GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - Código FGL 029

EXPERIMENTAL Versión 01
Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Fecha 2014-08-20

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA

Nombre de la guía: Manejo del osciloscopio.

Código de la guía (No.): 011
Laboratorio de Circuitos Eléctricos y
Taller(es) o Laboratorio(s) aplicable(s): Electrónica
Tiempo de trabajo práctico estimado: Dos horas (2 horas)
Asignatura(s) aplicable(s): Circuitos eléctricos.
Programa(s) Académico(s) / Departamento de electrónica y
Facultad(es): telecomunicaciones.

INDICADOR DE
COMPETENCIAS CONTENIDO TEMÁTICO LOGRO

Realizar la medición y el Manejo del osciloscopio y Mide correctamente

análisis de las variables del generador de señales. los parámetros de
eléctricas de un proceso de una señal alterna
producción industrial. circuitos usando el
osciloscopio.

2. Fundamento teórico

2.1 Señales sinusoidales.

Una señal es el medio por el cual se transmite algún tipo de información, en el caso
específico de circuitos, las señales llevan en su estructura información de parámetros físicos
como por ejemplo voltaje, corriente o potencia. En el desarrollo de este documento
solamente se tratarán las señales analógicas, la señal analógica más usada en electrónica
son las de tipo sinusoidales.

“Una senoide es una señal que tiene la forma de la función seno o coseno” (Sadiku, 2004).
La senoide más conocida y que se utiliza diariamente es la seno, debido a que esta es la
que llega a los hogares proveniente de las generadoras eléctricas.

Las señales sinusoidales tienen unas características especiales que las diferencian de las
demás, con estas características se forma la estructura de la señal, el buen entendimiento
de estas ayudará en gran medida en su estudio.

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2.2 Características de las senoides.

Teniendo la senoide:

𝑣(𝑡) = 𝑉𝑚 sin ωt Ecuación 1

“Siendo 𝑉𝑚 la amplitud de la senoide, ω la frecuencia angular en radianes/s y ωt el

argumento de la senoide”. Este tipo de señales son periódicas, es decir que cada cierto
tiempo se repite la onda infinitamente.

La frecuencia angular también se puede escribir de la forma ω = 2πf, esto sería para
analizar la onda en frecuencia; si se desea analizar la señal en el tiempo se deberá usar la
relación entre periodo y frecuencia, se sabe que la frecuencia es el inverso del periodo,
entonces:

2π
ω= Ecuación 2
𝑇

Ahora se considerará una expresión más general de la senoide:

𝑣(𝑡) = 𝑉𝑚 sin (ωt + 𝜙) Ecuación 3

Donde (ωt + 𝜙) es el argumento y 𝜙 es el ángulo fase o desfase” (Sadiku, 2004). El

desfase es un movimiento de la onda en el tiempo, es decir que la onda se adelanta o se
atrasa en el tiempo (Si se adelanta 𝜙 será de signo positivo y si se atrasa 𝜙 tendrá signo
negativo)

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Figura 1. Desfase de un ángulo 𝜙 (Sadiku, 2004)

En la Figura 1 se observa cómo se podría encontrar el ángulo de desfase gráficamente,

basta con graficar las ondas simultáneamente, identificar su cruce por cero (o donde ambas
inicien un ciclo positivo), el retraso o el adelanto que tenga una sobre otra será entonces el
desfase generado. En el desarrollo del documento se aprenderá a encontrar el desfase de
las señales usando el medidor de señales conocido como osciloscopio, el cual se explicará
en detalle en el numeral 2.4.

2.3 Medición de desfase.

Para la medición del ángulo de desfase de una señal sinusoidal de manera gráfica es
necesario dibujar la función de referencia (normalmente es la que genera la fuente) y la
función que sufrirá el desfase (esta se encuentra frecuentemente en una carga)
simultáneamente. Las señales sinusoidales tienen un dominio que va desde 0 hasta 2π
radianes, por tanto, el ángulo de desfase se mide en radianes (o en grados según sea
necesario). Los osciloscopios grafican las señales en el dominio del tiempo (véase el
numeral 2.4) lo cual indica que el eje ‘x’ estará en segundos (ver figura 2)

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Figura 2. Medición de desfase (Eje horizontal representa el tiempo (s), eje vertical
representa la magnitud).

