Universidad ESAN

ELECTIVOS GENERALES MATP 54

Curso Electivo
Del 18 de octubre al 20 de diciembre de 2014

DATOS GENERALES DEL CURSO

Asignatura : Metodología de Tesis para

Investigación Aplicada
Área Académica : Multidisciplinarios

DATOS DEL PROFESOR

Nombre : Diego Cueto Saco, Ph.D.

Correo electrónico : dcueto@esan.edu.pe
Teléfono de la oficina : 317-7200(4753)
Horario de alumnos : Martes 3:00 a 6:30 pm, Viernes
11:00 a 13:00 pm o previa cita.

1. OBJETIVOS

Este curso comienza con la presentación de la propuesta de tesis. La

propuesta puede estar ya aprobada, en cuyo caso el grupo contará ya con
un asesor. El objetivo del curso es brindar al estudiante las bases para
desarrollar un borrador de tesis. El curso tiene una orientación genérica
en el sentido que se guiará a los alumnos en desarrollar un plan de
trabajo integral; se les orientará en la revisión bibliográfica; y se
planteará cómo desarrollar el marco conceptual y la metodología
preliminar. Durante el curso los grupos de tesis desarrollarán cinco
avances de la tesis.

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2. ESQUEMA GENERAL DEL CURSO

La clase se reunirá 8 veces en sesiones simples y una sesión doble

espaciadas e intercaladas con las clases de otros cursos. Durante la
primera sesión los participantes deben entregar por medio electrónico
www.turnitin.com su propuesta de tesis al profesor del curso. Los
participantes deberán entregar avances de la tesis antes de las sesiones
2, 4, 6, 8 y 9. El profesor del curso estará disponible para atender a los
alumnos fuera de clase previa cita. El profesor presentará temas
generales y luego interactuará con los grupos para desarrollar cada etapa
del curso. Los alumnos deberán reunirse con su asesor por lo menos una
vez antes de entregar cada avance. Para presentar cada avance el grupo
debe producir evidencia de la reunión. Esto influirá en la calificación de
cada avance entregado en el curso. La unidad del curso es el grupo de
tesis no el alumno. Los alumnos que haciendo uso de las ausencias
permitidas por el reglamento no asistan a clase perjudicarán a todo el
grupo. El profesor atenderá únicamente a grupos completos.

3. LECTURA RECOMENDADA (OPCIONAL)

Eco, Umberto, 2001, “Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos

de estudio, investigación y escritura”, Barcelona: Gedisa.

4. EVALUACIÓN

El curso se evaluará de la siguiente manera:

Asistencia y participación 20%
Propuesta de tesis 0%

Fecha de entrega: 18 Octubre, 2014

Primer avance 8%
Evidencia de la reunión con el asesor 2%

Fecha de entrega: 24 Octubre, 2014

Segundo avance 8%
Evidencia de la reunión con el asesor 2%

Fecha de entrega: 14 Noviembre, 2014

Tercer avance 18%
Evidencia de la reunión con el asesor 2%

Fecha de entrega: 28 Noviembre, 2014

Cuarto avance 8%
Evidencia de la reunión con el asesor 2%

Fecha de entrega: 12 Diciembre, 2014

Quinto avance 18%
Evidencia de la reunión con el asesor 2%

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 Fecha de entrega: 19 Diciembre, 2014
Presentación quinto avance 10%

Fecha de entrega: 20 Diciembre, 2014

Los avances se entregarán a través de www.turnitin.com Cada grupo

debe asegurase un solo acceso. En caso de problemas técnicos pueden
enviarlos por e-mail, pero dentro del plazo. Por favor evitar la duplicación
de los envíos. Grabar los archivos según el siguiente ejemplo:
CuetoRegaladoEstevesVelarde_A1.doc que incluye el nombre de todos los
miembros del grupo y la indicación que se trata del primer avance. El
envío por e-mail y el inadecuado nombre de los archivos acarrea una
penalización en la calificación del avance.

NO HABRÁ PRÓRROGA POR NINGÚN MOTIVO

Plagiarismo: El plagio es un problema que no teníamos en ESAN, pero

se han dado los primeros casos y la decisión es de cortar el problema de
raíz. Deben citar apropiadamente. Olvidarse el copiar-pegar. Ante la duda
consultar con el asesor, antes de incurrir en una falta. Por este motivo
todas las asignaciones del curso se entregaran vía www.turnitin.com. Este
sistema permite identificar rápidamente potenciales problemas de
apropiación intelectual. El profesor del curso proporcionara acceso al
website y brindara las instrucciones correspondientes el primer día de
clases.

5. PROGRAMA

Sesión 1. Introducción. 18 Octubre.

 Objetivos del curso.
 Introducción a la tesis de maestría.
 El grupo de tesis.
 Responsabilidades.
 El rol del asesor.
 El público objetivo.
 Revisión de la propuesta de tesis entregada.
 Turnitin.com

Lecturas:
Universidad ESAN, 2012. “Formato de Propuesta de Tesis,” Lima, Perú.
(entregado por el profesor)

O´Mahoney, J. (2001). Introducing research. En Management consulting

(pp.149-158). New York: Oxford University Press.
(entregado por el profesor)

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Sesión 2. El plan de trabajo. 25 Octubre.
 Cómo desarrollar un plan de trabajo.
 Revisión del primer avance incluyendo un plan de trabajo general
para desarrollar toda la tesis.
 Formato de Tesis para Maestrías.

