UNIP – Universidade Paulista

Curso de Psicologia

5º/4º SEMESTRES

Manual de
Atividades
Complementares

Campus Paraíso
2019/1
 UNIP – Universidade Paulista

MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Curso de Psicologia

1. APRESENTAÇÃO:

Este manual apresenta a definição, os objetivos, os conteúdos, as estratégias e a

forma de avaliação das Atividades Complementares (AC) em consonância com as
Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia,
Resolução nº 8 de 07/05/2004, e com o Guia Geral de Atividades Complementares da
Universidade Paulista (UNIP).

2. DEFINIÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES:

As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios do Projeto

Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP, que ampliam e complementam o
desenvolvimento contínuo e sistemático dos conhecimentos, das habilidades e
competências, particularmente aquelas adquiridas fora do ambiente escolar. Incluem a
prática de estudos e atividades independentes e opcionais, de caráter regional,
especialmente nas relações com o mundo do trabalho e com as práticas psicossociais
nas ações de extensão junto à comunidade.

As Atividades Complementares fazem parte da matriz curricular implantada a partir do

ano letivo de 2005 em todos os cursos de graduação da UNIP. Os alunos do Curso de
Psicologia deverão cumprir a carga horária de 240 horas de AC até o final do curso.
Para tanto é importante que a cada semestre o aluno realize as atividades
Complementares. As atividades como sugestão poderão ser apresentadas da
seguinte forma

1º semestre – 40 horas (1 Atividade obrigatória e Atividades optativas)

2º semestre – 40 horas (1 Atividade obrigatória e Atividades optativas)
3º semestre – 40 horas (1 Atividade obrigatória e Atividades optativas)
4º semestre – 40 horas (1 Atividade obrigatória e Atividades optativas)
5º semestre – 40 horas (1 Atividade obrigatória e Atividades optativas)
3. OBJETIVOS GERAIS:

Os objetivos gerais do Manual de Atividades Complementares do Curso de Psicologia

baseiam-se no Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia e no Guia Geral de
Atividades Complementares da UNIP, abrangendo um enriquecedor leque de práticas
para ampliação da formação profissional, cultural e cívica do estudante de Psicologia.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Os objetivos específicos das Atividades Complementares realizadas pelos alunos do

Curso de Psicologia baseiam-se nas habilidades e competências definidas pelas
Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia e no perfil
do egresso descrito no Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNIP e são:

 Desenvolver a visão ética, generalista, humanista, crítica e reflexiva do

estudante.
 Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais.
 Estimular a capacidade de integração com distintos campos do
conhecimento.
 Incentivar a participação em projetos e ações sociais com espírito
empreendedor e capacidade de decisão.
 Aliar o conhecimento e a vivência acadêmicos às comunidades interna e
externa.

5. CATEGORIAS E CONTEÚDOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES:

As Atividades Complementares do Curso de Psicologia devem estar voltadas para o

desenvolvimento das habilidades e competências pertinentes à área profissional e
diretamente relacionada à complementação da formação do estudante. Devem,
igualmente, atender às necessidades da população e especificidade da região em que
o Curso de Psicologia estiver inserido.
A Coordenação do Curso de Psicologia e o Colegiado de Curso consideram que as
seguintes categorias de Atividades Complementares:
5.1. Categorias das Atividades Complementares

a) Atividades de Extensão à Comunidade

São atividades que visam à integração do aluno e da Instituição à comunidade em
questões ligadas à cidadania, saúde, educação, inclusão social, conservação do meio-
ambiente, preservação do patrimônio cultural. São consideradas Atividades de
Extensão à Comunidade, entre outras, cursos oferecidos pela Vice-Reitoria de Extensão
Comunitária, participação voluntária em projetos que beneficiam a comunidade,
atendimentos extracurriculares nos serviços oferecidos pela UNIP (Clínicas de Saúde,
Assistência Jurídica e outros).

b) Atividades Culturais e Esportivas

São atividades que visam o desenvolvimento do aluno inserindo-o em sua cultura e
desenvolvendo sua participação social. As atividades culturais e esportivas abrangem
participações em exposições, feiras, eventos cinematográficos, peças teatrais, coral,
competições esportivas etc.

