BSPA N° 7166 CENTRO EDUCATIVO DENTRO DEL PENITENCIARIO

FEDERAL N° III DE GRAL. GÜEMES.

ESPACIO CURRICULAR: ECOP I (Espacio Curricular de Orientación Profesional)
CURSO: DE VARONES Y DE MUJERES. CICLO: 2° DEL CICLO BÁSICO.
TURNO: TARDE.
DOCENTE: Rolando Gabriel Rodriguez AÑO: 2019.

FUNDAMENTACIÓN:

Para formar “trabajadores independientes”, que si lo pensamos de manera objetiva, es

algo inusual o fuera de contexto, porque según el curso natural de las cosas, el hombre sale a
buscar su trabajo y así logra su sustento. Pero es aquí donde la innovación de este espacio
curricular generará precedentes de cambios, confianza, estímulo y creatividad.

Para ello es necesario implementar capacitaciones con áreas definidas en

Emprendedurismo, Formulación y Gestión de Proyectos y Cooperativismo, para lograr
despertar una mirada distinta a su realidad y tender a una de mejora integral que contemple lo
económico, social y cultural, y así lograr que colectividad misma los integre y promueva
conductas, para la transformación social pertinente, al pretender la incorporación de aquél que
por su conducta primaria de inacción, inexperiencia, falta de oportunidad, no ésta en el mercado
laboral y se siente marginado o discriminado, lográndose así la exploración de su eventual
potencial.

También tiende a promover en los miembros de la sociedad la reivindicación del valor

respeto de la integridad y de la diversidad, y conseguir contrarrestar la desocupación porque se
trata de un problema que aqueja a toda la sociedad y en especial al joven “no formado”, que tiene
la necesidad de una protección constante, para lograr desarraigar el miedo y poder comenzar a
ser protagonista para forjar su futuro, para ello es menester una vez más la intervención oportuna
del estado, para lograr este objetivo.

Con este espacio curricular se pretende la emancipación del alumno y concluir el

proceso para cerrar el ciclo de intervención estatal de “protección”, “contención”,
“formación” del joven tendiendo a que los mismos logren por su propio medios, autoempleo
y la independencia económica tan necesaria para su desenvolvimiento, para evitar que éstos
queden inermes e indefensos nuevamente, propenso a caer en hábitos inapropiados o en la
explotación de cualquier forma.

OBJETIVO GENERAL:

 Comprender diferentes modelos macroeconómicos y su impacto en las comunidades

locales.
 Promover y fomentar el Emprendedurismo.
 Promover la innovación y la autoempleabilidad
 Brindar herramientas concretas de trabajo al emprendedor, tendiente a encaminar un
nuevo empresario Pyme.
 Determinar la factibilidad del proyecto evitando la inversión a ciegas.
 Desarrollar plan de negocio.
Formación Contexto GÉNERO Y DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL
Básica Problematizador:

Situaciones -La desigualdad de oportunidades en el acceso al trabajo con relación a la diversidad étnica, de género, económica
problemáticas: y sociocultural.

-La naturalización de las diferentes formas de discriminación por raza, clase social, género, edad, condición física y/o
discapacidad, etc.

-El espacio urbano como limitante de oportunidades para personas con discapacidades.

Proyecto/s de acción: -Organización y participación en una campaña de concientización referida a la problemática de la diversidad, que
puede incluir: * organización y participación en talleres, cine debate.

Capacidades -Comprender y situarse en la complejidad de los contextos socio-culturales promoviendo relaciones solidarias y de
Generales: respeto en la diversidad.

-Reconocer que cada persona es única, irrepetible, irremplazable, dinámica y compleja ya que esa condición le
permite identificarse con los/las demás y lograr empatía con otros/as.

