EXEGESE: CONTEXTO LITERÁRIO E RETÓRICO – Pr.

Leonardo Félix

A. O CONTEXTO LITERÁRIO

1. O contexto literário analisa como a passagem estudada se encaixa na unidade mais ampla
do que aquela em que ocorre. Por exemplo: um texto está:
a. Num capítulo;
b. Numa seção do livro;
c. Num livro.
Todos esses contextos precisam ser analisados a fim de encontrar o significado da
passagem.

2. Há dois contextos que precisam ser analisados:

a. Contexto próximo ou imediato. É aquele composto da passagem anterior e
posterior ao texto sagrado. Exemplo: No texto de Lc. 6.43-45, a passagem anterior
Jesus repreende os mestres que ensinam sem nunca terem aprendido (v. 39-42);
posteriormente ele repreende aqueles que ouvem suas palavras e não as pratica (v.
46-49).

b. Contexto amplo. É uma parte maior do livro onde a passagem está situada. Você
vai encontrar esse contexto observando as divisões, ou seções, do livro. Exemplo:
Lc. 6.43-45 está localizado na seção do Sermão do Monte. Dicas:
i. Busque entender a passagem dentro da seção;
ii. Use um esboço para localizar a seção da passagem.

3. No estudo do contexto literário buscamos responder: ONDE ESTÁ O TEXTO DENTRO

DA CONSTRUÇÃO LITERÁRIA DO LIVRO?

B. O CONTEXTO RETÓRICO

1. A retórica é a arte efetiva, que leva a ação, por meio da fala e/ou da escrita. Ou seja, a
retórica busca persuadir os ouvintes ou leitores. A retórica é uma função do contexto
literário. O texto bíblico está dentro de uma estratégia global do livro que tem por
objetivo alcançar algo pretendido pelo seu autor. Exemplo: O evangelho de Lucas foi
dado para fortalecer a fé de Teófilo na verdade:

a. Lc. 1.3,4 – “... igualmente a mim me pareceu bem, depois de acurada investigação
de tudo desde sua origem, dar-te por escrito, excelentíssimo Teófilo, uma
exposição em ordem, para que tenhas plena certeza das verdades em que foste
instruído”. Logo, a passagem de Lc. 6.43-45 está naquela ordem para que Teófilo
possa entender o que de fato foi dito por Jesus no Sermão do Monte.

2. No estudo do contexto retórico buscamos responder: POR QUE O TEXTO ESTÁ AÍ

SITUADO?

C. QUESTÕES PARA O ESTUDO LITERÁRIO E RETÓRICO1

1
Não há uma regra com relação a qual contexto analisar primeiro. Você deve perceber por qual deve começar.
Particularmente, gosto de começar pelo AMPLO.
 EXEGESE: CONTEXTO LITERÁRIO E RETÓRICO – Pr. Leonardo Félix

1. Para estudar o contexto IMEDIATO:

a. Qual é o assunto do parágrafo ou dos dois parágrafos que precedem está
passagem?

b. Como esse material conduz à passagem em questão?

c. O material que segue o texto é conectado diretamente a ele ou ajuda a explica-lo?

d. Essa passagem trabalha em conexão com seu contexto imediato para alcançar um
objetivo retórico em particular?

2. Para estudar o contexto AMPLO:

a. Em que lugar essa passagem ocorre dentro da estrutura do livro? (ver esboço do
livro).

b. De que seção mais ampla ela faz parte?

c. Que significância tem essa posição dentro do esboço do livro?

d. O que “aconteceu” (tanto na narrativa quanto no argumento etc.) no livro até

aquele momento e o que vai acontecer depois?

e. Qual parece ser a função do texto na seção e no livro como um todo?

f. Como essa passagem mostra que serve ao propósito do trabalho do escritor como
um todo?

EXERCÍCIO:

1. Faça um estudo do contexto literário e retórico de uma passagem bíblica. Aplique as

perguntas de estudo do contexto IMEDIATO E AMPLO ao texto.