c) Atividades de Estudo e Pesquisa

São atividades de estudo e pesquisa, a autoria ou co-autoria de trabalhos
apresentados em eventos científicos, publicações, relatórios de pesquisa, apoio ao
docente pesquisador da UNIP, Iniciação Científica, participação em seminários,
simpósios e congressos e grupos de estudo.

d) Atividades Extra-Campus
São atividades desenvolvidas fora dos campi da UNIP tais como cursos, palestras,
conferências, workshops, visitas ligadas à área de abrangência do curso, ou qualquer
outra atividade de cunho pedagógico, definidas pelo Coordenador do Curso de
Psicologia de cada campus e que sejam de interesse do aluno.

e) Atividades Internas
São atividades desenvolvidas nos campi da UNIP, tais como palestras, seminários,
conferências, cursos, semanas, jornadas, encontros, feiras, simpósios, congressos,
workshops.
f) Atividades Intercursos
Os cursos da UNIP disponibilizam vagas em algumas disciplinas que poderão ser
preenchidas por alunos de outros cursos, a fim de possibilitar a interdisciplinaridade
em sua formação. Para a realização destas atividades, o aluno deverá obter além da
anuência do Coordenador da área específica do curso, a aceitação do professor da
disciplina oferecida. Nos casos em que o número de inscritos for maior do que o
disponibilizado pelo professor da disciplina, o mesmo selecionará os alunos que
poderão realizar a atividade.

5.2. Conteúdos das Atividades Complementares

 Exercício de Monitoria, em Atividades Complementares, segundo normas e

regulamentos do Programa de Monitoria da UNIP.
 Participação em Grupos de Pesquisas Docentes da UNIP ou de outras
Instituições, preferencialmente em Grupos de Pesquisa cadastrados no Diretório
dos Grupos de Pesquisa do Brasil do CNPq.
 Participação em disciplinas optativas oferecidas por outros cursos de graduação
da UNIP.
 Visitas a museus, exposições de arte, concertos, peças teatrais, centros culturais,
feiras, mostras cinematográficas e sessões de cinema.
 Presença em simpósios, congressos, seminários, oficinas, cursos, palestras
(presenciais ou à distância), eventos científicos, semanas de estudo, jornadas e
correlatos.
 Apresentação de trabalhos em congressos e eventos científicos relacionados à
Psicologia.
 Leitura e resenha de livros, ensaios, artigos técnicos, artigos de jornais, de
revistas especializadas e de atualidades.
 Voluntariado em instituições privadas ou públicas de cunho social.
 Realização de cursos extracurriculares.
 Atividades de extensão comunitária (ações sociais).
 Visitas a ambientes organizacionais relacionados ao mundo produtivo e
econômico.
 Atividades de nivelamento e de aprimoramento de competências e habilidades.
6. COMPUTAÇÃO E AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

 O aluno deverá apresentar a Ficha de Atividades Complementares

com o comprovante da atividade realizada no prazo máximo de 21 dias
corridos após a realização da atividade; após este prazo o comprovante não
será aceito. (comprovantes que possuem data)
 Ao completar as horas do semestre, o aluno entregará a Ficha de Atividades
Complementares ao Coordenador do Curso de Psicologia no âmbito dos campi,
independente de quantas horas realizou.
 O aluno que não entregar o Portfólio de Atividades Complementares organizado
(com todas as ACs realizadas e validadas), encadernado até a data solicitada pelo
Coordenador do Curso de Psicologia não será computada a carga horária de AC
daquele semestre. DATA DE ENTREGA: 07/06/2019.
É IMPORTANTE QUE O ALUNO NO MÍNIMO CUMPRA A ATIVIDADE
OBRIGATÓRIA PREVISTA PARA O SEMESTRE, A FIM DE NÃO ACUMULAR
PARA O PROXIMO SEMESTRE.
 É aconselhável que o aluno realize do 1º ao 5º semestre 40 horas por
semestre. O aluno que atingir o total de horas 240 horas estará Aprovado nas
Atividades Complementares no final do Curso de Psicologia.

