2018

Inmaculada Concepción de María. Secundario. Física 5 to año “B”

Las mediciones son indispensables en Física, pero también

muy comunes en la vida cotidiana, por ejemplo de tiempo,
masa, longitud o volumen. Mediciones de éstas y otras
magnitudes se realizan incluso desde la antigüedad, mucho
antes de que se desarrollara la ciencia.
Los objetos y fenómenos poseen muy variadas
características o propiedades. Muchas de ellas, por
ejemplo, la longitud, el volumen y la masa de los cuerpos o la
velocidad en los movimientos, se manifiestan en diferentes
grados a los que pueden asociarse ciertas cantidades o
valores. A tales propiedades, se las denomina magnitudes.

Magnitud es cierta propiedad de un objeto (cuerpo, fenómeno, material) a la que puede ser atribuida una
cantidad o valor.
.
A fin de uniformar el manejo de ese gran número de magnitudes, se han adoptado acuerdos internacionales.
Uno de los más importantes ha consistido en el establecimiento del Sistema Internacional de Magnitudes
(SIM), en el cual se seleccionaron siete magnitudes como base, llamadas magnitudes básicas (Tabla 1), y
el resto se obtiene a partir de ellas por medio de ecuaciones. Estas últimas se denominan magnitudes
derivadas. En nuestro país a partir de 1972, se estable por la ley 19511 la incorporación del SI y de otras
unidades ajenas al SI a fin de cumplir con diferentes necesidades, denominándose SIMELA (Sistema Métrico
Legal Argentino) de uso obligatorio y exclusivo en todos los actos públicos y privados.

TABLA 1 Magnitudes, unidades del SI

Magnitud Unidad Símbolo

Tiempo segundo s
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Cantidad de sustancia mol mol
Temperatura termodinámica kelvin K
Corriente eléctrica ampere A
Intensidad lumínica candela cd

Para poder expresar el valor de una magnitud es necesario adoptar una unidad de dicha magnitud. Así,
cuando afirmamos por ejemplo, que el largo de cierta habitación es 4.25 metros, la unidad que estamos
empleado es el metro. Generalmente el valor de una magnitud se expresa como el producto de un número
y una unidad, la cual abreviadamente se designa mediante un símbolo. Como saben, en el caso anterior se
escribe: 4.25 m.

Es posible reportar el valor de una magnitud de muy diversas formas. Así, podemos decir que la longitud del
ejemplo de la habitación es de 4.25 m, 425 cm, 13.9 pie, etc. Claro está, la longitud no cambia, sino solo la
elección de la unidad utilizada. Ya que, en un mismo sistema de magnitudes las unidades pueden ser muy
variadas, y para que no sea confuso, también se han adoptado acuerdos internacionales respecto a ellas. El
Sistema Internacional de Unidades (SI) está basado en el Sistema Internacional de Magnitudes, donde
incluye las unidades básicas correspondientes a cada magnitud básica y sus símbolos (Tabla 2) , así como
los múltiplos y submúltiplos de las unidades.

Consideremos tres unidades de longitud comúnmente utilizadas: metro, centímetro y pie. El metro y el
centímetro pertenecen al SI, mientras que el pie no. Por su parte, el metro es una unidad base, pero el
centímetro no, éste es una unidad derivada del metro, un submúltiplo decimal suyo. Los múltiplos y
submúltiplos de las unidades también se han acordado internacionalmente. Ellos se utilizan tanto con las
unidades base como con las derivadas, se forman multiplicando o dividiendo la unidad dada por un número
entero. En la tabla 1.2 aparecen: los factores por los que debe multiplicarse para formar los múltiplos y
submúltiplos decimales del Sistema Internacional, los prefijos que en tales casos hay que añadir a los
nombres de las unidades y sus símbolos, así como el nombre de la unidad que resulta.

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Mapa de los países del SI . En oscuro los que no lo han

TABLA 3 Equivalencias entre unidades de diversos sistema adoptado EEUU, Birmania y Liberia.

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Ejercicios de aplicación

1. Realice las siguientes conversiones de

unidades:
a) 3,24 m a cm.
b) 3,24 m a km.
c) 15 cm a m.
d) 15 cm a µm.
e) 223 g a kg.
f) 0,752 kg a g.
g) 2 h a min.
h) 15 min a s.
i) 20 l a ml
j) 20 dl a l.

2. Responda las siguientes preguntas,

realizando los cálculos correspondientes y utilizando notación científica cuando sea necesario:
a) ¿Cuántos segundos hay en un día?
b) ¿Cuántos segundos hay en un lustro (5 años)?
c) ¿Cuál es la masa de un carro en kilogramos si su masa es de 4235 lb?
d) ¿Cuál es la altura de un hombre en metros que mide 5 pies y 10 pulgadas de altura?

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3. Las primeras unidades de longitud que se emplearon, correspondían a partes del cuerpo humano: el
“pie”, al pie de alguna persona importante; la “pulgada”, al ancho de alguna porción del dedo pulgar; el
“palmo”, al ancho de la mano; etc. Señala las
limitaciones que tiene este modo de elegir las
unidades.
4. Las antiguas unidades de longitud se
definieron más tarde con mayor precisión. Así,
una pulgada es, aproximadamente, 2.5 cm, un
pie 30.5 cm y un palmo 10.2 cm. Compara
estas longitudes con las correspondientes
partes de tu cuerpo.
5. Un año solar (el tiempo que demora la
Tierra en dar una vuelta completa alrededor del
Sol)no tiene un número entero de días, su
duración es, aproximadamente, 365.242 días
(365días, 5 h, 48 min y 45,5 s). ¿Cómo es
posible entonces que en el calendario de cada año aparezca un número entero de días?

6. Calcula el volumen
del tanque de agua.
Exprésalo en metros

7. Use los prefijos de la tabla 2 para expresar; a) 106 teléfonos b) 10¹ tarjetas c) 10−3bacterias

d) 10 ¹² toros e) 10¹⁸ muchachos f) 10−6 pezuñas e) 10−9 organelas.

8. Una unidad de área, utilizada para expresar áreas de terreno, es la hectárea, que se define como
104 m². Una mina de carbón a cielo abierto consume 77 hectáreas de terreno con una profundidad de
26 m cada año. ¿Qué volumen de tierra, en kilómetro cúbicos, es retirada en ese tiempo?
9. La tierra es aproximadamente una esfera de radio 6,37 x 106 m. a) ¿Cuál es la circunferencia en
kilómetros? b) ¿Cuál es el área en kilómetros cuadrados? c) ¿Cuál es el volumen en kilómetros
cúbicos?
10. Una persona en tratamiento médico con una dieta hipocalórica pierde 2,4 kilógramos en una semana.
Exprese la tasa de pérdida de masa en miligramos por cada segundo.

Bibliografía

- Lemus, J, Castro, P, Corrales, J. (2012) Mecánica I. México: Servicios Editoriales Once Ríos S.A.
- Resnick, R, Halliday, D. (2001) Física vol I. México: Compañía Editorial Continental S.A.
- SIMELA
http://www.enre.gov.ar/web/bibliotd.nsf/e6fbc292d8aba6ac0325705100522a9e/ecfcb618d1a2da53
03257081006f8630/$FILE/Anexo.pdf Consultado el 5 de Enero de 2018.
- https://www.youtube.com/watch?v=tn_1LR0e_Ps Vídeo: En su justa medida ¿Qué es medir?
Canal Encuentro.
- https://www.youtube.com/watch?v=_ZB-P7DPomY Vídeo sobre la historia de las medidas
universales y de Argentina. Canal Encuentro

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