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pueden ignorarse en un estudio de nuestra Independencia.

Son temas del Virreinato, es evidente; sin embargo,
encierran hechos que conducen definitivamente a la
Independencia que se gana entre 1821 y 1824.

Enunciado 4. ¿Cuál es la postura que defiende el enunciado 1?

Para que un ejército permanente (en tiempo de paz) no
sea oneroso a la nación, bajo este doble aspecto de que
quita un hombre a la industria o a la agricultura y se lo
echa encima al pueblo para que lo mantenga y equipe
militarmente, es necesario que la proporción no pase de un
soldado por cada mil habitantes. Así, un Estado que tenga
seis millones, estará bien servido con seis mil soldados de
línea y cuantos guardias nacionales pueda levantar. Es
necesario que un país sea muy rico, para que pueda
mantener bien equipados ejércitos que pasen de esta
proporción; que para tener ejércitos rotosos,
indisciplinados y hambrientos, en pueblos esquilmados,
como muchos de nuestra América, vale más no tenerlos;
menos vergüenza se pasa.
1. De las siguientes premisas, son verdaderas:
I. Los ejércitos en los países americanos han
significado un retraso para la agricultura.
II. En tiempos de paz, los ejércitos deben reflejar la
proporción de mil a uno en relación con la
población total de los países.
III. Las victorias conseguidas por los ejércitos están en
contradicción con los recursos que se les asignan
para su mantenimiento.
A) Solo I C) Solo I y II E) Solo II y III
B) Solo II D) Solo I y III
2. La palabra “esquilmados” dentro del texto, significa:
A) opulentos. C) pobres. E) pacíficos.
B) aguerridos. D) ancestrales.
3. ¿Cuál es la intención principal del texto?
A) Señalar el número adecuado de efectivos militares
para un país.
B) Criticar al ejército por constituir una carga para el
Estado.
C) Manifestar su desacuerdo con la idea de que la
sociedad mantenga al ejército.
D) Expresar su desacuerdo con la política de otros
países en su trato al ejército.
E) Proponer una reducción del tamaño del ejército.
Enunciado 1
Tal vez es este –la propia identidad del tiempo precursor–
sea el aporte más trascendente del siglo XX al estudio de
la independencia. La idea básica se apoya en el
significado –intelectual, social, político– de
acontecimientos llevados a cabo por peruanos en segunda
mitad del siglo XVIII dentro del proceso de la
Independencia. La revolución de Túpac Amaru, el Elogio
de Baquíjano, la obra intelectual de Unanue, la publicación
del Mercurio Peruano, para citar casos ejemplares, no
A) El tiempo precursor abarca desde el siglo XVIII a
1824.
B) La identidad peruana del tiempo precursor es el
aporte más importante del siglo XX a la
comprensión de la Independencia.
C) Durante toda la época del Virreinato del Perú se
dieron una serie de hechos que llevaron a la
Independencia.
D) Túpac Amaru, Unanue y Baquíjano son
precursores de la Independencia del Perú.
E) La Independencia del Perú se dio entre 1821 y
1824.
Enunciado 2
Para comenzar, los peruanos no lucharon por la
Independencia. Se conformaron y acomodaron ante el
hecho una vez consumado. Quienes trajeron la
Independencia fueron militares extranjeros convencidos de
la necesidad de derrotar a los ejércitos realistas en el Perú
como condición indispensable para consolidar la liberación
de las otras regiones de Hispanoamérica.
5. ¿Qué ejemplo, de ser cierto, debilitaría directamente
la tesis del enunciado 2?
A) El hallazgo de un documento redactado por los
militares extranjeros donde agradecen el apoyo
peruano calificándolo de “decisivo para la victoria”.
B) La indiferencia con que fueron recibidos los
militares extranjeros en su entrada triunfal a Lima.
C) Saber que los otros países estaban fuera de
peligro si el Perú seguía en manos realistas.
D) En Venezuela y Chile, un gran sector de la
sociedad se desprendió de sus bienes para apoyar
la causa de la Independencia.
E) Una campesina de Ayacucho dio posada al ejército
extranjero.
6. El punto central de discrepancia entre el enunciado 1
y el enunciado 2 es:
A) la definición del “tiempo precursor”.
B) el rol de los ejércitos extranjeros o no en la
Independencia.
C) el alcance de las ideas en el siglo XVIII en el Perú.
D) el posible origen virreinal de la Independencia.
E) la participación peruana o no en la consecución de
la Independencia.
7. Los enunciados 1 y 2:
I. son polémicos con respecto a su interpretación de
la Independencia del Perú.
II. tienen un tono reivindicador y sarcástico
respectivamente.

