PLAN DE ACCIÓN ÁREA PSICOLÓGICA

PLAN DE ACCIÓN ÁREA PSICOLÓGICA

ACCIÓN ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA A NNA, QUE PRESENTEN PROBLEMÁTICAS A NIVEL EMOCIONAL, FAMILIAR, SOCIAL Y/O CONDUCTUAL, MEDIANTE UNA
(DESCRIPCIÓN) MIRADA SISTÉMICA Y ECOLÓGICA DE LA SITUACIÓN.
OBJETIVO FAVORECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE A NIVEL INDIVIDUAL Y GRUPAL DE LOS ALUMNOS, A TRAVÉS DE EVALUACIÓN E INTERVENCIONES
PSICOEDUCATIVAS A LOS ESTUDIANTES.

ACCIONES RESULTADOS RESPONSABLES/ RECURSOS MEDIOS DE CONTROL PLAZOS

DETALLADAS ESPERADOS PARTICIPANTES M J J A S O N D E F
Entrevista con Recabar Psicólogo (a) S.E.P Ficha de derivación - ficha de derivación
directivos y/o antecedentes, a fin interna emitida por
profesores, de realizar un análisis directivos y/o
apoderados funcional de la profesores.
información
entregada. Ficha de entrevista - Ficha de registro de
entrevista con directivos
y/o profesores firmada.

- Registro de entrevista
Citación o visita domiciliaria con compromisos y
con apoderado autorización de
intervención psicológica,
firmada por el
apoderado.

- Ficha de anamnesis - Ficha de anamnesis

aplicada

Entrevista y Generar una Ficha de entrevista - Registro de entrevista

evaluación apreciación con alumnos.
diagnostica de los diagnostica, con el
alumnos cual realizar un plan
de intervención que - Informe de calificación
disminuya las diagnóstica
variables que
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interfieren en la
convivencia y
rendimiento escolar
de los alumnos.

Análisis de caso Retroalimentación de Equipo acta de reunión - Acta de reunión

Equipo antecedentes Psicosocioeducati
psicosocioeducativ vo SEP
o

Atención Disminuir las Psicólogo SEP/ Plan de intervención - Plan de intervención.

psicoeducativa a variables que Alumnos
nna, que podrían interferir
presenten negativamente en la Acta de atención - Objetivos intervención.
problemáticas a convivencia y
nivel emocional, rendimiento escolar - Informe de resultados
familiar, social y/o del alumno. instrumentos de
conductual evaluación psicológica
Test y/o cuestionarios
utilizados
psicológicos (si es que aplica)
- Análisis y/o resultado de
intervención

Entrevista con Retroalimentación, Profesor Acta de reunión. - Acta de reunión con

profesores, psicoeducación a y Apoderado recomendaciones,
apoderados y Seguimiento de Equipo resultados y avances de
equipo resultados de Psicosocioeducati intervención.
Psicosocioeducativ intervención vo.
o. - Informe de avances
Evaluar el impacto de De resultado.
intervención
realizada
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Cierre de Dar fin al proceso de Psicólogo (a) S.E.P Informe de alta Acta de cierre de
intervención intervención intervención
psicológica

Registro de Mantener Psicólogo (a) S.E.P Bitácora Registro de bitácora de

atenciones e información forma diaria
intervenciones actualizada de Matriz
realizadas diarias intervenciones Registro en matriz
realizadas con los Plataforma NAPSIS intervenciones realizadas
alumnos. por cada alumnos

Registro diario de
intervenciones realizadas
en plataforma NAPSIS
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ACCIÓN DERIVACIÓN SALUD MENTAL/ PROGRAMA ESPECIALIZADO

(DESCRIPCIÓN)
OBJETIVO BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA Y OPORTUNAS A LOS ALUMNOS QUE ASI LO REQUIERAN.
ACCIONES RESULTADOS RESPONSABLES/ RECURSOS MEDIOS DE CONTROL PLAZOS
DETALLADAS ESPERADOS PARTICIPANTES M J J A S O N D E F
Entrevista con Recabar Psicólogo (a) ficha de derivación - ficha de derivación
Directivos y/o antecedentes, a fin S.E.P interna emitida por
profesores, de realizar un análisis directivos y/o
apoderados funcional de la profesores.
información
entregada. Ficha de entrevista - Registro de entrevista
con directivos y/o
profesores.

- Registro de entrevista
Citación o visita domiciliaria con compromisos y
con apoderado autorización de
intervención psicológica,
firmada por el
apoderado.

- Ficha de anamnesis
aplicada
Ficha de anamnesis

Entrevista y Generar apreciación Ficha de entrevista - Registro de entrevista

evaluación diagnostica, que con alumnos.
diagnostica de los permita determinar
alumnos causas que
interfieren en el - Informe de calificación
aprendizaje, diagnóstica
comportamiento,
convivencia y
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rendimiento escolar
de los alumnos.

