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Organizador de Información
Objetivo de la actividad
El objetivo de esta actividad es que puedas reproducir, relacionar y organizar conceptos incorporados
mediante la lectura y la bibliografía básica.
También te posibilitará recordar y afianzar los conceptos clave del módulo, de manera tal que el resultado
de la actividad sea un organizador de la información que te sea útil para el estudio y la preparación de los
exámenes parciales, recuperatorios o integradores.
Planteo de la consigna
En esta actividad, y a modo de cierre del módulo, te propongo realizar un ordenador conceptual, vinculando distintos
conceptos trabajados, con sus definiciones y correspondientes ejemplos. Para ello deberás hacer lo siguiente:
2) Determina cuáles de esas sentencias son conceptos fundamentales, cuáles son definiciones y cuáles ejemplos.
3) En la tabla que tienes en el Modelo a completar, vincula cada concepto identificado con su definición y su
correspondiente ejemplo. Ten presente que pueden haber sentencias que no debas utilizar. En ese caso, descártalas.
Entrega la resolución de esta actividad en un archivo Word, utilizando tipografía Calibri 12, en una página con
orientación horizontal.
-El derecho interno y el internacional son manifestaciones de un mismo derecho; la sola ratificación de un tratado por
parte de un Estado lo convierte en ley positiva de dicho Estado.
-Territorialismo
-Concepción que brega por la aplicación variable del derecho según el territorio. La ley del Estado vale sólo dentro de su
territorio.
- Es el núcleo del sistema de DIPr autónomo o interno. Es un parámetro esencial de la aplicación del DIPr.
- Sector del Ordenamiento Jurídico de cada Estado que tiene por objeto la regulación de la relación jurídica privada
internacional.
- Escuelas de Francia (S. XVI) –Revigny- y de Flandes/ Holanda (S. XVII) -Huber-.
- Constitución Nacional
- Domicilio o nacionalidad de los protagonistas, lugar en que se encuentra el bien, lugar de cumplimiento del contrato.
Modelo a completar