Asignatura:

COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

Título del trabajo

ACTIVIDAD 8

Presenta
YENNIFER ARCINIEGAS ID:651830
JAIRO RIVERA ID: 665619
LEYDI DIANA RUALES ID: 679461
CARLOS TRIVIÑO ID:493938
JORGE SANDOVAL ID:680274

Docente
JULIAN ANDRES LOZANO CASTRILLON

Colombia, Buga (Valle) Noviembre 2, de 2018

 ¿LEEMOS POR PASIÓN O POR OBLIGACIÓN?

Por: Yennifer Arciniegas, Jairo Rivera, Carlos Triviño, Leydi Ruales y Jorge Sandoval
2 de noviembre de 2018, El Cerrito, Valle.

La lectura, tiene significados diversos, dependiendo el contexto sociocultural, económico y

educativo. Pues lastimosamente, estos factores intervienen en el crecimiento de los lectores
ya sean digitales o tradicionales, comprendemos que en cualquier entorno también hay
excepciones, solo que por más que se deseen; están las estadísticas y sus tendencias, rara
vez mienten o no aciertan, por lo que la pasión y la obligación por la lectura son asiduos
enemigos, en una guerra que parece eterna.
En el municipio del Cerrito, Valle, encontramos, una preocupante cifra. En promedio por
familia existen cerca de cinco a diez libros, de los cuales, solo dos o tres han sido leídos, por
el mero hecho de la pasión; y los restantes se encuentran guardados en el cuarto de
“Sanalejo” haciéndoles compañía a las arañas, murciélagos, lagartijas y para fortuna de las
polillas, comida permanente. Sin embargo hay una clara contradicción según el estudio del
DANE realizado a nombre de la señora Mariana Garcés el cinco de abril de 2018, la
entonces Ministra de Cultura; en la que expresa claramente el aumento del índice de lectura
en Colombia y especialmente no solo en las cabeceras municipales, sino también en la
comunidad rural dispersa. Aclarando, que este estudio realizado por el DANE, arrojó un
resultado sorprendente, ya que según este los niños y niñas de 5 - 11años de Colombia, leen
más libros que los adultos, es así como los niños dan ejemplo a los adultos.

Para saber si esto sucede en el Cerrito, hemos realizado una serie de preguntas a varias
familias de la cual solo tomaremos una de ellas, la familia cerriteña, de un estrato
socioeconómico dos, conformada por padre trabajador, madre ama de casa y dos menores de
edad. El padre de familia, con un grado de escolaridad en el promedio, con título de
Bachiller académico (acelerado) y un curso extra de acuerdo a el entorno laboral en el que se
desempeña; la madre ama de casa bachiller técnico con un estudio adicional como tecnóloga
en mercadeo, un adolescente medio con una edad de 15 años, cursando grado décimo (media
académica) y el un infante de niñez intermedia con una edad de 7 años, cursando grado
segundo de básica primaria.

A los cuales les hicimos las siguientes preguntas y respectivamente se registraron las
respuestas de cada uno de los integrantes:
1. ¿Con qué frecuencia practican el hábito de lectura en su familia?
Madre: -En este momento estoy leyendo una página por día de un libro, que me llama
la atención.
Padre: -La verdad, yo no tengo tiempo para leer mucho, el cansancio del trabajo no
me dejan tiempo y pues además tengo, más obligaciones por fuera del trabajo, si
acaso deportes
Adolescente medio: -no me gusta leer me da pereza, inclusive buscaba las respuestas
por el internet allí está todo hecho.
Infante niñez intermedia: -leo cuentos, que me ponen en el colegio, de pulgarcito,
también el niño que hace magia, pero no me gusta leer

2. ¿Usan el internet para hacer lectura digital y con qué frecuencia?

Madre: -4 veces a la semana, leo libros de mi interés, acerca de la gnosis.
Padre: -revistas deportivas, dos veces por semana.
Adolescente medio: -una vez al mes leo sobre salud y deporte, porque entreno futbol.
Infante niñez intermedia: -no leo en el computador, solo veo videos, sobre canciones,
películas de terror y acción.

3. ¿Qué páginas de la web lee con frecuencia?

Madre: acerca de la gnosis y comidas saludables.

Padre: - de estadísticas deportivas.
Adolescente medio: -ninguna.
Infante niñez intermedia: -you tube

4. Emplean las redes sociales para practicar la lectura digital? y de qué manera

Madre: sí, para mantener actualizada en lo que pasa a mi alrededor y la cultura fitness, la
gnosis y la nutrición sana..
Padre: no me gusta.
Adolescente medio: - leo biografías en Facebook o cosas que me interesen.
Infante niñez intermedia: no tengo.

5. ¿cuáles son las preferencias que tienen a la hora de leer?

Madre: la cultura fitness, la gnosis y la nutrición sana..
Padre: deporte.
Adolescente medio: - deporte.
Infante niñez intermedia:- cuentos.
6. ¿si hay libros impresos en su hogar o la mayoría son en formatos digitales?
Casi un 80% son digitales y un 20% son físicos.

De acuerdo, con esta entrevista, evidenciamos claramente que el leer por pasión solo se
confina a un tema de interés mínimo y el porcentaje es realmente precario, dado que los
menores no leen; y si realizan lectura solo será por obligación de estudio para cumplir con un
trabajo o deber encomendado desde la institución, pero no es fomentado en el hogar. Las
lecturas digitales realizadas por la familia son escasas y se limitan responder una inquietud
del momento.

Es por esto que en el interior del hogar colombiano, nuestra generación está atravesando el
que tal vez sea el desencadenador más grande de muchos de los problemas de ignorancia.
Pues el hábito de la lectura al parecer no generar pasión en nuestra comunidad, lo curioso es
que no es un secreto que la mayoría de las personas solo han abierto un libro en sus vidas. La
biblia, salmo 91, en la sala de sus casas. Esto es lo más cercano que conocen de un libro,
parece sin embargo como si se reforzara o obligará aún más dada la aparición de uno de los
mayores inventos de la historia; el internet, este espacio lleno de información, pero también
de desinformación, en donde se encuentran atrapados por largas horas alejándose de la vida
real, lo cierto es que sus hábitos de lectura se centran en noticias de redes sociales y
farándula, lecturas que poco nutren su conocimiento.
La respuesta a esta pregunta nos llevó a indagar a 20 personas de la comunidad y haciendo
una síntesis obtuvimos como resultado que el 80% de las personas encuestadas en general
gozan más de una lectura noticiosa, amarillista, con un lenguaje amable el cual les brinde
información sobre algún hecho en particular, el otro 20% lee con pasión de un buen libro, de
género cambiante, en el cual se pudieran refugiar y los transportará a un mundo de fantasía en
el cual envolverse. Pero esto solo sucede en obligación, de un deber pero, solo por el mero
hecho de leer por leer o solo por hábito natural sin necesidad de un motivo del deber por una
nota o calificación. Sin embargo hay algo en común que poseen los 20 encuestados, era la
preferencia por la lectura digital pues se halla más a la mano y sin un costo adicional.
 REFERENCIAS DIGITALES
● https://www.google.com.co/search?q=lectura&rlz=1C1CHBF_esCO817CO81
7&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwir_I-
Ps7TeAhUR61MKHdKJD-
kQ_AUIDigB&biw=1366&bih=626#imgrc=177wL1c9c0cC6M
●
● https://cmplenguayliteratura.wordpress.com/curso-0809/3%C2%BA-
eso/1%C2%AA-evaluacion/contenidos/el-reportaje/

● https://www.eltiempo.com/colombia/indice-de-lectura-en-colombia-en-2018-
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