OBJETIVOS ESTRATÉGICOS Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS DE GESTION INSTITUCIONAL

4.1.1 Implementar y Fortalecer la gestión institucional, apoyada en una

cultura organizacional que permita lograr la acreditación,
aseguramiento de la calidad y el Licenciamiento.

4.1.2 Fortalecer el posicionamiento e imagen institucional a través de la

proyección a la comunidad, con responsabilidad social e implementar
un plan de manejo ambiental para Fortalecer capacidades,
conocimientos, valores y actitudes de la comunidad educativa.

OBJETIVO ESTRATÈGICO
a) Implementar políticas institucionales que contribuyan a lograr la
identidad del PEI y el cumplimiento de la propuesta pedagógica en
concordancia con los principios de la educación superior.
b) Adecuar la estructura organizativa de acuerdo a la normatividad
vigente y que se refleje en el cumplimiento de funciones y
responsabilidades.
c) Elaborar e implementar un sistema para el Registro de los
procesos de régimen académico y que se encuentre al alcance de
los estudiantes.
d) Implementar la provisión del servicio de bienestar estudiantil y del
servicio de atención básica de emergencias dentro de la
institución.

e) Elaborar y aplicar estrategias de seguimiento a sus egresados con

información actualizada sobre su inserción y trayectoria
profesional.

4.2 OBJETIVOS DE GESTION ACADEMICA

4.2.1 Establecer propuestas orientadas a la mejora o actualización de los

programas de estudio en concordancia con los lineamientos
generales académicos. Y que se vinculen con la demanda laboral del
sector productivo y de servicio.

OBJETIVO ESTRATÈGICO
a) Proveer y orientar a los estudiantes sobre los procesos y
procedimientos académicos.
b) Articular el enfoque pedagógico con el quehacer estudiantil en el
contexto local y regional en función de las necesidades de los
estudiantes y del sector productivo y de servicios.
 c) Garantizar que la oferta formativa se vincule con la demanda
laboral del sector productivo y de acuerdo con las necesidades de
desarrollo.
d) Institucionalizar e incorporar la educación ambiental a través de la
incorporación del enfoque ambiental en los instrumentos de
gestión educativa y en los procesos de gestión curricular
pedagógica.
e) Desarrollar acciones educativas orientados a la generación de
hábitos de vida saludable entre los miembros de la comunidad
educativa, con proyección a la comunidad local.
f) Elaborar un plan para la implementación del eje curricular de
investigación aplicada e innovación asegurando su sostenibilidad
en el tiempo.

4.3 OBJETIVOS DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

4.3.1 Ofrecer una infraestructura adecuada y servicios básicos

garantizando la disponibilidad para brindar el servicio educativo.

OBJETIVO ESTRATÈGICO

a) Contar con infraestructura, tecnología y equipamiento moderno

que permitan el desarrollo de los procesos de aprendizaje.
b) Ofrecer recursos y material bibliográfico en cada uno de los
programas de estudios con la finalidad de fortalecer el aprendizaje
de los estudiantes.
c) Disponer de servicios básicos operativos que garanticen el
bienestar, seguridad y salubridad al estudiante.
d) Generar hábitos de seguridad y de prevención frente a los riesgos
en la comunidad educativa.

4.4 OBJETIVOS DE PERSONAL DOCENTE

4.4.1 Implementar políticas de perfeccionamiento docente y asegurar el

CAP mínimo para los programas de estudios.

OBJETIVO ESTRATÈGICO
a) Establecer políticas de capacitación y actualización docente según
su programa de estudios.
b) Contar con un CAP mínimo para el funcionamiento de los
programas de estudio.
4.5 OBJETIVOS DE PREVISIÒN ECONOMICA Y FINANCIERA

4.5.1 Gestionar y proveer de recursos económicos y financieros con la

finalidad de garantizar la sostenibilidad, continuidad y calidad de los
programas de estudios.

OBJETIVOS ESTRATÈGICOS:
a) Gestionar y proveer de recursos económicos y financieros con la
para asegurar la sostenibilidad, continuidad y calidad de los
programas de estudios.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

1. ARQUITECTURA DE PLATAFORMAS/COMPUTACION E INF.

1.1. Sistemas para el registro de los procesos del régimen

académico.
1.2. Sistemas de seguimiento de egresados con información
de inserción laboral.
1.3. Diseño de tecnologías y equipos modernos que
permitan el desarrollo de los procesos de aprendizaje.
1.4. Programas de capacitación y actualización docente
según su programa de estudios en TICs.
1.5. Generación de recursos económicos y financieros con
la finalidad de garantizar la sostenibilidad, continuidad y
calidad del programa de estudios.

2. FARMACIA/FARMACIA TECNICA

2.1. Implementar la provisión del servicio de bienestar

estudiantil y del servicio de atención básica de
emergencias dentro de la institución.
2.2. Desarrollar acciones educativas orientadas a la
generación de hábitos de vida saludable entre los
miembros de la comunidad educativa, con proyección a
la comunidad local.
2.3. Cuidado en el ciclo de vida de las personas desde los
distintos modelos teóricos de la farmacopea.
2.4. Seguridad y calidad del cuidado: Estudios de riesgo en
la determinación de causas relacionadas al sistema y al
factor humano, propuestas de soluciones y evaluación
de su efectividad de acuerdo a diversos paradigmas de
la salud.
2.5. Evaluación de políticas públicas en salud local.
 2.6. Generación de alternativas de tratamiento utilizando
recursos naturales locales.
2.7. Generación de recursos económicos y financieros con
la finalidad de garantizar la sostenibilidad, continuidad y
calidad del programa de estudios.

3. TECNOLOGÍA PESQUERA/ACUÍCOLA

3.1. Articulación del quehacer estudiantil en el contexto local

y regional en función de las necesidades de los
estudiantes y del sector productivo y de servicios.
3.2. Vinculación de la demanda laboral del sector productivo
de acuerdo con las necesidades de desarrollo local y
regional.
3.3. Institucionalizar e incorporar la educación ambiental a
través de la incorporación del enfoque ambiental en el
contenido curricular.
3.4. Desarrollar acciones educativas orientados a la
generación de hábitos de vida saludable entre los
miembros de la comunidad educativa, con proyección a
la comunidad local.
3.5. Contar con infraestructura, tecnología y equipamiento
moderno que permitan el desarrollo de los procesos de
aprendizaje.
3.6. Generación de hábitos de seguridad y de prevención
frente a los riesgos en la comunidad educativa.
3.7. Gestionar y proveer de recursos económicos y
financieros con la finalidad de garantizar la
sostenibilidad, continuidad y calidad de los programas
de estudios.