Análisis de caso Retroalimentación de Equipo acta de reunión - Acta de reunión

Equipo antecedentes Psicosocioeducati
psicosocioeducativ vo sep
o

Derivación salud Disminuir las Psicólogo sep/ Ficha de derivación Derivación salud mental.
mental variables que
podrían interferir Recepción de ficha de
negativamente en la Acta de atención derivación por parte del
convivencia y apoderado.
rendimiento escolar
del alumno.

Seguimiento de Evaluar el impacto de Profesor Acta de reunión. Acta de reunión

derivación. intervención Apoderado
realizada Equipo Informe de avances
psicosocioeducati De resultado.
Entrevista con vo.
profesores,
apoderados y
equipo
psicosocioeducativ
o.
Coordinación Conocer Psicólogo (a) s.e.p Acta de reunión Acta de reunión y
salud mental antecedentes del coordinación con salud
proceso de mental
intervención del
alumno.
Informe antecedentes
seguimiento de
Atención de salud mental
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Informe de alta

Registro de Mantener Psicólogo (a) S.E.P Bitácora Registro de bitácora de

atenciones e información forma diaria
intervenciones actualizada de Matriz
realizadas diarias intervenciones Registro en matriz
realizadas con los Plataforma NAPSIS intervenciones realizadas
alumnos. por cada alumnos

Registro diario de
intervenciones realizadas
en plataforma NAPSIS
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ACCIÓN DENUNCIAS VULNERACIÓN DE DERECHO NNA / DERIVACIÓN RED SENAME
(DESCRIPCIÓN)
OBJETIVO PESQUISAR Y/O INTERRUMPIR SITUACIONES DE VULNERACIÓN DERECHO DE LOS ALUMNOS.

ACCIONES RESULTADOS RESPONSABLE RECURSOS MEDIOS DE PLAZOS

DETALLADAS ESPERADOS S CONTROL M J J A S O N D E F
Recopilación Profesores - Dupla - Derivación interna Ficha de derivación
de entregan psicosocial emitida por interna emitida por
antecedentes. información directivos y/o directivos y/o
detallada de caso profesores. profesores.
a intervenir.

Análisis de Retroalimentació Equipo acta de reunión - Acta de reunión

caso n de Psicosocioedu
Equipo antecedentes cativo SEP
psicosocioeduc
ativo

Intervención corroborar Ficha de entrevista - Registro de

con alumno develación y/o entrevista con
recopilar alumnos.
antecedentes

- Informe de
calificación
diagnóstica
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Entrevista con Recopilar Dupla - Citación de apoderado - Informe de
apoderado, antecedentes e psicosocial antecedentes.
profesores y/o informar Registro de entrevista
directivo. aplicación de con apoderados - Registro de
protocolo de entrevista con
actuación apoderado toma
con conocimiento
de denuncia frente
a ministerio
público.

Denuncia Interrumpir / Dupla - Informe de

frente a pesquisar psicosocial Protocolo de derivación denuncia frente al
ministerio vulneración de ministerio publico
publico/ derecho de nna.
Derivar - N°de parte
antecedentes a denuncia
la red sename
- Protocolo de
derivación red.

- Informe de
derivación
Entrevista con Retroalimentació Retroalimenta Equipo acta de reunión
profesores y/o n con profesores ción de Psicosocioeducativo SEP
directivos antecedentes

Coordinación Seguimiento de Retroalimenta Equipo Acta de reunión

con la red denuncia de ción de Psicosocioeducativo SEP
vulneración de antecedentes
derecho
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Registro de Mantener Psicólogo (a) Bitácora Registro de bitácora
atenciones e información S.E.P de forma diaria
intervenciones actualizada de Matriz
realizadas intervenciones Registro en matriz
diarias realizadas con Plataforma NAPSIS intervenciones
los alumnos. realizadas por cada
alumnos

Registro diario de
intervenciones
realizadas en
plataforma NAPSIS
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PLAN DE ACCIÓN ÁREA PSICOLÓGICA

ACCIÓN INTERVENCIÓN EN CRISIS
(DESCRIPCIÓN)
OBJETIVO ENTREGAR CONTENCIÓN NNA
ACCIONES RESULTADOS RESPONSABLE RECURSOS MEDIOS DE PLAZOS
DETALLADAS ESPERADOS S CONTROL M J J A S O N D E F
Contención Alumno logra - Psicólogo - Registro de
emocional estabilidad (a) S.E.P intervención
emocional realizada.
integrándose
adecuadamente
a la jornada
escolar

Recopilación Recopilar Ficha de derivación - Ficha de derivación

de antecedentes Equipo interna emitida por interna
antecedentes con y análisis de multidisciplin directivos y/o profesores.
caso con ario
profesores
Y equipo Registro análisis de caso - Acta de reunión
multidisciplinario con profesores y equipo con acuerdos y
s multidisciplinario análisis realizado.

