GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE CÓDIGO: SGC.DI.

505
VERSIÓN: 2.0

LABORATORIO, TALLER O CAMPO. FECHA ULTIMA REVISIÓN:

12/04/2017

DEPARTAMENT Eléctrica y Electrónica CARRERA Ingeniería Mecatrónica

O: :
PERíOD MAR 2019 – JUL
ASIGNATURA: ELECTRÓNICA GENERAL NIVEL: 05
O 2019
LECTIV
O:
DOCENTE: Ing. JESSICA S. ORTIZ, Mg. NRC: 2402 PRÁCTICA 02
N°:
LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA LABORATORIO DE ELECTRÓNICA
PRÁCTICA
TEMA DE
LA DIODOS SEMICONDUCTORES
PRÁCTIC
A:
INTRODUCCIÓN:
EL DIODO

Dispositivos electrónicos de semiconductores compuesto por la unión P-N separados por una juntura
llamada barrera o unión, es considerado como un material extrínseco que adquiere propiedades específicas
dependiendo del nivel de dopado que contenga. El paso de la corriente en un solo sentido.

El diodo se puede hacer funcionar de 2 maneras diferentes:

Polarización directa: Cuando la corriente circula en sentido directo, es decir del ánodo A al cátodo K,
siguiendo la ruta de la flecha (la del diodo). En este caso la corriente atraviesa el diodo con mucha facilidad
comportándose prácticamente como un corto circuito. El diodo conduce.

Polarización inversa: Cuando una tensión negativa en bornes del diodo tiende a hacer pasar la corriente en
sentido inverso, opuesto a la flecha (la flecha del diodo), o sea del cátodo al ánodo. En este caso la corriente
no atraviesa el diodo, y se comporta prácticamente como un circuito abierto. El diodo está bloqueado.

OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL

Comprobar el funcionamiento de los diodos semiconductores

OBEJTIVOS ESPECIFICOS

 Identificar los terminales del diodo semiconductor

 Comprobar el comportamiento del diodo en polarización directa e inversa
 Visualizar el funcionamiento del diodo en diferentes configuraciones

MATERIALES:
 GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 2.0

LABORATORIO, TALLER O CAMPO. FECHA ULTIMA REVISIÓN:

12/04/2017

REACTIVOS: INSUMOS:
NO APLICA NO APLICA
 GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 2.0

LABORATORIO, TALLER O CAMPO. FECHA ULTIMA REVISIÓN:

12/04/2017

EQUIPOS:
 Fuentes de alimentación de 5V a 15V / 1A.
 Multímetro.
 Diodos
 Resistencias

MUESTRA:
NO APLICA

INSTRUCCIONES:
Estimados estudiantes antes de realizar la práctica de laboratorio debe tener presente los siguientes
puntos:

- Entregue el preparatorio al ingreso al laboratorio, en caso de no hacerlo no podrá realizar la práctica

no existe justificativo.
- Verifique los equipos que constan en la mesa de laboratorio que usa, i.e., comprobar el
funcionamiento de los depósitos a utilizarse además de revisar que se encuentre completo (puntas,
conectores, entre otros).
- Todos los estudiantes deben utilizar mandil
- Cada grupo debe tener los materiales solicitados, además de los elementos necesarios para realizar
la práctica, e.g., proto board, cables, pinzas, cortadora.
- Las mesas de laboratorio deben estar libres, i.e., maletas, carteras y demás deben ser ubicados en
sitios adecuados que no interrumpan la movilidad de los estudiantes durante la elaboración de la
práctica.
PREPARATORIO:
Realizar la simulación de las conexiones en el simular Proteus
Resolver los ejercicios obtenido voltajes de diodos, voltajes de resistencias, corrientes

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

 GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 2.0

LABORATORIO, TALLER O CAMPO. FECHA ULTIMA REVISIÓN:

12/04/2017

1. Examine el diodo e identifique los terminales ánodo y cátodo. Describa la manera en que está
marcado el cátodo del diodo.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------

2. Mida la resistencia del diodo:

Resistencia en directa………………Ω Resistencia en inversa………………Ω

3. Arme el circuito de la figura 1, calcule los siguientes parámetros VD, VR, IR, ID.

Figura 1. Diodo polarización

directa

4. Invierta el diodo como se muestra en la figura 2; calcule los siguientes parámetros VD, VR, IR, ID.

Figura 2. Diodo polarización

indirecta
 GUIA PARA LAS PRÁCTICAS DE CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 2.0

LABORATORIO, TALLER O CAMPO. FECHA ULTIMA REVISIÓN:

12/04/2017

5. Arme el circuito del ítem 3 usando un diodo 1N4007, una resistencia de 1 kΩ y la fuente de alimentación ir variándola desde
3 voltios hasta 10v en intervalos de 1 voltio.
6. Conectar en paralelo a la resistencia otra del mismo valor
7. Al circuito anterior conéctele un segundo diodo en paralelo
8. Armar el Circuito e identifique el comportamiento del mismo

Figura 3. Diodo
configuraciones
RESULTADOS OBTENIDOS:
Se indicará los resultados que debe obtener o presentar el estudiante:
- Determinar los valores obtenidos para cada una de las figuras y plasmar en tablas individuales
(resistencia, tensión en la fuente, tensión en el diodo, tensión en la resistencia, intensidad en el
diodo, intensidad en la resistencia).
- Graficar las variaciones de los circuitos del ítem 5 y 6.
- Muestre la diferencia entre los valores obtenidos de los valores calculados.
- Elaboración de un informe donde plasme la relevancia de la práctica, indicando con detalle el
comportamiento de cada circuito por medio de las gráficas obtenidas.
CONCLUSIONES:

La importancia de incorporar la practica con la parte teórica permite que el estudiante relaciones los
conceptos aprendidos con anterioridad de manera más efectiva, permitiéndoles que cualquier duda
que se llegó a generar sea respondida.
 La interacción de los señores estudiantes en los laboratorios, permite que conozcan de mejor
manera los instrumentos de medida.
RECOMENDACIONES:

 Se recomienda que los señores estudiantes revisen con anterioridad los datasheet de los
integrados a utilizarse en la práctica, evitando demora en la realización de las mismas.
 Realizar las simulaciones con anterioridad, evitando que la elaboración demore más del tiempo
indicado para la ejecución.
 Todos los integrantes de cada grupo de trabajo deben participar en la elaboración de la práctica.
FIRMAS

F: ……………………………………………. F: ………………………………………………. F: ……………………………………………………

Nombre: Ing. Jessica S. Ortiz Nombre: Ing. Marcelo Silva Nombre: Ing. Mayra Erazo
COORDINADOR DE COORDINADOR/JEFE DE
DOCEN ÁREA DE LABORATORIO
TE CONOCIMIENTO