II.
B) II y III.
C) I, II y III.
D) II, III y IV.
E) I, II, III y IV

4.-Germán Riesco Errázuriz le correspondió gobernar en un difícil periodo del Parlamentarismo y pese a su
buen carácter, tuvo que cambiar más de 10 veces su gabinete. ¿A qué práctica política se refiere este hecho?:
A) Cohecho. B) Obstrucción parlamentaria.
C) Voto de censura. D) Rotativa Ministerial.
E) Indisciplina de los Partidos políticos.

5.- El cohecho era una práctica que se hizo común en el parlamentarismo y consistía en:
A) La compra de votos. B) La Rotativa ministerial.
C) El intervencionismo electoral. D) Demorar la aprobación de las leyes.
E) El poder e influencia que tuvieron los caciques locales en las elecciones.
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6.-Desde fines del siglo XIX, la creciente industrialización y urbanización del país provocaron
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una serie de
problemáticas sociales, laborales e ideológicas, conocidas como “Cuestión social”. Los problemas más claros
que demostraban este fenómeno, fueron:
I- Falta de viviendas para los sectores más pobres.
II- Las ideas socialistas que se propagaban.
III- La solución represiva de los conflictos por parte del Estado.
IV- Las miserables condiciones de vida de los trabajadores.
V- Hacinamiento e insalubridad.
A) I y II.
B) I y IV.
C) I, II y III.
D) I, II, III y V.
E) I, II, IV y IV.

7.- Los Partidos Políticos y los congresistas durante el Parlamentarismo tuvieron un papel protagónico. ¿Qué
actitud resume mejor su disposición frente a la “Cuestión Social”?:
A) Lucharon por mejorar la situación, pero el modelo político existente se los impedía.
B) Actuaron con inmediato interés y vocación para resolver los problemas sociales.
C) Organizaron un frente ampliado contra la Cuestión Social que terminó trágicamente en hechos de sangre.
D) Fueron muy locuaces al defender al pueblo que tenía estos problemas, pero en las votaciones legislativas
hacían lo contrario.
E) Fueron pocos los que se preocuparon del problema, la mayoría los ignoró y sólo actuaron en forma
reaccionaria.

8.- Los problemas de carácter social que se traducirán en procesos de agitación y de demandas por mejores
condiciones laborales, se inician con:
A) La afluencia constante de campesinos y sectores obreros a las ciudades y las oficinas salitreras.
B) La reducción de la autoridad del Presidente de la República hasta convertirlo en una figura decorativa.
C) La revolución de 1891 y la trágica muerte del Presidente Balmaceda que quería una gran infraestructura para
el país.
D) El lamentable espectáculo de la Rotativa Ministerial.
E) Con la llegada al poder de Arturo Alessandri Palma.

9.- La Cuestión social se manifestó de diversas maneras, uno de los problemas sociales con los cuales se
identificó fue el Hacinamiento. Este consiste básicamente en lo siguiente:
A) Familias enteras fueron más vulnerables a las enfermedades y a los contagios de pestes.
B) No existía las condiciones laborales ni la seguridad en las oficinas salitreras.
C) Se refiere al espacio limitado en el cual debían realizar sus labores los trabajadores salitreros.
D) El lugar que ocupaban para vivir, las familias de la clase obrera, era muy reducido.
E) Ninguna de las anteriores.

10.- Una de las principales prácticas que caracterizaron el sistema Parlamentario fue el de las interpelaciones, el
cual consistía en:
A) La facultad del Parlamento para alargar las sesiones y así no tener posibilidad para decidir sobre proyectos
de ley.
B) La facultad del Ejecutivo para llamar a cualquier parlamentario para que declare públicamente sobre su
gestión.
C) La facultad que tenía el Presidente en situaciones extraordinarias para disolver las cámaras del Congreso.
D) La facultad del Congreso para llamar a cualquier Ministro de Estado a rendir cuentas de su gestión.
E) La facultad del Poder judicial para llamar a los Ministros de Estado a exponer públicamente las razones de
su gestión.
11.- Posterior a la Interpelación de los Ministros ante las cámaras, estas tomaban una decisión si aceptaban o no
la exposición. En caso negativo el ministro debía renunciar. A este mecanismo que creó el Congreso se le llama:
A) Rotativa ministerial. B) Voto de censura.
C) Veto presidencial. D) Dieta parlamentaria.
E) Cohecho.
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12- La situación de los obreros en la región salitrera era bastante precaria en la mayoría de47los casos. Esta
situación de precariedad tenía su origen en Chile, fundamentalmente, en:
A) la deficiente legislación en materia de condiciones laborales que existía en la época.
B) la nula penetración que tuvo la doctrina social de la Iglesia Católica entre los patrones.
C) la falta de partidos políticos propios de los trabajadores durante este periodo.
D) los bajos rendimientos económicos de las empresas salitreras.
E) La escasa producción de bienes en el país para abastecer al mercado de los obreros salitreros.