7. FICHA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

As atividades realizadas pelo aluno devem ser descritas, pelo próprio, em documento
específico denominado de Ficha de Atividades Complementares. Nessa ficha, o aluno
deve citar o título sintético da atividade, a data de realização e a atribuição de horas
equivalentes, segundo os critérios específicos do Curso de Psicologia estabelecidos
neste Manual. A Ficha de Atividades Complementares ficará em poder do aluno, que
será responsável pela mesma. AS ATIVIDADES DEVEM SER DIGITADAS NAS FOLHAS
ESPECÍFICAS DE AC.
Observação: recomenda-se que os alunos distribuam as horas de Atividades
Complementares, por todo o semestre, não deixando acumular para o final
do mesmo, correndo o risco de não conseguirem cumprir a carga horária no
prazo previsto.
8. DOCUMENTAÇÃO A SER ANEXADA
COMPLEMENTARES
Cada atividade descrita pelo aluno na Ficha das Atividades Complementares deverá
estar acompanhada de documentações comprobatórias, resumos e/ou relatórios
análise crítica/ análise reflexiva articulado com teorias aprendidas durante o curso de
Psicologia, conforme descrito na tabela a seguir:
Atividade
Exercício de Monitoria.
Participação em Grupos de Pesquisas Docentes.
Participação em disciplinas optativas oferecidas
por outros cursos de graduação da UNIP.
Produções técnicas, culturais, bibliográficas e
artísticas.
Visitas a museus, exposições, centros culturais
e feiras.
Voluntariado em instituições públicas ou
privadas de cunho social.
Presença em eventos técnicos, científicos e
culturais (ou equivalentes).
Apresentação de trabalhos em eventos em
geral.
Leituras: livros e ensaios.
Leituras: artigos e atualidades.
Freqüência em peças teatrais, mostras
cinematográficas e sessões de cinema.
Documentários.
Realização de cursos extracurriculares.
Participação em projetos e ações sociais.
Visitas a ambientes organizacionais relacionados
ao mundo produtivo e econômico.
À FICHA DE ATIVIDADES
Documentação
Fichas de ponto de Monitoria e relatório
de atividades desenvolvidas ou
certificado de monitoria e relatório de
atividades desenvolvidas.
Relatório de atividades validado pelo
responsável do Grupo de Pesquisa.
Relatório sobre as aulas assistidas e
atestado dado pelo professor da
disciplina.
Cópia do trabalho, da monografia e
relatório (se necessário, com fotos).
Comprovante de comparecimento e
relatório (se possível, com fotos).
Declaração da instituição e relatório
sobre as atividades desenvolvidas.
Comprovante de comparecimento e
relatório.
Cópia do trabalho apresentado e cópia
do certificado.
Parecer sobre a leitura com análise
crítica ou análise reflexiva, articulado
com teorias aprendidas durante o curso
de Psicologia.
Parecer sobre a leitura com análise
crítica ou análise reflexiva articulado com
teorias aprendidas durante o curso de
Psicologia e cópia do artigo.
Comprovante de comparecimento e
análise crítica ou análise reflexiva
articulado com teorias aprendidas
durante o curso de Psicologia.
Análise crítica ou análise reflexiva
articulado com teorias aprendidas
durante o curso de Psicologia.
Comprovante de conclusão/horas
cursadas e relatório.
Comprovante de participação e relatório
das atividades desenvolvidas.
Comprovante de visita e relatório das
atividades desenvolvidas.

Observação: não serão aceitos resenhas ou resumos “prontos” obtidos pela

internet ou de outra fonte similar de consulta.
9. ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS, RESENHAS E
RESUMOS

Ao redigir um relatório o aluno deverá seguir os seguintes procedimentos, que deverão

ser verificados criteriosamente pelo Coordenador do Curso de Psicologia e Monitores
de AC

1. Identificação do curso.
2. Identificação pessoal: nome, número de Registro Acadêmico (RA), semestre,
turno e sigla da turma.
3. Identificação da atividade:
 atividade desenvolvida (Ex: visita a museu, leitura de livro etc);
 local, data e duração da atividade (se for o caso);
 pessoa ou entidade responsável (curador do museu, autor do livro etc);
 frase síntese.
4. Texto:
 Introdução = objetivo;
 Desenvolvimento = relato cronológico da atividade, com detalhes e
avaliações;
 Conclusão = sugestões ou recomendações a partir do exposto, ou
retomada sintética do exposto.
 Bibliografia
5. Comprovantes (anexar ingressos, fotos etc).
6. Local e data do relatório.
7. Assinatura.

