DELEGADO DEL CURSO GESTION INTEGRAL DE CUENCAS,

COMUNICAR A LOS GRUPOS LO SIGUIENTE:

LAS INVESTIGACIONES PASARAN EL SOFFWART DEL

ANTIPLAGIO, TENER MUCHO CUIDADO NO SE TRATA DE COPIAR
TRABAJOS…FAVOR ANOTAR LAS BIBLIOGRAFIAS, TESIS, PAPER
ETC… DE DONDE HAN OBTENIDO INFORMACION….

INFORMACION QUE ME HAN DEBIDO PASAR (DETERMINACION

DEL PROBLEMA, OBJETIVOS, JUSTIFICACION (AMBIENTAL,
SOCIAL Y ECONOMICA…).

EL DIA MIERCOLES 24 DEL PRESENTE YA SE DEBE PRESENTAR

AVANCE CON ANTECEDENTES Y MARCO TEORICO.

RECUERDEN QUE TODA INVESTIGACION SERA EXPUESTA EN

PUBLICO Y/O A LA POBLACION INVOLUCRADA…VEAN ENTONCES
EL IMPACTO DE SU TRABAJO VALE DECIR QUE SEA APLICATIVO
…PARA QUE Y COMO APLICARSE…..DURANTE LA EXPOSICION SE
AYUDARAN CON MAQUETAS Y TRIPTICOS CORRESPONDIENTES.

LES PASO ALGUNAS OBSERVACIONES QUE DEBERAN SER

SUBSANADOS EN LA SEGUNDA PRESENTACION DEL TRABAJO:

TRABAJOS DE INVESTIGACION:
I.-ANALISIS DE LOS DAÑOS DE LOS PASIVOS AMBIENTALES CAUSADOS
POR LA MINERIA EN LA MICROCUENCA DE LA QUEBRADA PARAC,
DISTRITO DE SAN MATEO DE HUANCHOR, LIMA
ALUMNOS:

OLIVAS HIDALGO NEIL

PUMA SANDOVAL GERALDINE

VALVERDE CONCHA DARWIN LEON

1.1. OBJETIVOS
 1.1.1. OBJETIVO GENERAL
Compara los datos de contaminación de pasivos ambientales realizado por
investigadores en la microcuenca con los estudios de impacto ambiental de
las mineras.

1.1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Determinar si en la microcuenca se desarrolla una política de sostenibilidad.
-Analizar la relación entre los conflictos socios ambientales y las estrategias
de uso y conservación de recursos naturales implementados por los actores
en la microcuenca Quebrada Parac.
-Identificar las reglas y estrategias asociadas a la política pública en el manejo
de la cuenca hidrográfica en el rio Rímac.

OBSERVACION: OBJETIVOS PLANTEARSE EN FUNCION AL TITULO DE LA

INVESTIGACION, FALTA FUENTES DE INFORMACION.

II.-“ANÁLISIS DEL IMPACTO AMBIENTAL GENERADO POR

LA DESCARGA DE AGUAS RESIDUALES DOMÉSTICAS EN
LA SUBCUENCA SANTA EULALIA - PARAC”

PAREDES CORTEZ VANESSA

VARGAS ESPINAL JORGE ANTONIO

OBSERVACION: FALTA FUENTES DE INFORMACION….DEBE SER

APLICATIVO, PREPARAR COMO SE ESPECIFICO ANTERIORMENTE EN
UNA MAQUETA, TRIPTICO PARA SU EXPOSICION FINAL…
NOMBRAN UNA TESIS DE CALI??

III.-LA MINERÍA INFORMAL Y SU IMPLICANCIA EN LA PARTE

ALTA DEL RÍO RAMIS

NOMBRES Y APELLIDOS DE AUTOR(ES)

ORTIZ MORENO JASET ANAIS

QUISPE HUAMANI CRISTHIAN

VALERIANO QUISPE, RUTH

OBSERVACION: IMPLICANCIA ¿??…DEBE SER MAS ESPECÍFICO…SEGÚN LECTURA DE
SU TEXTO ES CON RESPECTO AL RRHH…REVISAR¡¡¡…Y SE DEBERA ORIENTARSE A LO
ESPECIFICADO…

IV.-“EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL AGUA Y EL IMPACTO GENERADO

POR LA POBLACIÓN EN LA FUENTE MINERO MEDICINAL “LA MILAGROSA”

”CHILCA, LIMA 2019”

Casazola Casazola Joel Alexi

Chipana CCasani, Carlos Eduardo

Farge Arroyo, Dreysi Ericka

Ostos Vigo, Katherine Nicol

Torpoco Cano Evelyn Steffany

OBSERVACION: QUE NO EXISTA NORMAS NACIONALES NI EXTRANJERAS PARA DICHOS
ECOSISTEMAS ES PREOCUPANTE…, DEBE HABER UN GRAN MOTIVO PARA ELLO…COMO ING.
AMBIENTALES PONER MAS ENFASIS Y RESALTAR ESTE PROBLEMA…SE TIENE INFORMACION
DE CAMPO ¿? ES FUNDAMENTAL AL MENOS CONOCER CUANTO VALOR LE DA LA POBLACION
PARA CON ELLO TOMEN CONCIENCIA DE SU CONSERVACION…INDICAR FUENTES
BIBLIOGRAFICAS, TESIS, REVISTAS DE INVESTIGACION ETC….FUERON AL CAMPO, HAY QUE
HACER ENTREVISTAS POR EL MISMO NUMERO DEL GRUPO DE TRABAJO.