- Copia de citación
de apoderado.
Entrevista con Citación de apoderado
apoderado
- Registro de
Ficha de registro de entrevista con
entrevista con compromisos y
apoderados. autorización de
evaluación,
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firmada por el
apoderado.

Ficha de anamnesis - Ficha de anamnesis

aplicada

Equipo
multidisciplina
rios.

Entrevista y Recopilar Psicólogo (a) Ficha de registro de - Ficha de registro

evaluación antecedentes S.E.P entrevista con alumnos. de
diagnostica de - Entrevista con
los alumnos alumnos.
Instrumentos de
evaluación psicológica. - Informe de
resultados
instrumentos de
evaluación
Calificación diagnostica psicológica

Apreciación - Informe de
diagnostica Plan de intervención. calificación
diagnóstica

- Plan de
intervención.

Retroalimenta Entregar Psicologo (a) Retroalimentación y - Ficha de registro

ción de información de sep coordinación con de
resultados de lineamientos a profesores equipo retroalimentación a
evaluación seguir en el plan multidisciplinario y directivos y/o
de intervención apoderados profesores, equipo
multidisciplinario
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- Ficha de entrevista
Psicoeducación con apoderado
con apoderados Retroalimentación a
apoderados con resultado
de evaluación y
Psicoeducación de ser
necesario.

Intervención Psicologo (a) Registro de intervenciones - Registró de

psicológica sep intervención con
objetivos y
conclusiones.

- Informe de
avances de
resultados de plan
de intervención.
Cierre de Informar cierre Psicologo (a) - Informe de alta de - Registro de entrega
intervención de intervención sep atención psicológica. de informe de alta
psicológica a profesores,
equipo
multidisciplinario y
apoderados.

Registro de Plasmar la - Psicólogo - Bitácora - Registro de ingreso

atenciones información (a) s.e.p de antecedentes en
diarias realizada por el plataforma
psicologo (a) de
forma diaria. - Bitácora
actualizada
diariamente
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ACCIÓN MEDIACIÓN ESCOLAR
(DESCRIPCIÓN)
OBJETIVO BUSCA A AYUDAR A LOS ALUMNOS INVOLUCRADOS EN EL CONFLICTO ALCANZAR UN ACUERDO MUTUAMENTE ACEPTABLE.
ACCIONES RESULTADOS RESPONSABLE RECURSOS MEDIOS DE PLAZOS
DETALLADAS ESPERADOS S CONTROL M J J A S O N D E F
Recopilación Profesores Dupla Derivación interna Ficha de derivación
de entregan psicosocial emitida por directivos interna emitida por
antecedentes información y/o profesores. directivos y/o
detallada de caso profesores.
a intervenir.

Análisis de caso Registro de reunión de Ficha de registro

Equipo análisis de caso con reunión de
multidisciplina profesores, encargado coordinación
rio de convivencia y equipo
multidisciplinario
-
Corroborar Dupla Registro de entrevista Ficha de registro de
antecedentes psicosocial con alumnos. entrevista con
con los alumnos - alumnos.
involucrados

Informe de
antecedentes.
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Intervención Mediar conflictos Dupla Proceso de mediación Protocolo de
con alumnos entre los psicosocial mediación.
involucrados alumnos Talleres psicoeducativos
en conflicto Compromiso se sana
convivencia firmado
por alumnos en
conflicto.

Informe de
seguimiento de
intervención.

Retroalimenta Informar Dupla - Registro de entrevista Toma de

ción de resultados psicosocial con apoderado conocimiento y
resultado de obtenidos en lineamientos a
mediación mediación seguir. Firmada por
realizada con los el apoderado
alumnos en
conflicto a Análisis de caso con
apoderados, profesor, encargado
profesores de convivencia y
dupla psicosocial.

Seguimiento Conocer avances Dupla Entrevista con alumnos Informe de

De y retrocesos de psicosocial resultados de
intervención intervención de mediación
realizada medicación Análisis de caso con
realizada. profesor, encargado de
convivencia y dupla
psicosocial.
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Registro de Plasmar la - Psicólogo - Bitácora - Registro de ingreso
atenciones información (a) s.e.p de antecedentes en
diarias realizada por el plataforma
psicologo (a) de
forma diaria. - Bitácora
actualizada
diariamente
PLAN DE ACCIÓN ÁREA PSICOLÓGICA