Capacidades Específicas Núcleos Conceptuales Aportes de los Campos de Contenidos

Matemática Lengua/Idioma Ciencias Sociales Ciencias Naturales Formación

para el
trabajo
Valorar el
enriquecimiento
personal y colectivo que
significa el intercambio
de diferencias
manteniendo aquellas
que lo identifican con su
historia personal y
social.
Respetar las diferencias
individuales igualdad de derechos.
relacionadas con el
aspecto físico, etnia,
nacionalidad, sexo/
La violencia generada
identidad de género,
por la intolerancia y el
edad, ideología, filiación
política, gremial o de
culto.
La naturalización del La relación entre Narrativa literaria; El capitalismo en La configuración El
cantidades provenientes cuentos regionales y occidente, su origen y biológica, afectiva, reconocimiento
orden social
de clases sociales, universales que desarrollo. social, cultural y ética legal de los
hegemónico en la género, edad, aborden los mitos de de la sexualidad: ESI. pueblos
cultura patriarcal. expresadas en forma origen. Valoración de originarios.
fraccionaria y decimal: las variedades
La revolución
Los números racionales lingüísticas. Actos de
industrial,
y sus distintos habla.
Las TICs frente a las transformaciones
significados.
diferentes prácticas
socio-económicas. La
mujer burguesa y la
discriminatorias. mujer obrera.
Prácticas
El uso de las TICs como discriminatorias en el La dimensión biológica
medio de aprendizajes: lenguaje. Análisis de en la naturalización de La importancia
Gráficos estadísticos y los medios de la sexualidad: de la
La lucha de los Clase social, raza,
tablas. comunicación. Reproducción en los alfabetización
sexo y edad como
diferentes colectivos Análisis del discurso: organismos. tecnológica en
unidades de análisis
sociales por el connotación y
frente a la Reproducción sexual y la sociedad
reconocimiento y la denotación. asexual. actual.
discriminación.
La interpretación y
determinación de
indicadores
cuantitativos Los textos expositivos Estudio de la
provenientes de la relacionados con las población argentina,
información de la lucha luchas de los
su evolución y Identidad de género y
de los diferentes colectivos sociales a composición. papel de género:
fanatismo político, colectivos sociales, por lo largo de la historia. género cromosómico,
religioso, deportivo, el reconocimiento y la Categorías léxicas y Pirámides de gonadal, hormonal y La
igualdad de derechos: categorías población e órganos accesorios
nacionalista, etc: discriminación
Rectas numéricas, funcionales. indicadores internos y apariencia laboral y su
Mensajes ocultos en porcentajes, promedios. demográficos. genital. incidencia en la
prácticas cotidianas.
Los movimientos
migratorios. Los
 Comprensión lectora inmigrantes y vida de las
de textos de opinión refugiados, sus personas.
relacionados con los problemáticas.
distintos tipos de
Reconocer la atención Diversas formas de fanatismo.
Momentos de la
especial que requiere la violencia y maltrato en La dignidad humana,
La determinación de escritura.
inclusión social de las la vida diaria. parámetros de posición
base de los derechos
personas con Palabras y humanos. Las
con datos relacionados a
expresiones que personas y el
capacidades diferentes, la violencia: estadística:
manifiestan derecho, atributos de
adultos/as mayores, Operaciones con Programa Nacional de
valoraciones. la persona.
números decimales. Salud Sexual y
niños/as y adolescentes. Reflexiones léxicas en
La evolución de los procreación
La violencia de género relación con el responsable:
derechos humanos:
como fenómeno social discurso. Enfermedades de
derechos de 1º, 2º y
de la actualidad. 3º generación. transmisión sexual. Ley El acoso laboral
de no violencia y sus
Obstétrica. Variaciones consecuencias
Lectura y análisis de
genéticas que impactan en el trabajo.
cuentos que aborden
La desigualdad laboral La familia, diferentes en la discapacidad.
la temática de los
tipos. Cambios en la
para la mujer y el fenómenos sociales
Los modelos familia y problemas
Contribuir a generar limitado acceso de la geométricos en las de la actualidad.
familiares actuales.
estrategias de cambio comunidad LGBTIQ y las configuraciones Escritura de relatos
arquitectónicas ficcionales basados
orientadas al logro de personas con
limitantes o accesibles sobre fenómenos
una convivencia basada discapacidad. sociales de la Los procesos de
para personas con
en la lógica del sentir y discapacidad: ángulos, actualidad. Lectura globalización y de
respetar al otro/a, con La organización del de textos narrativos regionalización. Sus Derecho al
propiedades. Triángulos.
Estado y los diferentes no ficcionales: Clase impactos en la trabajo sin
formas de vida La sexualidad en las
discriminación
medios de participación textual narrativa: sociedad.
participativas e distintas etapas de la
cuento por sexo, edad,
ciudadana.
igualitarias. (superestructura raza,
discapacidad u
 narrativa, tipos de Las subculturas y las vida: Violencia de orientación
narrador, tribus urbanas. género. sexual.
focalización).

La recolección de
información cuantitativa
proveniente de la Búsqueda de
La organización del Posibilidades
desigualdad laboral para información sobre
Estado argentino laborales en
la mujer, y el limitado tribus urbanas en
(1862- 1880). El rol de diferentes
acceso de la comunidad diversas fuentes.
las oligarquías grupos sociales:
LGBTIQ y las personas Clases y tipos
regionales y las nuevas formas
con discapacidades. textuales. El
economías de de trabajo.
Análisis de la misma. paratexto en la
exportación primaria.
anticipación lectora.
Elaboración de citas
bibliográficas y fichas Normativas
de contenido. La participación vigentes en los
ciudadana y la distintos
democracia. La ámbitos a favor
constitución nacional de la
Discusión y el debate y el federalismo. discapacidad.
sobre las
desigualdades Diferentes niveles del
laborales. Estado: nacional,
Participación activa. provincial y El trabajo de la
Escucha comprensiva municipal. mujer en la ley
y crítica. La oralidad de contrato de
en el discurso no El centro vecinal trabajo:
cotidiano como ámbito de Igualdad y
participación que nos equidad de
incluya a todos. género.
 Aportes de los Campos de Contenidos

Matemática Lengua/Idioma Ciencias Sociales Ciencias Naturales Formación para el Trabajo

Elementos del Cálculo La conversación, discusión y Modelos económicos en Diversas modalidades de

