1° EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL DESARROLLO SOSTONIBLE.

¿QUE PREMISAS SE DEBEN

SEGUIR PARA LOGRARLO?

Se puede llamar desarrollo sostenible, aquel desarrollo que es capaz de satisfacer las
necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras
generaciones. Instintivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede conservar. Por
ejemplo, cortar árboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible.
Por contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales, ya que no se
conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la biomasa. Hoy estar al corriente que
una buena parte de las actividades humanas no son sostenibles a medio y largo plazo tal y
como hoy está planteado.

Características de un desarrollo sostenible.

Las características que debe reunir un desarrollo para que lo podamos considerar sostenible
son:

 Promueve la autosuficiencia regional

 Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano
 Asegura que la actividad económica mejore la calidad de vida de todos, no sólo de
unos pocos selectos.
 Usa los recursos eficientemente.
 Promueve el máximo de reciclaje y reutilización.
 Busca la manera de que la actividad económica mantenga o mejore el sistema
ambiental.
 Pone su confianza en el desarrollo e implantación de tecnologías limpias.
 Restaura los ecosistemas dañados.

La búsqueda de un indicador o de una evaluación considerando múltiples criterios es quizás el

método que se considera más aceptable. Cómo acertadamente señalan (Martínez-Alier, J. y J.
Roca-Jusmet, 2006): “La naturaleza multidimensional del desarrollo sostenible, que
comprende aspectos económicos, sociales, institucionales y medioambientales requiere la
consideración simultánea de mediciones representando varios aspectos del desarrollo en el
tiempo”. Pero lograr un indicador único, no ha sido logrado hasta el momento. Los resultados
más frecuentes están asociados al empleo de varios indicadores, cada uno de los cuales integra
varios factores asociados a una de las dimensiones de la sostenibilidad. En la búsqueda de
criterios rigurosos de evaluación de la sostenibilidad hay que destacar tres reglas o principios
propuestos por Herman Daly (1990) en una obra clásica que evalúa críticamente la
ambigüedad del concepto enunciado en el “Informe Brundtland”. Las tres reglas son:

 La tasa de consumo de los recursos renovables no debe exceder su tasa de

renovación.
 La emisión de residuos no debe superar la capacidad de absorción de los ecosistemas
 Los recursos no renovables deben ser utilizados a una velocidad tal que permita
sustituirlos con la creación de un recurso renovable equivalente, a partir de los
ingresos generados.

Siendo estas tres reglas rigurosamente válidas para alcanzar la sostenibilidad, resulta complejo
encontrar métodos de evaluación de su grado de cumplimiento, por lo cual ha sido limitado su
alcance práctico.
2° Hacer esquemas y explicar la contaminación ambiental por sectores de actividades.

El uso de combustibles fósiles y la agricultura son las actividades que más impacto
medioambiental causan en todo el mundo, según un estudio del Programa de las Naciones
Unidas para el Medio Ambiente y que recomienda un cambio radical de la dieta alimentaria
para paliar las consecuencias.

Los propios autores de “Impactos medioambientales del consumo y producción: productos y

materiales prioritarios” reconocieron en declaraciones a Efe que las conclusiones del informe
son controvertidas y que ellos mismos resultaron sorprendidos por los resultados.

Pero, al mismo tiempo, aseguraron que los datos son irrefutables. “Me quedé sorprendido.
Pero cuando uno contempla la situación general y se observa la fertilización excesiva, el
cambio del uso de la tierra y la utilización del agua fácilmente se ve que el impacto de la
agricultura es en verdad muy importante”, afirmó el profesor Edgar Hertwich, de la
Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología y principal autor.

El estudio, de 149 páginas, es el último preparado por los 27 expertos internacionales que
constituyen el Grupo Internacional para la Gestión Sostenible de Recursos y establece
categorías sobre los productos, materiales y actividades económicas y sociales de acuerdo con
su impacto medioambiental y sobre los recursos naturales.

Según los expertos, los puntos prioritarios para reducir la presión sobre el medio ambiente son
el cambio climático, las modificaciones de hábitat, el despilfarro de nitrógeno y fósforo, la
explotación excesiva de los recursos pesqueros y forestales, las especies invasivas, el agua
potable y la salubridad, entre otras.

Pero la parte más controvertida del informe está contenida en las prioridades para
transformar la actual situación.

Según los expertos, la humanidad tiene que cambiar radicalmente tres aspectos: la forma en
que produce bienes agrícolas, la utilización de combustibles fósiles y la producción de
materiales, especialmente plásticos, hierro, acero y aluminio. En el capítulo agrícola, los
expertos consideran especialmente preocupante la producción de animales que son
alimentados con más de la mitad de todos los cultivos mundiales.
La producción agrícola representa el 70 por ciento del consumo de agua dulce del mundo y el
38 por ciento del uso total del territorio. La producción de alimentos es responsable del 19 por
ciento de las emisiones mundiales de gases con efecto invernadero, del 60 por ciento de la
contaminación con fósforo y nitrógeno y del 30 por ciento de la contaminación tóxica en
Europa. La degradación del medio ambiente incide en la competitividad del sector productivo
a través de varias vertientes, entre otras:

1-Falta de calidad intrínseca a lo largo de la cadena de producción.

