Vestibular Cidadão

Disciplina: Literatura
Professora: Michelle Maciel

Conceito de língua e de linguagem: texto verbal e não verbal

Linguagem: comunicação por meio de palavras, de gestos, de expressões

corporais e faciais etc. É um processo comunicativo pelo qual as pessoas
interagem entre si.
Linguagem verbal: o núcleo é a palavra: falada ou escrita.
Exemplo de linguagem verbal:
Tenho amor aqui dentro
Que sobra pro mundo inteiro

Poderia amar todos os

Seres humanos de uma vez,

Mas não consigo achar espaço

Para o meu próprio amor.
“Como se diz eu te amo? ” Adriana Caitano

Linguagem não verbal: o núcleo são imagens, cores, gestos, figuras,

desenhos, símbolos, tom de voz, postura corporal, dança, pintura, música,
mímica, escultura e gestos como meio de comunicação. Obs: animais também
fazem uso da linguagem não verbal, ao abanar o rabo ou latir, por exemplo.
Linguagem mista: uso da linguagem verbal e não verbal, usando palavras e
imagens. Exemplo: histórias em quadrinhos, cinema, teatro.

Linguagem verbal: diferença entre verso e prosa

O texto em prosa: é organizado em parágrafos. Ele engloba várias palavras
sem obediência a metro nem a rima. Exemplos: conto, fábula, romance,
crônica, apólogo, parábola. É uma forma de escrita contínua. A prosa em seu
sentido literário deve ser entendida em confronto com o conceito de poesia.
 A prosa designa um texto no qual o autor se preocupa em criar uma
representação por meio de personagens do mundo interior, interagindo num
determinado espaço e durante certo tempo. À prosa literária dá-se o nome de
prosa narrativa ou prosa de ficção, que se realiza no romance, na novela e no
conto. Um exemplo: Os diversos contos de Ligia Fagundes Telles.
O texto em verso: é organizado em versos, estrofes, rimas, métricas, poemas,
soneto. Verso é a reunião de sílabas poéticas. Forma uma linha de poema
obedecendo a determinadas regras de harmonia e ritmo.
Estrofes: conjunto de versos.
Verso: a linha do poema.
Pode ser classificado de acordo com o número de sílabas, como o decassílabo
(10 sílabas), redondilha maior (sete sílabas) ou redondilha menor (5 sílabas),
entre outros. Mas pode ser livre, ou seja, sem nenhuma preocupação com a
contagem de sílabas poéticas.
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Texto literário e texto não literário
 Texto literário:
 Linguagem conotativa, isto é, figurada.
 Trabalho estético da linguagem.
 Reflexão sobre a realidade.
 Figuras de linguagem.
 Subjetividade da linguagem.
 Multiplicidade de interpretação.
 Exemplos: poemas, romances, contos, novelas, lendas, fábulas,
crônicas, peças de teatro, letras de música.

 Texto não literário:

 Linguagem denotativa, isto é, sentido real.

 Objetividade da linguagem.

 Relata fatos reais de forma impessoal.

 Sem recursos estilísticos que possam prejudicar a compreensão do

texto.

 É informativo.

 Exemplos: Artigos científicos, receitas de culinárias, noticiários em jornais,

revistas, anúncios publicitários, bulas de remédios, conteúdos
educacionais, textos de livros didáticos, cartas comerciais, manuais de
instrução, guias de beleza etc.
 O que caracteriza o texto literário?

 É linguagem. É a arte da palavra.

 Conhecê-la equivale a compreender um pouco a nossa história e a
nossa condição humana.
 É uma das formas de expressão artística do homem, assim como a
música, a escultura, a dança, a pintura, o teatro.
 Grécia Antiga e Idade Média: a transmissão da literatura ocorria de
forma oral, pois poucas pessoas eram alfabetizadas.
 Atualmente: a literatura é lida em silêncio.
 Suportes que transmitem a literatura: fita, cd, áudio livro, internet, tablet,
kindle, celular, adaptação para o cinema e para a TV.
 A Literatura tem uma linguagem especial, que é cheia de sentidos,
provoca emoção e reflexão.

Algumas funções da Literatura

 Para os gregos, a arte tinha uma função hedonística e catártica.
 Hedos=prazer – o prazer da arte.
 Aristóteles conceituou a tragédia em mimese: imitação da palavra e do
gesto, que devia despertar no público sentimento de terror e de piedade;
catarse: efeito moral e purificador, que proporcionaria alívio desses
sentimentos.

 Função comunicativa: o leitor não é passivo. Ele deve atualizar e recriar

os sentidos da obra com base em suas vivências e na sua cultura.

 Para Antônio Cândido, a literatura é uma necessidade universal de

ficção e de fantasia do ser humano, assim como as necessidades mais
elementares. O homem cria trocadilhos, narrativas populares, lendas,
folclores, romances, poesia.

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Estilos de época ou movimentos literários

 O ser humano se modifica por meio do tempo, muda sua forma de
pensar, de agir e de sentir.
 As obras literárias representam características do momento histórico que
são produzidas.
 Movimento literário: conjunto de textos que apresentam vertas
características em comum em determinado momento histórico.
 Alguns escritores não seguem a regra e revolucionam a literatura.
Exemplo: Machado de Assis, Guimarães Rosa e Clarice Lispector.
 A classificação dos movimentos, dos escritores e das obras é,
essencialmente, didática.
 Existe fase de transição. Ex: Machado de Assis.
 Introdução à intertextualidade
 É quando um texto cita outro texto, com a intenção de dialogar com ele.

 Definição: é a relação entre dois textos caracterizada por um citar o

outro.

 Intertextualidade temática: quando os textos apresentam em comum

um tema, uma determinada ideologia ou visão de mundo.

 Intertextualidade estilística: quando um texto apresenta certos

procedimentos muito conhecidos em outro texto, por exemplo, o
emprego de palavras, de expressões ou de estruturas sintáticas
similares.

Ex:

As armas e os barões assinalados

Que, da ocidental praia lusitana,
Por mares nunca dantes navegados
Passaram ainda além da Taprobana,
Em perigos e guerras esforçados
Mais do que prometia a força humana
E entre gente remota edificaram
Novo reino, que tanto sublinharam.
[...]

Luís de Camões. Os Lusíadas

As salas e becões assinalados

Da oriental praia paulistana
Partiram em missão desumana
A bater inimigos colorados.

Depois do empate duro e ferro

Três a três em pleno alçapão,
Queriam ao menos 1 a 0,
E o sonho manter no coração.

José Roberto Torero. Folha de S. Paulo, 2002.