Financiero
El valor del dinero en el
tiempo. Valor actual. VAN.
TIR. Precio: Cálculos y
propiedades con números
racionales.
Calculo del costo. Precio de
Venta. Punto de Equilibrio
Números Racionales
Operaciones con números
racionales. Redondeo
Porcentaje.
El uso de las TICs como
medio de aprendizajes
aplicada a la Estadística
Descriptiva
debate sobre temas América Latina en el siglo Inserción laboral en los
económicos. Participación XX: agro-exportador, I.S.I., La importancia de la Salud diferentes modelos de
individual activa. El desarrollismo, neoliberal, en los diferentes Estado: Políticas laborales:
comentario critico entre otros. escenarios laborales: trabajo asalariado, trabajo
Exigencias y cuidado del asociativo y cooperativismo,
Comprensión lectora. La evolución del trabajo en cuerpo en el trabajo cuentapropismo,
Latinoamérica: esclavitud, emprendedurismo y trueque.
Análisis del circuito de encomienda, peonaje por
producción y circulación de deudas, trabajo asalariado, Trabajo digno: Empleo
textos informativos y opinión. El estrés en la búsqueda de
etc. registrado, monotributo y
Hegemonía discursiva. trabajo; Dificultades en la vida
registro de efectores sociales,
Formas actuales de trabajo: laboral y en la formación
La oralidad y los medios de moderna esclavitud, trabajo académica de la EPJA. Necesidades de derecho en
expresión para el ejercicio formal e informal, trabajo la Higiene y Seguridad
de derechos. Participación ciudadana para
formal e informal, Trabajo laboral.
un ambiente más saludables
infantil, cuentapropismo,
precarización laboral, El trabajo de la mujer en la ley
Leyes de protección
teletrabajo, los planes de contrato de trabajo
ambiental y los organismos
sociales de protección internacional,
nacional y municipal.
METODOLOGÍA:

Se realizará un abordaje interdisciplinar, a través de la búsqueda de soluciones a situaciones

problemáticas, permitiendo éstas acercarse a un conocimiento complejo de la realidad, en las
que los estudiantes harán intervenir sus saberes previos y significativos, para poder
comprender un fenómeno desde los distintos campos disciplinares.

Se invitara a Emprendedores locales para que cuenten su experiencia.

Se trabajará en grupos de no más de cuatro alumnos en la realización de proyecto con su

correspondiente modelo de negocios.

RECURSOS:

Variedad de materiales a usar según el módulo a desarrollar, como:

 Bibliografía,
 Computadora
 Impresora
 Proyector,
 Tiza y borrador
 Pizarrón
 Útiles escolares: papel afiche, fibrones y
 otros.

A MODO DE CIERRE: La presente planificación será flexible en tanto pueda adaptarse a las
necesidades de los alumnos y sus requerimientos, como así también al trabajo en equipo de
los docentes de la institución y a la interdisciplinariedad de los espacios curricular

BIBLIOGRAFIA:

 Herrera, Paloma y Valeria Frejtman (2010).Cap. 1 La Educación en Contexto de

Encierro como Políticas de Estado. De Pensar la educación en contextos de encierro:
primeras aproximaciones a un campo en tensión - 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de
Educación de la Nación, págs. 15 a 24.
 Herrera, Paloma y Valeria Frejtman (2010). Cap. 5 Entre encrucijadas. Los sentidos de
la educación en contextos de encierro. De Pensar la educación en contextos de
encierro: primeras aproximaciones a un campo en tensión - 1a ed. - Buenos Aires:
Ministerio de Educación de la Nación, págs. 121 a 151.
 Mujeres emprendedoras ¿nuevos desafíos? informe nº 1 observatorio de
emprendedores. Recuperado de
https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/informe_1_mujeres_emprendedor
as.pdf el 21/03/2019
 Instituto Nacional de las Mujeres (2018) Guía para la prevención e intervención de
situaciones de violencia contra las mujeres en las organizaciones Dirección Nacional
de Asistencia Técnica. Ministerio de Desarrollo Social de la Nación
 Oppenheimer Andres (2018). Sálvese quien pueda! el futuro del trabajo en la era de la
automatización. Editorial: DEBATE
 Eric Ries, (2011), El método Lean Startup. Estados Unidos. Editorial: Crown Publishing
Group
 CPN Patricia Nayar. (2015). Cartilla Base Capacitaciones. Salta Argentina
 Steve Blank _ Bob Dorf- (2013). El Manual Del Emprendedor- Madrid – Editorial:
EDICIONES GESTION 2000
 Cuentas Sanas de Banco Macro. (2017)-Taller de economía personal para adultos
jóvenes- Buenos Aires. Editorial: Cuentas Sanas para tu futuro-
 Cuentas Sanas de Banco Macro. (2017)-Taller de economía práctica para
emprendedores- Buenos Aires. Editorial: Cuentas Sanas para tu futuro-
 Guillermo López Dumrauf, (2006). Cálculo financiero aplicado (Un enfoque profesional)
Buenos Aires. Editorial: La Ley 2da. Edición