V.- “CALCULO DE LA CALIDAD DEL AGUA MEDIANTE LA METODOLOGIA

ICA-PERU DEL RIO SANTA, TRAMO MARCARA – CARHUAZ”

AUTOR:
MOYA VIDAL, JESUS
LISBETH JULCA

OBSERVACION: TRABAJO INTERESANTE PERO AL PARECER ES UN TRABAJO YA

REALIZADO…IMAGINESE QUE PASE AL SISTEMA DE PLAGIO…ARMAR ESTA METODOLOGIA Y
APLIQUEN EN UNA QUEBRADA DEL CHILLON O RIMAC PUEDE SER??…OJO MIREN LAS
CONDICIONES…Y TIEMPO.
VI.-

OBSERVACIONES: INTERESANTE TRABAJO PERO HAY QUE HACERLO APLICATIVO…SUGIERO

QUE SE PREPARE PARA SU EXPOSICION UNA MAQUETA PARA SENSIBILIZAR AL PUBLICO DE
NO ASENTAMIENTO EN LAS RIBERAS DE LOS RIOS …SEÑALAR TODOS LOS IMPACTOS POR
INUNDACIONES Y SOBRE TODO ESPECIFICAR QUE SE DEBE HACER PARA PREVENIR, MITIGAR,
ETCC ESTOS IMPACTOS. EXISTEN NORMAS LEGALES PARA ELLO…COMO DE FAJAS
MARGINALES QUE ESTA EN EL SYLABUS DEL CURSO…POR CONCIDENTE COORDINEMOS PARA
QUE EN CLASE EXPONGAN USTEDES ESTE TEMA..COORDINEMOS¡¡¡

VII.-“Influencia de la acción antropogénica en los acuíferos de la

microcuenca Huasca”

AUTORES:

ARROYO BAZALAR RENZO

RAMOS ORTEGA MANUEL
TRUJILLO POMA RONAL
VEGA GUEVARA FRANCO
OBSERVACION: INTERESANTE TRABAJO POR LA CONSERVACION DE LOS ACUIFEROS…DEBEN
REVISAR Y SER CONCORDANTE LO QUE HAN DESCRITO : LA FORMULACION, OBJETIVOS
(RIEGO TECNIFICADO ¿¿) Y LA JUSTIFICACION…SUGIERO QUE SE PLANTEE ESTRATEGIAS DEL
EFICIENTE MANEJO Y APROVECHAMIENTO DE LOS ACUIFEROS Y NO A SU SOBREUSO EN LAS
DIFERENTES ACTIVIDADES COMO PARA LA POBLACIONAL E INDUSTRIAL…OJO EN SU
EXPOSICION HACER SU MAQUETA PARA VER TODO EL DETALLE QUE PLANTEAN….SUGIERO
QUE REVISEN COMO VAN LOS ACUIFEROS QUE MANEJA SEDAPAL…PARA CUENCA RIMAC, EL
TRABAJO DEBE SER PARA UNA UTILIDAD O AL MENOS A LOS QUE ESCUCHEMOS EN SU
EXPOSICION NOS SENSIBILICEN EN SU IMPORTANCIA Y PRESERVACION….
VIII.-DISPONIBILIDAD HÍDRICA SUPERFICIAL EN EL
DESARROLLO DE LAS ESTRATEGÍAS DE GESTIÓN
SOSTENIBLE EN LA MICROCUENCA LOS LIBERTADORES DE
CHOSICA – LIMA

AUTORES:

Candia Lupo Kristofer

1419520263
Ernesto
Chavez Modesto Jehiel
Gerson 1419520347
Murillo Corrales Antonella
Silva Sanchez Mario
1214220089
Alberto

OBSERVACIONES: IMPORTANTE TRABAJO EN LA NECESIDAD DE CONOCER Y CUANTIFICAR EL

RECURSO HIDRICO PARA EVITAR CONFLICTOS CON LOS OTROS USOS, ME PREOCUPA LO QUE
SE INDICA EN LIMITACIONES…YA QUE SI NO HAY DATOS NO SE PODRA HACER NINGUN
ESTUDIO…SUGIERO COMO LA FUNCION QUE DEBE CUMPLIR EL CRHC, DETERMINAR LA
DISPONIBILIDAD HIDRICA PARA SABER CUANTO DE AGUA SE PODRIA OFRECER PARA LAS
OTRAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y EVITAR CONFLICTOS…EN CASO DE ESCASEZ Y COMO
INDICAN SE PLANTEARA ESTRATEGIAS SOSTENIBLES …COMO SIEMBRA Y COSECHA DE AGUA,
TRANSVASE DE AGUA, EFICIENCIA DE USO DE AGUA ETCCCC…. EN SU EXPOSICION DEBERAN
PLANTEAR TODO ESTE MANEJO INTEGRAL Y SOBRE TODO LA IMPORTANCIA DE CONOCER LA
DISPONIBILIDAD HIDRICA.

CONLUSION: FAVOR CONSIDERAR UNOS MAS OTROS MENOS LAS OBSERVACIONES TODOS
LOS GRUPOS.