Se puede decir que la señal roja proviene de la fuente y la negra de la carga. En este caso
la señal de la fuente comienza un ciclo positivo en t=0s, mientras que la señal tomada en la
carga comienza un ciclo positivo en t=1s. Tomando como referencia el origen, se ve que
existe un desfase de 1s entre las dos señales. Como se explicó anteriormente el desfase
se deberá medir en radianes, o en grados. Para realizar la conversión primero se deberá
encontrar el periodo de la señal, el cual se ve gráficamente que es aproximadamente T=
6.15 s. De esta forma es posible encontrar el desfase a través de una regla de 3 como se
muestra en la ecuación 3.

2𝜋 × 𝑡𝑑𝑒𝑠𝑓𝑎𝑠𝑒(𝑠)
𝜙= Ecuación 4
𝑇𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠

La ecuación 4 es la fórmula general para hallar el desfase de una senoide en radianes.

Sustituyendo los valores que entrega la figura 2 en la ecuación 4 se tiene que:

2𝜋𝑟𝑎𝑑×1𝑠
𝜙= =1.022 𝑟𝑎𝑑
6.15𝑠 Ecuación 5

El ángulo de desfase es de aproximadamente 1.022 radianes (58.55º). De la figura 2,

también se puede concluir que la señal de la fuente ocurre primero que la señal en la carga,
esto quiere decir que la señal de la fuente adelanta a la señal de la carga. Debido a esto,
decimos que si consideramos el ángulo en la señal de la fuente a 0 radianes (0º), el ángulo
para la señal de la carga será de la -1.022 radianes (-58.55º).

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2.4 Osciloscopio:

Los osciloscopios son instrumentos de medición de señales electrónicas que tienen como
fin la representación de gráficas del comportamiento de las variables medidas en función
del tiempo. Las señales se presentan en una pantalla dividida en cuadrículas, donde la
abscisa (eje X) permite lecturas en función del tiempo o la frecuencia, y la ordenada (eje y)
sirve para medir magnitudes de voltaje; la imagen resultante se denomina oscilograma.

En un osciloscopio existen dos mandos básicos, el del tiempo y el de voltaje. El mando del
tiempo permite variar la escala de lectura en segundos [s], milisegundos [ms],
microsegundos [μs]; éstos pueden variar dependiendo de la resolución del equipo. El
mando de tensión permite variar la escala de lectura en Voltios [V], mili voltios [mV] o micro
voltios [μV], que pueden variar dependiendo de la resolución de equipo.

Para ambos casos la lectura se realiza teniendo en cuenta las cuadrículas en que está
dividida la pantalla, por ejemplo, si la lectura de una señal son 2 cuadriculas y el mando de
voltaje está en ubicado en 0.5 voltios, la medición será de 1 voltio.

Los osciloscopios digitales están desplazando el uso de análogos debido a que con los
primeros se puede transferir la información de la lectura de las señales a equipos de
cómputo, facilitando la realización de análisis e informes más elaborados y con buen
respaldo.

Unas de las características de los osciloscopios digitales es que pueden auto ajustarse,
para que la medida sea fácil de leer, y/o permiten capturar transitorios; sin embargo, es
importante conocer el manejo de los análogos para entender de forma clara el
comportamiento de las señales variantes en el tiempo.

Uno de los modelos con que cuenta la institución es el osciloscopio BK PRECISION 2522B,
como se ve en la Figura 3. Se recomienda leer el manual de operación, disponible en la
página del fabricante; éste se relaciona en las referencias del final de la guía.

Figura 3. Panel frontal del osciloscopio BK PRECISION 2522B.