Observação: A LINGUAGEM a ser utilizada deve obedecer às normas

cultas da Língua Portuguesa e deve ser objetiva, precisa, coesa e
coerente.
Devem seguir as normas da ABNT
10. DINÂMICA DE TRABALHO
 A coordenação auxiliar do curso apresentará a programação das atividades
complementares. A partir da divulgação da programação os alunos deverão organizar-
se para realizar as atividades necessárias até o prazo final estipulado pela
programação para a entrega de todas as atividades. Para este semestre letivo a data
final de entrega das atividades complementares é DATA DE ENTREGA:
07/06/2019.
Os alunos contarão com horários de monitoria ao longo da semana, cabendo ao
monitor acompanhar o aluno no preenchimento da ficha de atividades
complementares, na confecção dos relatórios e na validação / correção das
atividades optativas. No trabalho de verificação dos relatórios das atividades
optativas os monitores da disciplina verificarão: a-) a validade dos
comprovantes (os comprovantes serão considerados válidos por 21 dias);
b-) se o relatório de fato responde as perguntas necessárias; c-) se a
redação é clara ou seja, se o relatório é compreensível e, apontarão erros
ortográficos para serem corrigidos com o uso do dicionário; d) verificarão se
a atividade foi redigida conforme as normas da ABNT; e) se há articulação
entre o relatado na atividade e autores estudados. f) se consta bibliografia e
se nesta estão contidos os autores citados no texto. g) o Monitor verificará
se a atividade obrigatória esta elaborada conforme o solicitado, se não
deverá solicitar que o aluno corrija. Se estiver conforme o solicitado deverá
encaminhar ao coordenador do curso para que este faça a vista da AC
obrigatória; h) Todas as atividades complementares seja ela optativa,livre,
obrigatória após serem aprovadas pelo monitor deverão ser encaminhadas
ao coordenador para serem assinadas e carimbadas. Para validação das
horas de atividades realizadas, os relatórios correspondentes devem estar
integralmente corrigidos e vistados pelo monitor e Coordenador do Campus.

 O aluno deve concluir o trabalho proposto nas atividades obrigatórias e cumprir

com as atividades optativas de acordo com as categorias estabelecidas neste
programa. Entregar o portfólio das atividades complementares, que deve ser entregue
na data marcada pelo Coordenador Auxiliar do Curso Para este semestre letivo a data
final de entrega das atividades complementares é DATA DE ENTREGA:
07/06/2019.
As ACs devem estar formatadas, padronizado na ABNT e encadernado, ou seja, você
deverá agrupar todos os relatórios e comprovantes e encaderná-los com espiral e
capa transparente, contendo: folha de rosto (em anexo), ficha de controle das AC
(esta deve ser a original). Também deverá entregar duas Xerox da Ficha de Controle
de AC.
As atividades desenvolvidas no semestre, lembrando que cada atividade deve
apresentar um relatório e/ou resumo e/ou análise reflexiva e/ou análise crítica e o
comprovante junto ao respectivo relatório e/ou resumo, como ticket, certificado,
impresso etc. (com exceção dos comprovantes como certificados de participação em
congresso, apresentação de trabalho e etc... todos os outros devem ser anexados os
originais).

* Ao elaborar seus relatórios nas fichas de AC conforme os anexos, por

favor, não retire o cabeçalho e nem as instruções. Pois para validação o
monitor deverá seguir as orientações nela contida. Apague somente as
linhas para realizar a digitação do seu texto

* Sugerimos que os alunos mantenham uma cópia de todos os documentos

das atividades até o final do curso para eventuais consultas.
 5º/4º SEMESTRE – ATIVIDADE OBRIGATÓRIA
O ALUNO DEVERÁ ESCOLHER NO MÍNIMO UMA ATIVIDADE OBRIGATÓRIA