2-Mayores costos derivados de la necesidad de incurrir en acciones de remediación de

ambientes contaminados.

3-Efectos sobre la productividad laboral derivados de la calidad del medio ambiente.

3° ¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA? ¿CUÁLES SON SUS COMPONENTES? EXPLIQUE LAS

CARACTERÍSTICAS DE UN ECOSISTEMA TÍPICO DEL PERÚ EN DONDE SE DESARROLLA LA
MINERÍA.

Un ecosistema, es la unidad biológica funcional de la vida, y se entiende como un sistema

ecológico complejo que abarca la biocenosis, es decir el conjunto de organismos vivos o
elementos bióticos de un área determinada (plantas, animales, hongos, bacterias, insectos,
etc,) que interactúan entre sí mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la
competencia y la simbiosis; al mismo tiempo, se encuentran estrechamente enlazados con el
biotopo, osea el medio ambiente físico o elemento abiótico (las rocas, la tierra, los ríos, el
clima) esto al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes,
consistiendo entonces en entidades materiales bióticas y abióticas integradas de forma
armónica en un espacio determinado. Dicho de otra manera, el ecosistema se considera una
comunidad ubicada en un lugar físico, el hábitat, en el que todos están relacionados, los seres
vivos (biota o elementos bióticos) y los inertes (abiota o elementos abióticos). Las relaciones
entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.

La complicada dinámica de un ecosistema implica una cadena de interacciones entre todos los
seres vivos e inertes que lo integran, a través de las cuales crea sus mecanismos de adaptación,
transformación y autorregulación. Esto determina la importancia de su preservación conjunta,
a fin de que no se rompa la cadena vital, al final de la cual se encuentra el ser humano que lo
habita.

Hay una estrecha vinculación entre los seres vivos, tanto que cuando falta uno se daña a todo
el ecosistema, en un efecto conocido como efecto cascada. Sin embargo, no son sólo los
organismos vivos los que conforman el ecosistema; la ecología, considera dentro de este
importante sistema vivo, a dos elementos primordiales: los bióticos y los abióticos…
Factores abióticos y bióticos

En el ecosistema hay un flujo de materia y de energía que se debe a las interacciones

organismos-medio ambiente. Sus componentes son:

Componentes abióticos o Abiota

 Las sustancias inorgánicas: CO2, H2O, nitrógeno, fosfatos, etc.

 Los componentes orgánicos sintetizados en la fase biótica: proteínas, glúcidos, lípidos.
 El clima, la temperatura y otros factores físicos.

Los factores abióticos son un conjunto complejo de interacciones que limitan el control de las
actividades de los organismos, poblaciones y comunidades. La abiota se compone por la
energía, la materia (nutrientes y elementos químicos) y los factores físicos como la
temperatura, la humedad, el rocío, la luz, el viento y el espacio disponible. El carbono, el
oxigeno, el hidrogeno, el nitrógeno, el fósforo y el azufre constituyen a los macro-nutrientes,
los cuales son los elementos esenciales con los que los organismos vivos construyen proteínas,
grasas y carbohidratos o azucares.

Estos seis elementos conforman los complejos orgánicos encontrados en todos los seres
vivientes. Junto a estos se encuentran los micronutrientes, los cuales son sustancias traza
necesarias, como el cobre, el zinc, el selenio y el litio, y son regulados por ciclos junto con los
macro-nutrientes para que estén disponibles en el medio físico.
Componentes bióticos o Biota

Los factores bióticos de unos ecosistemas están conformados por los seres vivos: plantas,
animales, hongos... afectaciones que una población puede provocar sobre un ecosistema es
algo que los ecólogos han comenzado a comprender. En ciertos ecosistemas algunas especies,
llamadas especies clave, cumplen un papel importante en la estructura de la comunidad.

La biota está compuesta por los organismos vivos de un ecosistema, los cuales se dividen en
dos categorías generales: los autótrofos y los heterótrofos. Esta distinción se basa en sus
necesidades nutricionales y el tipo de alimentación. Los distintos organismos de un ecosistema
obtienen la materia y energía del medio de manera muy variada. Aquellos que lo hacen de una
misma forma se agrupan en un conjunto o nivel trófico.

Ecosistemas donde se desarrolla la minería en el Perú

Ecosistema montañoso (Unidad minera Yauliyaco, Antapacay, Antamina, etc.)

Los relieves muy pronunciados forman montañas y altiplanos cuya verticalidad forma otra
clase de ecosistema a causa de las condiciones climáticas y atmosféricas características de
estas áreas. En estas zonas la vida animal suele ser muy notoria en zonas bajas y medias,
aunque no en los picos escarpados. Animales como los rebecos, los íbices y ciertos tipos de
lobo, así como las aves rapaces como los buitres y las águilas, suelen ser frecuentes en este
hábitat. Por otro lado, en zonas nevadas la biodiversidad se reduce, y las formas de vida deben
procurar camuflarse.