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2.5 Generador de señales

El generador de señales o funciones es un instrumento electrónico que tiene la capacidad

de entregar diferentes tipos de señales dependientes del tiempo que pueden ser periódicas
o no periódicas con frecuencia (desde fracciones Hz hasta MHz) y amplitud variable, las
más comunes son:
 Sinusoidales: se pueden usar para pruebas precisas de amplificadores de
audio, filtros, ecualizadores.

Figura 4. Señal sinusoidal.

 Cuadradas: usadas en el análisis de circuitos lógicos, distorsiones en

amplificadores, inyección de señales en radios, equipos de RF, señales de reloj,
entre otras aplicaciones.

Figura 5. Señal cuadrada.

 Triangulares: sirven en pruebas de distorsiones en equipos de audio, control de

velocidad por modulación de ancho de pulso, para determinar la salida (ganancia)
de componentes electrónicos, es decir, trazadores de curvas, entre otros.

Figura 6. Señal triangular.

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 Ruido rosado o blanco: para hacer pruebas de HFC en televisión y cálculo de

filtros, obtención de respuesta en frecuencia de amplificadores de audio clase A,
para reducir el efecto de distorsión de segundo y tercer armónico que producen.
(Disponible en algunos modelos)

Figura 7. Señal ruido rosado o blanco.

El uso de un generador de señales es un procedimiento muy sencillo; consiste en elegir el

tipo de señal que se quiera obtener, determinar la frecuencia (se puede ver en la pantalla
del equipo), y seleccionar la amplitud del voltaje. La selección de la amplitud requiere que
el generador esté conectado a un osciloscopio. El equipo tiene otras funciones que se
pueden explorar revisando el manual de operación que suministra el fabricante.

Figura 8. Panel frontal del generador de señales BK PRECISION 4003A.

3. Objetivo

• Identificar parámetros de señales sinusoidales a través del uso del osciloscopio.

4. Recursos requeridos

4.1 Del módulo de laboratorio:

 Protoboard.

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 Pinzas.
 Multímetro.
 Fuente de poder B&K Precisión 1673 (o similar).
 Osciloscopio análogo o digital.
 Generador de señales BK PRECISION 4003A.

4.2 Recursos que deberá presentar el estudiante:

.
 3 resistencias de 330Ω y 2 condensadores de 1uF.
 Cables de conexión.

5. Procedimiento o metodología para el desarrollo

5.1 Preinforme:

 Leer los manuales del osciloscopio y del generador de señales enviados por el
docente.

 Realizar una síntesis de las funciones del osciloscopio y del generador de

señales más relevantes para el análisis de circuitos eléctricos.

5.2 Procedimiento practico- experimental

5.2.1 Medición de voltaje de en corriente alterna

 Conecte el osciloscopio a la salida del generador de señales. Seleccione la onda

senoidal como salida del generador a una frecuencia de 100 Hz. Para cada uno
de los siguientes valores, ajuste los controles del osciloscopio de modo que en la
pantalla se visualicen únicamente dos ciclos de la onda (dos periodos).

SEÑAL DE
AMPLITUD
REFERENCIA
1Vpp
2Vpp
100HZ 3Vpp
2Vpp +4Vdc

Tabla 1. Señales a analizar en voltaje.

 Grafique en el osciloscopio y manualmente (en hoja cuadriculada o milimetrada)

cada una de las señales de la tabla 1 tomando un periodo de la onda; tome por
lo menos entre 10 y 20 puntos al momento de realizar el gráfico. Sobre la señal
de referencia grafique en hoja cuadriculada o milimetrada las transformaciones

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indicadas en la tabla 1 y además de esto, escriba todos los parámetros de las

señales entregados por el osciloscopio.

5.2.2 Medición de tiempo y frecuencia

 Seleccione la onda senoidal como salida del generador de funciones con valor
de 2 Vpp y 8Vpp. Ajuste el generador para cada una de las siguientes
frecuencias especificadas y mida el tiempo (periodo) de cada ciclo (utilice los
punteros del osciloscopio)

SEÑAL DE
FRECUENCIA
REFERENCIA
2 VPP 1kHz 2kHz 5kHz
8 VPP 1kHz 2kHz 5kHz

Tabla 2. Señales a analizar en tiempo y frecuencia.