Atividade - Praticando a Profissão: 10horas

Objetivo: desenvolver alguma ação de extensão à comunidade. A ação proposta deverá estar
adequada tanto em relação às habilidades e conhecimentos dos alunos quanto em relação a
demanda da comunidade, ONG, entidade, instituição, etc. (A Instituição escolhida deve ser na
mesma região do Campus Paraíso)
Proposta de ações específicas:
1- Ações voltadas para o eixo de educação e desenvolvimento humano:
 Atividades de recreação em grupos escolares, creches, orfanatos. Ação composta
por atividades que propiciem o desenvolvimento psicomotor, jogos (para o
desenvolvimento de raciocínio lógico, memória, atenção, percepção), jogos
coletivos para o desenvolvimento de habilidades de relacionamento grupal,
brincadeiras de faz de conta, atividades gráficas (pintura, desenho, colagem,
construção de maquetes);
 Oficina de histórias (contadores de histórias) para grupos escolares, creches,
orfanatos, comunidades carentes.
 Desenvolvimento de cartilhas temáticas sobre questões específicas da adolescência
(drogas, escolha da profissão, sexualidade, sexo seguro).
2- Ações voltadas para o eixo da saúde pública:
 Construção de painéis temáticos sobre temas da saúde para ficarem expostos nos
postos de saúde, asilos ou clínicas específicas;
 Desenvolvimento de cartilhas temáticas sobre questões da saúde para serem
disponibilizadas em postos de saúde, asilos, comunidades.
3- Ações voltadas para o eixo de pesquisa:
 Organização, tabulação de dados de entidades, instituições, hospitais, postos de
saúde, escolas, ONGs, etc. Desenvolvimento de protocolos.
 Análise de dados e indicação de ações.
O grupo deverá elaborar um relatório de acordo com o ANEXO VI e apresentar uma
carta que deve ser redigida pela instituição, não servirá como comprovante uma assinatura
ou carimbo na carta de informação para visita (ANEXO IV). Segue no ANEXO V uma
sugestão \ modelo a carta que deve ser elaborada pela instituição.
5º/4º Semestres - ATIVIDADES OPTATIVAS:
TODAS AS ATIVIDADES VALEM DUAS HORAS. São consideradas atividades válidas as
atividades realizadas no decorrer do ano de 2019, sendo que os TICKETS \ ENTRADAS VALEM
POR 21 DIAS. PARA TODAS AS ATIVIDADES DEVE-SE ELABORAR UM RELATÓRIO COMO
FORMA DE COMPROVAÇÃO.

Atividades de Extensão a Comunidade

Atividade Comprovante Limite por
semestre
Voluntário em entidades sem fins lucrativos com Declaração fornecida pela entidade e 2 por semestre
alguma finalidade social (orfanatos, asilos, entrega de relatório (verificar modelo (duas instituições
creches, igrejas, outros) de relatório em anexo). diferentes)

Atividades Culturais e Científicas (Internas e Extra-

Campus)
Atividade
Participação nos eventos do curso de Psicologia
(palestras, seminários, palestras do corpo
docente).
Participação e visitas em eventos culturais:
teatro, cinema, exposição de arte, museu, show
de música, outros.
Leitura de livros (romances, ficção, relacionados
a Psicologia e que a leitura não foi solicitada por
nenhuma disciplina do semestre).
Filmes de vídeo / dvd relacionados a temas com
pertinência ao curso.
Participação em seminários, palestras, workshop,
conferências, feiras profissionais e eventos
correlatos à área profissional.
Cursos extracurriculares (específicos sobre
psicologia, informática, idiomas, cursos
profissionalizantes, etc)
Comprovante Limite por
semestre
Certificado de participação, entrega do Sem limite
formulário de participação e
elaboração de relatório (verificar
modelo de relatório em anexo).
Comprovante de entrada (afixado no Cinema – 04 por
modelo de relatório em anexo). Caso a sem.
atividade seja gratuita (não tenha Teatro – 04 por
comprovante de entrada) o aluno deve sem.
fazer um relatório de visita (modelo Exposições – 04 por
em anexo) e anexar imagem (foto) sem.
que comprove sua participação
Relatório sobre o livro (modelo em 4 por semestre
anexo) e anexar imagem da capa e
ficha catalográfica ou nota fiscal de
compra do livro.
Comprovante de locação (obrigatório) 4 por semestre
e relatório do filme (modelo em
anexo). Ou nota fiscal de compra do
filme
Certificado de participação e Sem limite
elaboração de relatório (no modelo de
relatório em anexo).
Comprovante da escola de matrícula 4 por semestre
ou declaração da instituição de
matricula e elaboração de relatório
(modelo de relatório em anexo).