II.- COMPRENSIÓN ( 15 /ptos)

LOS FESTEJOS DEL CENTENARIO

En 1910, la aristocracia, el sector del país más criticado, dueña de la política, de los intereses económicos, de los campos,
se sabía en un trance único, en un pivote que podía romper el equilibrio de la balanza mantenido a su favor hasta ese
momento; había que actuar prontamente. Los oligarcas organizan la fiesta del Centenario, para celebrarse a sí mismos,
puesto que el país era resultado de las acciones que ellos tomaron en el gobierno, todo tenía sus marcas, debían celebrar
sus triunfos. Chile era fruto de sus propias siembras. No se celebraba la declaración de Independencia, fruto de las luchas
del ejército, comandado por un hijo ilegitimo, un hacendado, pero no un aristócrata de ciudad. Se festejaba el 18 de
septiembre de 1810, cuando los nobles de Santiago determinaron tomar en sus manos el gobierno del reino en nombre del
rey prisionero Fernando VII; el Cabildo, institución antiquísima, remontada a tiempos perdidos en la península, siempre
había sido la cuna del poder de las familias consideradas como principales en las ciudades, y más aun al ser Santiago la
capital, sus familias eran las más destacadas de todas. Cien años después se recordaba tal fecha, disfrazada de
independencia nacional, mas eso no importaba, que solo se haya logrado en 1818 no era capital, lo que se merecía era
festejar a los primeros de la Junta de Gobierno.

Luis Patricio Muñoz, Los festejos del centenario de la independencia, Chile en 1910. Tesis para optar al grado de
Licenciado en Historia, PUC, Santiago, 1999

MIRADA AL CENTENARIO
Así pues, la fiesta tenía que ser deslumbrante, con invitados de lujo que se maravillaran ante los festejos y las bondades
patrias, transformaciones urbanas y recepciones organizadas por los grupos aristocráticos. En medio de la crisis nacional,
había que demostrarle al mundo que el país se encontraba perfectamente, y que todo marchaba de manera adecuada y
estable. Y sería la aristocracia la que se encargaría de ello (…).
De paso, aprovecharía de callar a quienes habían cuestionado la superioridad de la oligarquía como grupo dirigente. “el
patriciado chileno quería atávicamente ser el dueño de casa, como ya lo mostrara en 1810. Por esto, se justifica que la
oligarquía haya sido la más interesada en organizar la celebración, ya que era la mejor oportunidad de demostrar su
grandeza, su clase, su poder y fineza. Ni la muerte de dos mandatarios, ni la falta de dinero para ciertos gastos, ni la grave
crisis socioeconómica por la que atravesaba el país, los había hecho desistir de sus propósitos.
Soledad Reyes del Villar, Chile en 1910. Una mirada cultural en su Centenario.
Editorial Sudamericana, Santiago, 2004

1.- Realiza un cuadro comparativo estableciendo similitudes y diferencias entre los postulados de ambos autores.
Los festejos del centenario. Mirada al centenario
Similitudes

Diferencias
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2. Escribe dos conclusiones a partir del cuadro comparativo.


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III.- DESARROLLO ( 20/ptos)

1. ¿Por qué el sistema parlamentario fue un régimen inorgánico?


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2. ¿En qué consistía la responsabilidad política de los gabinetes?

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3. Caracteriza al Partido Conservador durante el periodo finisecular.


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4. Menciona tres debilidades del sistema parlamentario en Chile
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