UNIVERSIDAD DEL SINÚ ELÍAS BECHARA ZAINÚM SECCIONAL CARTAGENA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES Y FINANCIERAS

ESCUELA DE CONTADURÍA PÚBLICA

ASIGNATURA DE SEMINARIO INVESTIGATIVO I

JORNADA DIURNA

DOCENTE DE LA ASIGNATURA: ALEJANDRO ENRIQUE FIGUEROA POLO

INTEGRANTES DEL GRUPO:

AGRESOTT GIRALDO ANEETH VALENTINA

AVILA RAMOS JAVIER ANDRES
HINOJOSA MINDIOLA EFRÉN JOSÉ
ITURRIAGO DE LA OSSA JUAN DAVID
MIRANDA ROCHA MARIA FERNANDA
OLASCOAGA KAREN CASTRO

CARTAGENA DE INDIAS

02/18/2019
 TABLA DE CONTENIDO.

1. Introducción.

2. Objetivos generales.

3. Objetivos específicos.

4. Investigación experimental.

● Diseño pre-experimental.

● Diseño experimental verdadero.

● Diseño Cuasiexperimental.

5. Investigación cuasi experimental.

6. Conclusión.
 INTRODUCCIÓN.

En este trabajo llevaremos a cabo el análisis, la interpretación y la comprensión de dos tipos

de investigación las cuales son: la investigación experimental y cuasiexperimental lo cual son

muy importantes y beneficiosas a la hora de investigar o llevar a cabo un proyecto en

específico.
 OBJETIVO GENERAL.

● Demostraremos como la investigaciòn experimental y la investigación cuasi-

experimental son fundamentales a la hora realizar dicho proceso.

● Analizaremos como estas investigaciones propiamente son seguidas de unos diseños

que ayudan con el proceso de realizar una investigación vital.

OBJETIVO ESPECÍFICO.

● Definiremos cada uno de los términos propios de la investigación experimental y

cuasi-experimental con los diseños propuestos.

● Estableceremos que tipos de investigaciones cuales son muy importantes y

beneficiosas a la hora de investigar o llevar a cabo un proyecto en específico.

Investigación Experimental.

Es un tipo de investigación realizada con un enfoque científico, es lo que comúnmente

llamamos Experimento, donde el investigador influye de manera activa para analizar sus

resultados, este tiene como objetivo pronosticar y prevenir fenómenos, generalmente es

creado para poder buscar una solución o aclarar un problema.

Existen tres tipos de investigación experimental:

● Diseño pre-experimental.

● Diseño experimental verdadero.

● Diseño Cuasiexperimental.

Diseño pre-experimental.

Es una forma más simple de una investigación experimental, donde varias personas se

mantienen bajo observación luego de considerar los elementos con causa y efecto,

comúnmente se efectúa para comprender si es debido proceder a más investigaciones.

Diseño Experimental verdadero

Es la forma exacta de la investigación experimental, dado que consiste en la observación

estadística para argumentar y certificar un fenómeno, es el único tipo de diseño que puede

plantear una afinidad entre causa y efecto.

Diseño cuasi experimental

Los diseños cuasiexperimentales son una derivación de los estudios experimentales, en los

cuales la asignación de los pacientes no es aleatoria aunque el factor de exposición es

manipulado por el investigador.

Investigación Cuasi Experimental.

La investigación cuasi experimental es aquella dónde existe una hipótesis, respuesta y una

exposición para resaltar el tema, existen diferentes alternativas en su diseño puede tener

control histórico, puede hacer una comparación antes de intervención y posterior a esta y

puede hacer un grupo de control externo, suele ser utilizada para determinar variables sociales

y algunas autores la consideran poco científica, Esta opción viene dada por las propias

característica de los sujetos estudiados.

la no aleatoriedad en su lección determina que no va a existir un control sobre las variables

importantes, Igualmente provoca que este tipo de investigaciones sea mucho más propenso a

la aparición de orientación, existe una serie de alternativas a la hora de realizar el diseño del

estudio.

por ejemplo, se puede establecer un control históricos o, aunque no es obligatorio crear un

grupo de control que sirva para verificar la validez de los resultados, se considera que este

tipo de investigación se puede dividir en cuatro tipos: experimentos naturales, estudios con

controles hipótesis, estudios por intervención y estudios antes y después.

el método cuenta con una serie de ventajas y desventajas, entre la primeras décadas la

facilidad y la economía de llevarlos a cabo, aparte de poder aplicarse a situaciones

individuales.
entre la segundas está la ya señalada falta de aleatoriedad al elegir los grupos y los posibles

aparición del llamado efecto placebo en algunos de los participantes.

 CONCLUSIÓN.

En conclusión, podemos entender que ambos tipos de investigación son válidos y confiables

para aplicar en cualquier investigación dependiendo del problema y la hipótesis planteada.

También, se puede decir que la investigación experimental es más garantizada para el estudio

de las ciencias naturales mientras que la investigación cuasiexperimental es beneficiosa para

los estudios sociales y educacionales.