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EVALUACIÓN DE LECTURA “DEMIAN”

Nombre:……………………………………………………………………………………………………
Fecha: 30 de abril
Curso: CUARTO MEDIO Nota:
Puntos: 52
Nota 4.0: con 31 puntos

Objetivo: Evaluar lectura de la obra considerando elementos de la narración,


argumento e interpretación.

Instrucciones:
Responder solo con lápiz a pasta o tinta azul o negro. (Lápiz grafito invalida
cualquier reclamo en el futuro)
Letra clara (si no se comprende, puede perder puntaje)
TODAS las consultas deben hacerse exclusivamente el profesor.
Se prohíbe el uso de celulares o cualquier aparato digital.
Responder en todas las líneas asignadas para las respuestas. (De lo contrario se
arriesga a una respuesta incompleta)
Cada cuatro faltas gramaticales se descontará una décima.
Ante cualquier conducta indebida o sospechosa se retirará el documento. (Con
nota mínima o descuento, dependiendo del criterio del profesor)
3. Sinclair ve por primera vez a Beatrice
en: (1punto)
1. El narrador de la novela es: (1 punto)
a) Un parque
a) Sinclair
b) Una iglesia
b) Max Demian
c) Un bar
c) Franz Kromer
d) En el colegio
d) Alfonso Beck

4. La imagen que retrató Sinclair


2. Los objetos que más le interesaban a
producto de sus sueños, corresponde
Franz Kromer eran: (1 punto)
realmente a: (1punto)
a) Plomo y zinc
a) Él mismo
b) Madera
b) Un pájaro
c) Monedas
c) Beatrice
d) Ninguna de las anteriores
d) Eva
5. El autor de la obra es:
a) Herman Hesse
10. Sinclair trata por primera vez a
b) Sidharta Hesse
Pistorius en:
c) Demian
d) Ninguna de las anteriores a) Una iglesia
b) Un parque
6. El subgénero de la obra es: c) Una taberna
a) Narrativo d) No se especifica en el texto.
b) Cuento
c) Novela 11. Sinclair mintió sobre el episodio
d) Psicológico del robo porque:
a) Quería difamar a otras personas.
b) Quería salvarse y que nadie lo culpara.
7. Demian, se termina enamorando de :
c) Quería quedar como alguien más adulto.
a) Beatrice d) Quería incitar a que los demás hicieran lo
b) Eva. mismo
c) Carla.
12. ¿Qué instrumento tocaba Demian?
d) Ninguna de las anteriores.
a) Órgano
b) Piano
8. El personaje llamado Beatrice era: c) Canto
a) La madre de Sinclair d) No se especifica en el texto
b) La madre de Demian
c) El amor de Demian 13. El narrador de la obra es de tipo:
a) Omnisciente
d) Ninguna de las anteriores
b) Testigo
c) Protagonista
d) Objetivo
9. Sinclair pensaba que Demian y su
familia tenían: 14. ¿Qué era Abraxas?
a) Un ángel de la mitología antigua.
a) Una enfermedad
b) Un dios pagano de la civilización celta.
b) Un don especial
c) Un dios que reúne lo bueno y lo malo.
c) Una gran casa d) El infierno
d) Poca esperanza de vida
15. Franz Kromer deja de molestar al
18. “Aun hoy esta música y el Actus
protagonista porque:
Tragicus son para mí la
a) Sinclair intervino en la situación, pero
nunca se sabe qué le dijo. quintaescencia de la poesía”
b) Se enfrenta a los padres del muchacho, a) Carga
quienes le ponen el límite. b) Pasión
c) La guerra los lleva a diferentes frentes.
c) Razón
d) Ninguna de las anteriores.
d) Esencia

Léxico contextual de formato PSU 19. “Por un tiempo traté


denodadamente de seguir esa pista”
16. “Al evocar hoy el aspecto que
a) Esforzadamente
tenía Demian…”
b) Indiferentemente
a) Extrañar
c) Flojamente
b) Lamentar
d) Equivocadamente
c) Odiar
d) Recordar
20. “La despedida era inminente, pero
17. “Le miré perplejo. Hablaba, como
no debía pensar en ella”.
siempre, con seriedad e inteligencia”.
a) Lejana
a) Gracioso
b) Inevitable
b) Alegre
c) Próxima
c) Enojado
d) Fúnebre
d) Confuso
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

1. Explica la visión que tiene Demian sobre la Biblia, justificando con dos parábolas presentes en la
obra. (6)
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2. Explica en tres fases el proceso de maduración de Sinclair con acontecimientos específicos de
cada nivel y que demuestren la evolución del personaje. (6)
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3. Narra lo que vivió Sinclair con Pistotrius, considerando: situación, relación, término y lo que
Sinclair aprendió de él. (5)
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4. Interpreta lo que simboliza la relación de Demian con Sinclair con un acontecimiento y además
basándote en el final. (6)
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5. Explica qué quiere decir la siguiente cita y el contexto del libro en que debería tener
lugar. Justifica.«El pájaro rompe el cascarón. El cascarón es el mundo. Quien quiera nacer, tiene
que destruir un mundo. El pájaro vuela hacia Dios. El dios se llama Abraxas.» (5)

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6. Narra lo que conversaron Kner y el protagonista y relaciónalo con algún proceso de maduración
del ser humano. (4)
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