Universidad Panamericana

P.S.E. con especialidad en Matemática

Sede Cobán

Evaluación Parcial
Modelos Matemáticos
(Evaluación Parcial)
Apellidos: _____________________________ Nombres: ___________________________
Carné No. ____________________________ Sección: ____________________________
1. Empareje -si es posible- las expresiones de la derecha con los enunciados de la
izquierda: (1 punto por acierto)
a) A un número le quitamos cinco. (__) (x+5)/3
b) El doble o duplo de un número (__) a, a+1
c) La mitad de un número (__) z+z2
d) Un número al cuadrado (__) y-5
e) Tres números enteros impares consecutivos (__) 2w
f) La suma de un número y su cuadrado (__) x, x+2, x+4
g) La tercera parte de un número añadido en cinco (__) (1/3) X
h) Tres números enteros consecutivos (__) x, x+1, x+2
2. Problemas: Resuelva las situaciones problemáticas siguientes. (2 puntos por acierto)
a. Pedro hace chocolates y los vende en su colegio. Si el día de ayer vendió 42
chocolates los cuales tienen un costo de Q 8.00 y Q 5.00 ¿Cuántos de cada uno
vendió, si en total reunió Q 267?

b. La suma de las dos cifras de un número es 8. Si el número se disminuye en 10, el

resultado es 25. ¿Cuál es el número?

c. La edad de Claudia excede 7 años la edad de Andrea. Si ambas edades suman

35. ¿Cuál sería la ecuación que permitiría encontrar la solución?

d. Por una autopista van dos automóviles “x” y “y” que describen una trayectoria
dada por las ecuaciones 2x + y = 9; - x + 3y = 13. ¿Cuál es el punto de encuentro
de los dos autos?

e. Si la suma de las cifras de las decenas y la cifra de las unidades de un número es

17, y si a este número se le resta 9, las cifras se invierten. ¿Cuál es el número
buscado?

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3. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas por el
método que se indica entre paréntesis. (2 puntos por acierto).

3x + 2y = 15 (Reducción)
2x + 3y = 11

2x – 2y = 8 (Igualación)
x + y = 20

3x + y = 1 (Sustitución)
3x + 2y = 7

2x + y = 1 (Gráfico)
x – 2y = 3

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