LICEO SANTA MARTA

VALLENAR

PLANIFICACION - CLASE A CLASE

CURSO : 3° Medio B ASIGNATURA : LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DOCENTE : JUAN JOSÉ TAPIA PÉREZ
NOMBRE DE LA UNIDAD : UNIDAD 1 DESDE : 29 DE ABRIL HASTA : 03 DE MAYO

OBJETIVO DE APRENDIZAJE FECHA OBJETIVO (S) DE LA CLASE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE O ACTIVIDADES

(OA)
OA01 Identificar y enunciar rasgos Clase 1: INICIO :
que caracterizan a una obra 30/04 Observan obra teatral “Dame tu like”  Asisten a ver obra en el Salón.
literaria y la diferencian de los Martes y reflexionan entorno al cyberbullying. DESARROLLO
textos no literarios.  Observan obra de teatro
CIERRE:
AE 02
Respecto de una obra literaria del  Reflexionan entorno al cyberbullying y métodos de prevención
género narrativo, identificar y
explicar, con fundamentos en el Clase 2:
texto: 01/05  FERIADO DÍA DEL TRABAJADOR
 El tema central o guía. Miércoles
 Los temas secundarios.
 Los personajes con Clase 3: INICIO :
incidencia argumental. 26/04 Identifican los distintos periodos de la  Nombrar los personajes más relevantes que conocen de la literatura hispanoamericana.
 Los ambientes o Viernes literatura hispanoamericana y sus DESARROLLO:
situaciones en que se  Conocen el concepto de literatura hispanoamericana
características.
desarrolla.
 Leen extracto del Popol-vuh
OA24 Comprender y evaluar Identifican los distintos periodos de la  Analizan el texto
argumentaciones orales en literatura hispanoamericana CIERRE:
diferentes situaciones concentrándose en la literatura  Reflexionan sobre el valor de la literatura prehispánica y su importancia como patrimonio
comunicativas (discursos, prehispánica. cultural.
diálogos, intervenciones en
discusiones, etc.), atendiendo
a la estructura de argumentación,
los recursos comunicativos
empleados (lingüísticos y no
lingüísticos) y la calidad de los
argumentos.