Frontera de posibilidades

Situación 2

Nombre estudiante: Sandra patricia Jiménez Arévalo

Numero de cedula: 1.143.833.6175

Tutor: Carlos Eduardo Díaz Gil

Numero de grupo: 102003_116

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA: ECACEN
PROGRAMA: FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA
UDR Cali, marzo de 2019

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 Introducción

En este trabajo se pretende aprender comprender el modelo de flujo circular de la

economía por medio de los siguientes ejercicios.

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 Actividad 2

OBJETIVO: Aplicar el concepto de Frontera de Posibilidades de producción y el de coste

de oportunidad.

1. Leer las páginas 22 a 25 del libro del libro Economía de Mascaraque & Munaiz y la
situación planteada

Situación 2

Carmenza, de acuerdo a la capacidad instalada que tiene en su microempresa tiene dos

posibilidades, produce colombinas o bolsas de dulces, las cifras de producción serian

BOLSAS DE BOLSAS DE DULCES

COLOMBINAS
0 1000
700 300
500 500
200 800
1000 0

2. Responder en foro Fase 2:

a) Explique con sus términos como entiende el concepto de Frontera de Posibilidades

de Producción
Es un gráfico que muestra las cantidades máximas de bienes y servicios que una
economía puede producir, utilizando sus recursos y la tecnología.

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 b) Grafique la FPP para la microempresa de Carmenza

FPP
1200

1000
produccion colombinas

800

600

400

200

0
0 200 400 600 800 1000 1200
produccion de dulces

c) Explique en sus términos que es el coste de oportunidad

Es el número de un bien a las que se tiene que renunciar para aumentar la cantidad de
otro bien en unidades.
Quiere decir que es la relación de lo que sacrifico versus a lo que obtengo

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 d) Si esta empresa tenía una producción de 200 bolsas de colombinas, pero requiere una
producción 500 bolsas de colombinas para recibir un subsidio estatal ¿Cuál será el
coste de oportunidad de esta nueva producción?

Para que la empresa Produzca 500 bolsas de colombinas el coste de producción seria 300 de
dulces ya que para pasar de 200 bolsas de colombinas a 500 bolsas de combinas significa que
debe dejar de producir 800 bolsas de dulce y hacer solamente 500 bolsas de dulces

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 Bibliografía recomendada

Mascaraque, J. & Munaiz, F. (2010). Economía. 1º bachillerato. (pp.22-25) Madrid, ES:

Ministerio de Educación de España. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10559733&p00=
mascaraque