Av. Universitaria 1875 Pueblo Libre (Frente a la U. Católica) – Teléfono: 261-8730

 III. ofrecen varios casos ejemplares para sustentar su
postura.
A) Solo I C) Solo III E) Todas
B) Solo II D) Solo II y III
Enunciado
Un autor latinoamericano cita cuarenta y cinco autores en
un artículo de ocho páginas. He aquí algunos de ellos:
Homero, Platón, Sócrates, Aristóteles, Heráclito, Pascal,
Voltaire, William Blake, John Donne, Shakesperare, Bach,
Chejov, Tolstoi, Kierkegaard, Kafka, Marx, Engels, Freud,
Jung, Husserl, Einstein, Nietszche, Hegel, Cervantes,
Malraux, Camus, etc. A mi juicio la mayoría de estas citas
eran innecesarias. La cultura no es un almacén de autores
leídos sino una forma de razonar. Un hombre culto que cita
mucho es un incivilizado.
8. ¿Cuál es la intención principal del autor?
A) Demostrar el mal uso de citas en los trabajos de
los autores latinoamericanos.
B) Criticar a los autores que desconocen el contenido
de los escritos que citan.
C) Explicar las características que debe tener un
hombre culto.
D) Refutar las ideas planteadas por un autor
latinoamericano que cita cuarenta y cinco autores
en su artículo.
E) Cuestionar la idea de que la cultura es un almacén
de autores leídos.
Enunciado
El amor, para existir, no requiere necesariamente del
consentimiento ni siquiera del conocimiento del ser amado.
Podemos querer a una persona que nos desprecia o
incluso que nos ignora. La amistad, en cambio, exige la
reciprocidad, no se puede ser amigo de quien no es
nuestro amigo. Amistad, sentimiento solidario; amor,
solitario. Superioridad de la amistad.
9. ¿Cuál es la frase que sintetiza mejor la postura del
autor del texto?
A) La existencia del amor no implica el consentimiento
ni el conocimiento del ser amado.
B) La relación de amistad implica una reciprocidad
entre dos personas.
C) La solidaridad es el rasgo principal de la relación
amical.
D) La amistad es superior al amor, pues mientras el
primero es necesariamente solidario, el segundo
puede ser solitario.
E) La relación entre dos personas que se aman es
más solitaria que aquella que se entabla entre dos
amigos.
10. ¿Qué situaciones son análogas a lo planteado en el
texto?
I. Gian Carlo ama a Elena, aunque ella no lo sabe ni
se lo imagina.
-2-
II. A pesar de que Gino no lo quiere ver, Juan dice ser
su mejor amigo.
III. Patricia está profundamente enamorada de un
chico que la ignora.
A) Solo I C) Solo III E) Solo II y III
B) Solo II D) Solo I y III
Enunciado
El amor es superior a la amistad, pues aquel se basa en
un sentimiento de exclusividad y pertenencia, mientras que
el segundo es más universal y difundido. Es decir, uno
ama solo a una persona, mientras que puede tener
muchas amistades.
11. ¿Cuál es el punto central de discrepancia entre los
dos enunciados anteriores?
A) Si el amor es solitario y la amistad solidaria.
B) Si el amor es superior a la amistad o viceversa.
C) Si debemos cultivar más relaciones amicales o
amorosas.
D) Si se ama a una sola persona o a más de una.
E) Si la amistad y el amor requieren del
consentimiento para expresarse.
Enunciado
La construcción de este puente peatonal se hizo en el año
2000 bajo la presión de muchos peatones y vecinos,
quienes arriesgaban su vida a diario cada vez que
intentaban cruzar esta avenida principal. Ahora vean
ustedes estas imágenes que les transmitimos en directo:
de un grupo de estudiantes y personas que baja de un
transporte público, tan solo una minoría decide usar el
puente peatonal, el resto, la mayoría hombres jóvenes,
decide ignorarlo por completo e ir por debajo.
12. Según el caso presentado, el comportamiento de
algunos peatones caería en lo paradójico porque:
A) gran parte de los que no usan el puente son
estudiantes preuniversitarios y universitarios y, a su
edad, ya saben discernir entre lo bueno y lo malo.
B) las imágenes en directo muestran una mala
conducta civil.
C) la construcción del puente se realizó bajo coacción
de un sector de la sociedad.
D) todavía la mayoría de usuarios continúa
arriesgando su vida a pesar de contar con un
medio para no hacerlo.
E) gran parte de los que usa el puente es gente
anciana y niños en edad escolar.