Ecosistema forestal (Unidad minera San Vicente de Morococha)

Este tipo de ecosistema se caracteriza por la densidad de árboles o de flora en general. Puede
dividirse en selva, bosque seco, bosque templado y taiga. En los casos en los que hay muchos
árboles juntos, la diversidad de especies animales suele ser muy alta. Hay que tener en cuenta,
sin embargo, que la altura juega un papel importante en la presencia de flora. En muchos
lugares. Por encima de los 2500 metros sobre el nivel del mar no crecen árboles. Los bosques
son extensiones arboladas en las que prima la presencia de unas pocas especies de árbol.

4° EXPLICAR LOS PUNTOS PRINCIPALES DESARROLLADOS EN LA CUMBRE DE LA TIERRA EN

RIO DEL 92. Y SUS CONCLUSIONES Y ACUERDOS.

En Río, 172 gobiernos, incluidos 108 Jefes de Estado y de Gobierno, aprobaron tres grandes
acuerdos que habrían de regir la labor futura: el Programa 21, un plan de acción mundial para
promover el desarrollo sostenible; la Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el
Desarrollo, un conjunto de principios en los que se definían los derechos civiles y obligaciones
de los Estados, y una Declaración de principios relativos a los bosques, serie de directrices para
la ordenación más sostenible de los bosques en el mundo.

Se abrieron a la firma además dos instrumentos con fuerza jurídica obligatoria: la Convención
Marco sobre el Cambio Climático y el Convenio sobre la Diversidad Biológica. Al mismo tiempo
se iniciaron negociaciones con miras a una Convención de lucha contra la desertificación, que
quedó abierta a la firma en octubre de 1994 y entró en vigor en diciembre de 1996.

 El Programa 21
En el Programa 21, que contiene más de 2.500 recomendaciones prácticas, se abordan
los problemas urgentes de hoy en día. El Programa 21 tiene por objeto preparar al
mundo para los retos del próximo siglo e incluye propuestas concretas en cuestiones
 sociales y económicas, como la lucha contra la pobreza, la evolución de las
modalidades de producción y de consumo, la dinámica demográfica, la conservación y
ordenación de nuestros recursos naturales, la protección de la atmósfera, los océanos
y la diversidad biológica, la prevención de la deforestación y el fomento de la
agricultura sostenible.
En el Programa 21 se recomiendan maneras de fortalecer el papel de los grupos
principales --las mujeres, los sindicatos, los agricultores, los niños y los jóvenes, las
poblaciones indígenas, la comunidad científica, las autoridades locales, el comercio, la
industria y las organizaciones no gubernamentales-- con miras al desarrollo sostenible.
Al aprobar el Programa 21, la Conferencia exhortó a los participantes a adoptar varias
iniciativas importantes en esferas fundamentales del desarrollo sostenible. Entre esas
iniciativas cabe señalar la Conferencia Mundial sobre el Desarrollo Sostenible de los
Pequeños Estados Insulares en Desarrollo, de la cual surgió un Programa de Acción
para esos Estados, una Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la
Desertificación, de fuerza jurídica obligatoria, y la celebración de conversaciones sobre
la prevención del agotamiento de las poblaciones de peces altamente migratorios y de
las poblaciones de peces cuyos territorios se encuentran dentro y fuera de las zonas
económicas exclusivas (poblaciones de peces transzonales).

 La Declaración de Río
En la Declaración de Río se definen los derechos y las obligaciones de los Estados
respecto de principios básicos sobre el medio ambiente y el desarrollo. Incluye las
siguientes ideas: la incertidumbre en el ámbito científico no ha de demorar la
adopción de medidas de protección del medio ambiente; los Estados tienen el
"derecho soberano de aprovechar sus propios recursos" pero no han de causar daños
al medio ambiente de otros Estados; la eliminación de la pobreza y la reducción de las
disparidades en los niveles de vida en todo el mundo son indispensables para el
desarrollo sostenible, y la plena participación de la mujer es imprescindible para lograr
el desarrollo sostenible.

 Principios relativos a los bosques

La Declaración de los principios para la ordenación sostenible de los bosques, que no
tiene fuerza jurídica obligatoria, constituyó el "primer consenso mundial" sobre la
cuestión. En la Declaración se dispone, fundamentalmente, que todos los países, en
especial los países desarrollados, deberían esforzarse por reverdecer la Tierra
mediante la reforestación y la conservación forestal; que los Estados tienen derecho a
desarrollar sus bosques conforme a sus necesidades socioeconómicas, y que deben
aportarse a los países en desarrollo recursos financieros destinados concretamente a
establecer programas de conservación forestal con miras a promover una política
económica y social de sustitución.
Tras la aprobación de los principios relativos a los bosques se estableció, en 1995, un
Grupo Intergubernamental sobre los Bosques, en calidad de órgano subsidiario de la
Comisión sobre el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.