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Contenidos mínimos:
2) Entregar en tiempo y forma los trabajos prácticos solicitados (avances del proyecto).
Bibliografía obligatoria
• CARLINO, P. (2003): “La experiencia de escribir una tesis: contextos que la vuelven más
difícil”, II Congreso Internacional Cátedra Unesco, Valparaíso.
• MULLINS, G. y KILEY, M. (2002) “It´s a PhD, not a Nobel Prize”: how experienced
examiners assess research theses”, Studies in Higher Education, Vol. 27, N° 04, pp. 369-386.
• WAINERMAN, C. Y SAUTU, R. (1997): La trastienda de la investigación, Buenos Aires,
Ed. De Belgrano. Cap. 7. “Acerca de qué es y no es investigación científica”, pp. 1-8.
Bibliografía obligatoria
• SAUTU, R. (2005): Manual de metodología. Construcción del marco teórico, formulación de los
objetivos y elección de la metodología, Buenos Aires, CLACSO, Caítulo II y Anexo I.
• GUERRING, J. (2014): Metodología de las Ciencias Sociales, Editorial Alianza, Buenos Aires,
Capítulo 2.
• Antecedentes de tesis a definir.
• SAUTÚ, R. (2003): Todo es teoría. Objetivos y métodos de investigación, Lumiere, Buenos
Aires, capítulo II.
Bibliografía optativa
Bibliografía obligatoria
Bibliografía optativa
George, A. L., & Bennett, A. (2005). Case studies and theory development in the social sciences.
mit Press.
Roldán, P. L. (1996). La construcción de tipologías: metodología de análisis. Papers: revista
de sociologia, (48), 9-29.
Piovani, J. I. y Terra, M. (2018). ¿ Condenados a la reflexividad? apuntes para repensar el
proceso de investigación social. CLACSO.
Edwards, R., & Holland, J. (2013). What is qualitative interviewing?. A&C Black.
Morlino, L. (2008). Comparison - A Methodological Introduction for the Social Sciences.
Barbara Budrich Publishers.
Los trabajos prácticos serán un insumo fundamental para las clases, por eso es muy
importante que sean subidos al Dropbox o enviados por correo electrónico al docente en
las fechas indicadas.
Cronograma de clases
ABRIL
Clase 2: 16-4-2019, de 17 a 21. Teórico-práctico: Del tema al problema de investigación. Los antecedentes.
Consigna TP1.
MAYO
JUNIO
Entrega TP2. 18-6-2019. (Estado del arte o antecedentes, palabras clave y tutor del proyecto).
SEGUNDA ETAPA. De JULIO a SEPTIEMBRE: Consolidación del Marco teórico, objetivos e hipótesis
JULIO
Clase 5: 2-7-2019, de 17 a 21. Teórico-práctico: Marco teórico, objetivos y la hipótesis. Consigna TP3
AGOSTO- Preparación de TP3
SEPTIEMBRE.
Entrega TP 3. 3-9-2019. Tema, problema, título, Antecedentes, Objetivos, Hipótesis y Marco teórico.
DICIEMBRE
Entrega TP 4. 27-11-2019 (Tema, Problema, Título, Antecedentes, Objetivos, Hipótesis, Marco teórico,
Estrategia metodológica, Cuadro metodológico, plan de trabajo, Justificación y factibilidad).
Trabajos prácticos
- TP 1:
• Tema de la tesis
• Avances de las indagaciones preliminares del tema elegido: al menos 7 análisis
teórico-empíricos sobre el objeto al que se quiere estudiar y tres o cuatros
referencias teóricas principales de la literatura académica sobre el problema
• Primera versión de la pregunta-problema
-TP 2:
- TP 3
• Tema de tesis
• Pregunta-problema
• Definición de título.
• Antecedentes bibliográficos sistematizados.
• Primera versión de los objetivos y la hipótesis.
• Primera versión del marco teórico
- TP 4
• Definición de título
• Definición de tema/área de interés
• Definición del problema (no más de un párrafo)
• Antecedentes bibliográficos sistematizados
• Definición de objetivos generales y específicos
• Definición de hipótesis
• Marco conceptual
• Estrategia metodológica
• Fuentes y técnicas de recolección e interpretación/análisis de los datos
• Plan de trabajo
• Cronograma
• Factibilidad