Atividades Extra-Campus
Atividade Comprovante Limite por
semestre
Entrevistas com profissionais da área ou de Declaração do profissional com Sem limite
áreas afins com o objetivo de conhecer o campo carimbo e relatório sobre a entrevista
profissional. (modelo em anexo)
Visita à instituições, projetos específicos, ONGs, Declaração do local visitado e relatório Sem limite
empresas, escolas, outros. Com o objetivo de sobre a visita (modelo em anexo)
conhecer o campo profissional.
ANEXO I – FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

ICH – Curso de Psicologia / Campus Paraíso

Nome:_______________________________________________________________
RA:_______________
Semestre / Período:_______________Visto do Monitor / Data: __________________
Título da atividade: _________________________Data da realização:_____________
Relatório de Filmes / Visitas e Eventos Culturais \ Livros \ Palestras \ Cursos:
 Título do filme (livro, exposição, palestra, curso) / ano.
 Argumento do filme \ livro \ exposição \ palestra \ curso (tema central sobre o qual o
evento se desenrola máximo de 03 linhas).
 Síntese do filme \ livro \ exposição \ palestra \ curso (redigir uma pequena síntese,
máximo de 10 linhas).
 Quais relações você pode estabelecer entre o filme \ livro \ exposição \ palestra \ curso
assistido (a) e as disciplinas do semestre. Deve-se citar autores e escrever articulando
o seu pensar com o que o autor relata. Não é para escrever o nome da disciplina e sim
os autores estudados nesta disciplina com suas respectivas citações? (máximo de 15
linhas).
 Como, de que forma, este filme \ livro \ exposição \ palestra \ curso contribui para a sua
formação como psicólogo? (máximo de 15 linhas).
 Bibliografia
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Correções do monitor:
ANEXO I – FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

ICH – Curso de Psicologia / Campus Paraíso

Nome:_________________________________________________________________

RA:_________________

Semestre / Período:_________________Visto do Monitor / Data: _________________

Título da atividade: _____________________________Data da realização:__________

Relatório de Entrevistas:

Dados importantes a serem coletados: caracterização do entrevistado; formação; procurar

compreender a atividade profissional do entrevistado; procurar compreender e caracterizar a
especificidade do trabalho realizado pelo profissional; coletar informações sobre os efeitos e
resultados da atividade profissional; dificuldades no trabalho. Utilizar termo de consentimento e
carta de informação para entrevistas.
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Correções do monitor:
ANEXO I – FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

ICH – Curso de Psicologia / Campus Paraíso

Nome:_________________________________________________________________

RA:________________

Semestre / Período:_________________Visto do Monitor / Data: _________________

Título da atividade: _____________________________Data da realização:__________

Relatório de Visitas e Atividades de Voluntariado:

Descrição da Instituição; descrição do trabalho realizado pela instituição; objetivos do trabalho
desenvolvido pela instituição; resultados obtidos; aspectos a serem desenvolvidos; dificuldades
e problemas; utilizar carta informativa para visitas. Para as atividades de voluntariado descrever
também qual o trabalho desenvolvido por você.
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Correções do monitor:
ANEXO I – FORMULÁRIO OBRIGATÓRIO PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

ICH – Curso de Psicologia / Paraíso

Nome:_________________________________________________________________

RA:__________

Semestre / Período:_________________Visto do Monitor / Data: _________________

Título da atividade: _____________________________Data da realização:__________

Relatório de Observação na CPA: Tempo de duração da observação; descrição da situação

observada e das pessoas envolvidas na situação; aspectos que mais chamaram a atenção;
relações que você pode estabelecer com disciplinas do curso; comentar o que achou da
atividade.
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Correções do monitor:
ANEXO II – CARTA DE INFORMAÇÃO PARA ENTREVISTAS
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
Instituto de Ciências Humanas – ICH
Curso de Psicologia

São Paulo, ____ de ________________ de 20______.

Prezado Psicólogo,

A disciplina de Atividades Complementares do Curso de Psicologia da

Universidade Paulista tem como proposta o desenvolvimento de atividades
práticas que propiciem para o aluno a possibilidade de estabelecimento de
relações entre a teoria e a prática. Assim como, que propiciem ao aluno, um
contato direto com a realidade profissional. Portanto, entrevistar profissionais
da área, conhecendo sua atuação e seu campo profissional específico, é uma
oportunidade privilegiada para que os objetivos da disciplina sejam alcançados.
Este instrumento tem caráter puramente acadêmico e será utilizado única e
exclusivamente para esse fim. Preparando o aluno para utilizar procedimentos
éticos, os entrevistados e a instituição em que trabalham não serão
identificados para a classe, ficando os dados pessoais restritos somente ao
professor responsável pela disciplina. Caso os entrevistados permitam, as
entrevistas serão gravadas e depois transcritas para garantir a fidedignidade
dos dados e, se assim o desejarem, poderão ter acesso a essa transcrição.
Agradecemos antecipadamente a sua colaboração na formação de nossos
alunos e colocamo-nos à disposição para quaisquer esclarecimentos.

