GLOSARIO

PRESENTADO POR

Liliana Osorio Ortiz

PRESENTADO A:

ANDREA PAOLA OLMOS STEINHOF

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

PSICOLOGÍA

FLORIDABLANCA

2017
 INTRODUCCION

El glosario a continuación es con el propósito de dar a conocer algunas de tantas

enfermedades neurológicas que existen.

Con el fin de darlas a conocer, saber que significa cada una de ellas. Este glosario es
especial para las personas que estudian neuropsicología.

Mostrar el significado de estas enfermedades que no son muy comunes, es

importante para la carrera de los futuros profesionales.
GLOSARIO

1. AFACIA DE CONDUCCION: este trastorno es la incapacidad para la repetición

del habla.

2. AFASIA MOTORA: se caracteriza por una disminución del habla espontánea,

trastorno del lenguaje, sin embargo, comprende bien lo que se le dice siempre
que no sea muy complejo.

3. AFASIA SENSORIAL: afecta a la comprensión del lenguaje y a su memoria.

4. AFASIA: Disfunción del lenguaje que consiste en la incapacidad de pronunciar

o reconocer palabras.

5. AGNOCIAS AUDITIVAS: incapacidad para el reconocimiento de

estímulos que se reciben por vía auditiva, sin que exista un defecto
sensorial a s o c i a d o .

6. AGNOCIAS ESPACIALES: trastorno en el reconocimiento y utilización de la

información de naturaleza espacial y a la incapacidad perceptual para
reconocer e integrar información espacial.

7. AGNOSIAS SOMATICA O ASOMATOGNOCIAS: es una alteración en el

conocimiento del esquema corporal como consecuencia de una lesión cerebral.

8. AGNOSIAS TACTILES: El término agnosia hace referencia a "ausencia de

reconocimiento". Se trata de la incapacidad para llevar a cabo un
reconocimiento integral aunque el recuerdo exista en alguna modalidad
sensorial o categoría conceptual aisladas.
9. AGRAFIA: un trastorno de la escritura debido a una lesión da nivel del cerebro.
Sus características y la gravedad de la enfermedad varían en función del área
del cerebro afectada.

10. ALEXIA TRAUMATICA: Perturbación adquirida a continuación de una injuria

cerebral, parcial o total de la lectura. Neurológicamente, se emplea el término
'alexia' como supresión de lectura.

11. ANOMIA: Esta enfermedad es un trastorno del lenguaje que provoca que la
persona no pueda llamar a las cosas por su nombre. La pérdida de la
capacidad para recordar los nombres de las cosas puede ser parcial o total, y
se convierte en una parte importante de la afasia. Esta anomalía suele
aparecer con la edad y tiene estrecha relación con la demencia.

12. APRACTOAGNOSIA: Consiste en una falta de conocimientos del cuerpo y su

actividad en relación con el entorno, que tiene una lesión del lóbulo parental.

13. APRAXIA: es una enfermedad neurológica que se caracteriza por la dificultad

o la imposibilidad para desarrollar acciones voluntarias, pese a que no existen
motivos orgánicos que justifiquen el problema. Esto quiere decir que la persona
tiene la fortaleza, las habilidades físicas y el deseo de concretar los
movimientos, pero no logra hacerlos.

14. ARTERIA CAROTIDA: son dos grandes vasos sanguíneos que se encuentran
en el cuello. Suministran sangre al cerebro.
15. ASIMBOLIA MOTRIZ: La incapacidad de utilizar objetos debido a una
imposibilidad en el “surgimiento de las imágenes de inervación”.

16. ASIMBOLIA: Pérdida patológica de la comprensión simbólica, que se

caracteriza por la incapacidad de llegar al reconocimiento de los objetos,
signos, palabras o grafías.

17. BIOPSICOLOGIA: En la biopsicología se estudian los casos

neuropsicológicos. Se basan en métodos empíricos y hacen una deducción
científica. estudio científico de la biología de la conducta, es decir que indica un
enfoque biológico del estudio de la psicología

18. COGNOSCITIVA: Es la teoría que nos indica que existen cambios cualitativos
en el modo de pensar de los niños, que desarrollan en un serie de cuatro
etapas entre la infancia y la adolescencia (sensorio motriz, pre operacional,
operaciones concretas y operaciones formales) La persona contribuye de
manera activa al desarrollo. (Ana María Piza)

19. DIASQUISIS: tipo especial de conmoción que sigue a las lesiones cerebrales
en las cuales, las áreas conectadas con el área dañada muestran interrupción
transitoria de la función.

20. DISLEXIA: El disléxico tiene dificultades para aprender a leer.

21. ELECTROCULOGRAFIA: es un examen que consiste en colocar pequeños

electrodos cerca de los músculos de los ojos para medir el movimiento de
estos. Este examen es utilizado en la polisomnografía.
22. ELECTROFISIOLOGICO: Un estudio electrofisiológico se puede hacer para:
Evaluar el funcionamiento del sistema eléctrico del corazón. Identificar con
precisión un ritmo cardíaco anormal (arritmia) conocido que está empezando
en el corazón.

23. ELECTROMIOGRAFIA: es el registro mediante una aguja (y de modo muy

poco frecuente mediante electrodos de superficie) de la actividad eléctrica
muscular
BIBLIOGRAFIA

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