Lecturas:
Universidad ESAN (2012). Reglamento de tesis de grado de Maestría.
Recuperado de la base de datos de UESAN (029315)

Universidad ESAN, 2012. “Formato de Tesis para Maestrías,” Lima, Perú.

(entregado por el profesor)

Sesión 3. Recursos para Elaborar la Tesis. 8 Noviembre.

 Recursos disponibles en ESAN Cendoc.

Sesión 4. Búsqueda de Literatura Relacionada. 15 Noviembre.

 Revisión de literatura.
 Formato de citas y referencias (APA)
 Revisión del segundo avance incluyendo el desarrollo del tema de
tesis, revisión preliminar de la literatura y actualización del plan de
trabajo. Discutir las limitaciones y la factibilidad del tema
planteado. La revisión de la literatura incluye una lista de
documentos y su relevancia y aporte para el tema seleccionado.
Deberán incluir un breve resumen de los documentos.

Lecturas:
Universidad ESAN (2012). Guía para presentación de trabajos escritos en
la Universidad Esan. Recuperado de la base de datos de UESAN
(033137)

Sesión 5. Marco conceptual/teórico/Legal. 22 Noviembre.

 ¿Qué es un marco conceptual?
 ¿Qué es un marco teórico?
 ¿Qué es un marco legal?
 ¿Qué tipo de marco requiere la tesis?

Sesión 6. Tercer avance de la tesis. 29 Noviembre.

 Revisión de los requisitos planteados en el reglamento de tesis.
 Desarrollo del índice.
 Identificación de las diferentes partes de la tesis.
 Plantear el esquema de la tesis.
 Revisión del tercer avance.

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Sesión 7. Metodología de la tesis. 6 Diciembre.
 ¿Qué es la descripción de la metodología?
 ¿Cómo debería estar desarrollada?
 ¿Qué función tiene la metodología en la tesis?

Lecturas:
O´Mahoney, J. (2001). The basic tools of research. En Management
consulting (pp.182-197). New York: Oxford University Press.
(entregado por el profesor)

Sesión 8. Cómo escribir una Tesis. 13 Diciembre.

 El proceso de escritura de la tesis.
 Revisión del cuarto avance siguiendo el esquema presentado en
clase y desarrollando los antecedentes, revisión bibliográfica, marco
conceptual/teórico/legal y metodología.

Lecturas:
Universidad ESAN (2012). Reglamento de tesis de grado de Maestría.
Recuperado de la base de datos de UESAN (029315) revisar Sesión 2

Universidad ESAN (2012). Formato de Tesis para Maestrías.

(entregado por el profesor)

Sesión 9. ¿Qué es una buena tesis? 20 Diciembre.

 ¿Qué es una buena tesis?
 ¿Por qué es buena?
 La versión de sustentación.
 Anexos.
 Correcciones posteriores.

Sesión 10. Quinto avance de la tesis. 20 Diciembre.

 La sustentación.
 Revisión del quinto avance.
 Presentaciones de los grupos de tesis del quinto avance de la tesis.
 CIERRE DEL CURSO: ¿Y ahora qué?

Lecturas:
Eco, U. (2001). Conclusiones. En Cómo se hace una tesis: técnicas y
procedimientos de estudio, investigación y escritura (pp.232-233).
Barcelona: Gedisa. (C33139)

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6. PROFESOR

DIEGO CUETO SACO, Ph.D.

Doctor en Administración (Finanzas), John Molson

School of Business, Concordia University,
Montreal, Canadá, MBA con mención en Finanzas,
ESAN. Ingeniero Mecánico, PUCP. Profesor
Investigador especializado en temas de Gobierno
Corporativo y Finanzas Internacionales en
Mercados Emergentes. Ha publicado: “The Effect
of Corporate Environmental Initiatives on Firm Value: Evidence from
Fortune 500 Firms, en M@n@gement; “Intraday market liquidity,
corporate governance, and ownership structure in markets with weak
shareholder protection: Evidence from Brazil and Chile,” Journal of
Management and Governance; “Substitutability and complementarity of
corporate governance mechanisms in Latin America,” International
Review of Economics and Finance; “Corporate governance and ownership
structure in emerging markets: Evidence from Latin America,” en Banking
and Capital Markets: New International Perspectives, H. Black, E. Kane &
L.P. Blenman, (Eds.) World Scientific Press. Ha presentado sus trabajos
en: Financial Management Association European Conference, Midwest
Finance Association, Eastern Finance Association, Administrative Sciences
Association of Canada, Journal of Corporate Finance Beijing Conference,
Infiniti Conference, World Finance Conference. Profesor Auxiliar del área
de Finanzas, Contabilidad y Economía de ESAN Graduate School of
Business. Experiencia docente internacional en Concordia University,
Montreal y el Instituto Tecnológico de Monterrey, Guadalajara.

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