Atenciosamente.

Claudia Ruggi
Coordenadora Auxiliar do Curso de Psicologia
UNIP - Campus Paraíso
Fone: 21661027
ANEXO III – TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO

TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO

Pelo presente instrumento, que atende às exigências legais, o (a) senhor(a)

_______________________________________________________________
______, após a leitura da CARTA DE INFORMAÇÃO, ciente dos
procedimentos aos quais será submetido, não restando quaisquer dúvidas a
respeito do lido e explicado, firma seu CONSENTIMENTO LIVRE E
ESCLARECIDO, de concordância em participar da entrevista proposta.
Fica claro que a qualquer momento poderá retirar seu Consentimento Livre e
Esclarecido e deixar de participar, ou indicar o desejo de não uso de dados ou
a retirada de alguma informação do trabalho dos alunos,

(Local)__________________________(data)__________________

____________________________________________
Assinatura do entrevistado

(Obs – o entrevistado deverá ficar com uma cópia do termo)

ANEXO IV – CARTA DE INFORMAÇÃO PARA VISITAS

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

Instituto de Ciências Humanas – ICH
Curso de Psicologia

São Paulo, ____ de ________________ de 20______.

Prezado (a)
_______________________________________________________________,

A disciplina de Atividades Complementares do Curso de Psicologia da

Universidade Paulista tem como proposta o desenvolvimento de atividades
práticas que propiciem para o aluno a possibilidade de estabelecimento de
relações entre a teoria e a prática. Assim como, que propiciem ao aluno, um
contato direto com a realidade profissional. Portanto, visitar instituições,
projetos sociais, ONGs, empresas, conhecendo suas formas de atuação e seu
campo profissional específico, é uma oportunidade privilegiada para que os
objetivos da disciplina sejam alcançados.
A visita e registros de observação têm caráter puramente acadêmico e
serão utilizados única e exclusivamente para esse fim. Agradecemos
antecipadamente a sua colaboração na formação de nossos alunos e
colocamo-nos à disposição para quaisquer esclarecimentos.

Atenciosamente.

Claudia Ruggi
Coordenadora Auxiliar do Curso de Psicologia
UNIP - Campus Paraíso
Fone: 21661027
ANEXO V – MODELO \ Sugestão para carta de certificação de atividade
desenvolvida nas Instituições.

São Paulo, ________________ de 20____.

À UNIP – Universidade Paulista,

Ao Curso de Psicologia,
À Sra. Coordenadora Auxiliar Profa. Claudia Ruggi,

DECLARAÇÃO

Declaramos que os alunos (escrever o nome dos alunos envolvidos) do Curso de

Psicologia da Universidade Paulista \ Campus Paraíso, realizaram no(s) dia(s)
______________ uma atividade (descrever sucintamente a atividade) em nossa
Instituição.

Instituição:____________________
CNPJ:________________________
End:_________________________
Tel:__________________________
E-mail:_______________________

____________________________________
Responsável
ANEXO VI – Formulário da Atividade Obrigatória : Praticando a Profissão

1o. Semestre de 2015.

I) Dados de Identificação:
Turma:

Nome do Aluno RA

Título da Atividade:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Nome da Instituição
Telefone
E-mail
Região (Sul / Oeste / Leste / Norte)
Público Alvo
Número total de participantes da

instituição
Data de início da atividade
Data de término da atividade
Carga horária total

Breve descrição da atividade:

 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA

II) NOME COMPLETO DO ALUNO

Elaboração teórico-prática:
RA:
CURSO:
SEMESTRE:
A) Justificativa sobre a escolha da instituição:
GRADE:
B) Descrição detalhada da atividade realizada:
C) Resultados:
D) Conclusão (discussão sobre a experiência e os resultados
obtidos embasado teoricamente):
E) Referências Bibliográficas:
F) Anexo: carta da instituição.

PORTFÓLIO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
ANEXO VII - Modelo de Capa - Portfólio

Campus Paraíso
ANO