PRUEBA DIAGNOSTICO MATEMATICAS 4º BASICOS

NOMBRE CURSO FECHA

OBJETIVOS PUNTAJE TOTAL 28 PUNTOS.
EJE PATRONES Y EJE DATOS Y
EJE NUMERACIÓN EJE GEOMETRIA EJE MEDICIÓN
ALGEBRA PROBABILIDADES.
Identificar y describir Describir y registrar Describir la (Este eje no se evalúo, Interpretar gráficos
localización de un
las U, D Y C en patrones numéricos objeto en una
ya que aún no se cubre de barras y tablas
números del 0 al Resolver problemas cuadricula. la cobertura curricular simples.
1000. de la vida cotidiana anual)

I.- EJE NÚMEROS: (7 pts) II.- EJE PATRONES Y ALGEBRA: (9 pts)

1. En el número 795, el 9 representa a: 1. Cuál es la figura del siguiente patrón que sigue.

A. 9 centenas
B. 9 unidades
C. 9 decenas
D. Ninguna de las anteriores. A. Circulo
B. Triángulo
2. El número 282 lo podemos representar C. Cuadrado
como: D. Rectángulo

A. 100+100+50+2 2. Cuáles son los tres números que siguen en este

B. 100+50+10+2 patrón.
C. 100+100+50+10+2
D. 100+100+50+30+2 6 -5 -3 -1 -6 -5 -3 -1 -6 -5 -3 -__-__-__

3. El número 821 lo podemos representar

como: A. 6-3–1
B. 6–5–3
A. 8U+2D+1C C. 1–5–3
B. 8C+2D+1U D. 1–6–5
C. 8D+2C+1U
D. 8C+2D+OU
3. Cuál es una regla para el siguiente patrón.
4. Ordena los números de menor a mayor:
29, 24, 19, 14, 9
873 – 449 – 749 – 709
A. Restar 4
A. 449-749-873-709 C. Sumar 4
B. 449-749-709-873 B. Restar 5
C. 749-709-449-873 D. Sumar 5
D. 449-709-749-873
4. El Señor Rojas compró 5 bolsas de limas. En cada
5. Juanita tiene 352 mostacillas. Marcela tiene 239 bolsa había 4 limas ¿cuántas limas tiene en total?
mostacillas ¿Cuál es el total de mostacillas que
tienen? A. 32
B. 28
A. 531 C. 20
B. 541 D. 12
C. 591
D. 141 5. Antonio recolectó 48 botellas plásticas para
reciclar. Le dieron la misma cantidad de botellas en 6
6. Cuál de los números hace verdadera la casas. ¿Cuántas botellas le dieron en cada casa?
comparación.
A. 7
327 ≤ ______ B. 5
C. 9
A. 326 D. 8
B. 329
C. 299 6. La Señora María compró 16 kiwis, para que sus 4
D. 321 niños los compartan por igual ¿cuántos kiwis recibirá
cada niño?
7. Si tienes los dígitos 5,2,1, el menor número que
puedes formar usando solamente una vez cada dígito A. 3 B. 4
es : C. 5 D. 12
A. 215 B.- 251 9. Dibuja o representa la siguiente fracción :
C.- 125 D.- 152
7. Escribe el numerador y denominador que
representa esta figura. 4
6

8. La parte pintada de la figura representa:

A. 3 C. 1
2 2

B. 1 D. 2
3 3

III.- EJE GEOMETRÍA: (7pts) 5. La siguiente red corresponde a que cuerpo

geométrico:
Responde las preguntas 1 y 2 con la siguiente
cuadrícula.

A B C D E
1
2
3
4
5
A. Cubo
B. Prisma rectangular
1. Que figura geométrica está localizada en el C- 4 C. Pirámide
D. Cono
A. Triángulo
B. Pentágono 6. ¿Cuál de los ángulos mide más de 45° y menos
C. Cuadrado de 90°?
D. Rectángulo
A.
2. En que localización se encuentra el triángulo.

A. 4-B
B. 4-C
C. 2-B
D. 2-C
B.
3. Una almohada tiene la forma de un paralelepípedo,
¿cuántos vértices tiene?

A. 4 C.
B. 6
C. 7
D. 8
D.
4. Un cuerpo geométrico que tiene 5 superficies
planas y 5 vértices ¿cuál es?

A. Cubo
B. Pirámide
C. Cilindro
7. ¿Cuál de los siguientes movimientos cambia la
D. Rectángulo
posición de la figura, girándola en torno a un punto,
sin cambiar su forma y tamaño?

A. Traslación.
B. Reflexión.
C. Rotación.
D. Ampliación.
IV.- EJE DATOS Y PROBABILIDADES: (5 pts)

Observa el siguiente gráfico de barras y responde las preguntas 1 y 5

1. Cuál es el día con mayor asistencia?

A. Martes
B. Jueves
C. Miércoles
D. Viernes

2. Cuántos estudiantes faltaron el día miércoles?

A. 8
B. 6
C. 10
D. 4

3. El día con menor inasistencia es:

A. Lunes
B. Martes
C. Viernes
D. Jueves

4.- El total de inasistencias en la semana fue de:

A. 30 alumnos
B. 31 alumnos
C. 32 alumnos
D. 33 alumnos

5.- La diferencia entre el día que hubo mayor inasistencia y el día que hubo menor
inasistencia es :

A. 4
B. 5
C. 6
D. 7