 Grafique en el osciloscopio y manualmente (en hoja cuadriculada o milimetrada)

cada una de las señales de la tabla 2 tomando un periodo de la onda; tome por
lo menos 20 puntos significativos al momento de realizar el gráfico. Sobre la señal
de referencia grafique en hoja cuadriculada o milimetrada las transformaciones
indicadas en la tabla 2 y además de esto, escriba todos los parámetros de las
señales entregados por el osciloscopio.

5.2.3 Otras señales

Siguiendo las indicaciones del profesor seleccione:

SEÑAL PERIODO VOLTAJE

CUADRADA
TRIANGULAR
DIENTE DE SIERRA
Tabla 3. Diferentes tipos de señales.

 Grafique en el osciloscopio y manualmente (en hoja cuadriculada o milimetrada)

cada una de las señales de la tabla 3 tomando un periodo de la onda; tome por
lo menos 20 puntos al momento de realizar el gráfico.

5.2.4 Desfase de una señal

 Realice el montaje del circuito de la Figura 9.

 Aplique una señal sinusoidal de amplitud 10 Vpp y una frecuencia de 500 Hz.

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 Usando el osciloscopio mida la amplitud, el periodo de la onda y el voltaje RMS,

del voltaje en el condensador, con estos llene la Tabla 4. Realice las mismas
mediciones para cada frecuencia en la tabla 4. Recuerde que la referencia para
la fase será la tensión entregada por el generador.

R1
330

V1
-10/10V
C1
1uF
100 Hz

Figura 9. Circuito a analizar.

Frecuencia Amplitud Vm (V) Voltaje RMS (V ) Desfase

(Hz) VC1 VC1 (radianes)
100
200
500
1000
Tabla 4. Resultados prácticos.

6. Parámetros para elaboración del informe

 Cuando se hacen mediciones de voltaje de AC con osciloscopio, ¿Qué ajuste de

Volts/Div produce la lectura más precisa?
 ¿En qué circunstancias es preferible una punta 10X que una 1X?
 ¿Por qué es importante verificar los ajustes de los controles del osciloscopio y la
compensación de la punta cada vez que se inicia el uso del osciloscopio?
 ¿Por qué el selector de acoplamiento de la entrada vertical debe ponerse en la
posición DC cuando se mide una onda que sea una combinación de AC y DC?
 ¿Cómo se puede medir la resistencia interna del generador de señales?
 ¿Las resistencias internas del generador de señales y osciloscopio influye en los
resultados de la tabla 4? ¿Cómo se pueden calcular estas resistencias?
 ¿Qué tipo de función matemática permite realizar el equipo de medición de
señales?
 ¿Cómo es posible dibujar la figura de Lissajous en el osciloscopio, y cómo a
través de esta figura es posible encontrar el desfase en dos señales de la misma
frecuencia? Explique a través de un ejemplo.
 ¿De qué forma será posible medir la tensión en terminales en la resistencia
(magnitud y fase), con respecto a la fuente, usando el osciloscopio?

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7. Disposición de residuos

Los residuos generados en esta práctica deberán ser dispuestos de acuerdo al plan de
manejo de residuos sólidos AGA 001 capítulo 8 y teniendo en cuenta el procedimiento de
manejo integral de residuos PGAH 013. Esta separación se encuentra a cargo de los
laboratoristas.

8. Bibliografía

SADIKU, Matthew N. “Fundamentos de Circuitos Eléctricos” Tercera edición, McGraw Hill,

México 2004.

BOYLESTAD, Robert L. “Análisis Introductoria de Circuitos” Octava edición, Prentice Hall,

México 1998.

FLOYD, Thomas L. Principios de Circuitos Eléctricos Ed. 8. México. Pearson-Prentice Hall

2008. ISBN: 9702609674.

DORF, Richard C. Circuitos eléctricos. Ed 6. México: Alfa omega, 2006. ISBN:

9788426712714.

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