13. ¿Cómo se explicaría el comportamiento de la mayoría
de usuarios?
1. Toma menos tiempo cruzar, a la carrera, la avenida
principal.
2. El programa, transmitido en vivo desde la acera
contraria, era conducido por una guapa y conocida
reportera.
 3. En esos instantes, el puente estaba congestionado
por admiradores de la reportera.
4. En ese instante estaba en reparación el puente
peatonal por lo que no podía usarse.
A) Solo 1 y 2 C) Solo 3 y 4 E) Todas
B) Solo 2 y 3 D) Solo 1, 2 y 3 menos 4
Enunciado
Nuestra vida depende a veces de detalles insignificantes.
Por un desperfecto momentáneo del teléfono no recibimos
la llamada que esperábamos, al no recibirla perdemos
para siempre el contacto con una persona que nos
interesaba, al perderlo nos privamos de una relación capaz
de transformarnos, al privarnos de ella desaparece una
fuente de gozo, de innovación y de enriquecimiento, al
desaparecer clausurarnos la única alternativa
verdaderamente fecunda que nos ofrecía el mundo, al
clausurarse volvemos al punto de partida: la de quien
espera la llamada que nunca vendrá.
14. El autor pretende centralmente:
A) demostrar, a través de un caso, que nuestra vida
depende algunas veces de detalles insignificantes.
B) mostrar cómo cada uno de nosotros es como el
que espera una llamada que nunca vendrá.
C) que reflexionemos sobre la importancia del teléfono
en nuestra vida cotidiana.
D) presentar un ejemplo de cómo un detalle nimio no
nos puede trastocar la vida.
E) ejemplificar, mediante diversos casos, lo patético
que puede resultar no recibir la llamada telefónica
esperada.
15. ¿Cuál es el tono más adecuado para el texto anterior?
A) Repetitivo e insidioso.
B) Melancólico e irreverente.
C) Perplejo y alegre.
D) Reflexivo y concluyente.
E) Atrevido y altanero.
16. ¿Cuál es la estructura lógica más adecuada para el
texto?
A) Afirmación general – Relación de circunstancias –
Conclusión
B) Hipótesis – Sustentación – Ejemplo
C) Introducción – Reflexión – Refutación
D) Teoría – Caso ejemplar – Nueva teoría
E) Definición – Características – Ejemplificación
Enunciado
El escándalo por el secuestro de una planta peruana
oculta en realidad el saqueo sistemático en la “capital de la
biopiratería mundial”. El secuestro por parte del gobierno
japonés de un tubérculo peruano de gran utilidad, pero
muy poco conocido, ha motivado un escándalo en los
medios de ese país. El yacón (Smallantus sonchifolius),
planta nativa de los Andes pariente del girasol, tiene sabor
dulce pero no engorda. El cuerpo humano no es capaz de
-3-
metabolizar el azúcar de esta planta, por lo que su
eventual utilización en alimentos significaría que los que
están a dieta podrían comer mucho más dulces sin pensar
en las consecuencias. Teóricamente, al ser un edulcorante
que no engorda, el yacón podría suplantar cultivos como la
caña de azúcar y la fructuosa de maíz en muchos
productos, desde galletas hasta refrescos. Viendo este
enorme mercado potencial, los japoneses han estado
investigando y patentando derivados del yacón peruano
por más de una década.
17. El texto pretende principalmente:
A) hacer una descripción científica del yacón peruano.
B) denunciar que Japón se llevó el yacón peruano.
C) revalorar los beneficios de una planta peruana.
D) demostrar que las bondades del yacón son
muchas.
E) solucionar definitivamente el problema del yacón.
18. En el texto, el término “biopiratería” significa
científicamente:
A) patentar el yacón.
B) saqueo sistemático.
C) secuestro de plantas.
D) política de Japón.
E) robo de patentes.
Enunciado
El aspecto fundamental de la globalización no es el
entramado de los mercados, sino el avance de la legalidad
y la libertad por todo el mundo, al mismo tiempo que el
comercio, algo que solo el sistema democrático garantiza.
El desarrollo, entendido en términos estrictamente
económicos, es un espejismo precario. Lo importante es
que, con la economía, crezcan también la libertad, el
respeto a los derechos humanos, la soberanía individual,
las oportunidades de trabajo y superación, así como la
protección jurídica.
19. ¿Cuál es la tesis que el autor sostiene principalmente?
A) El avance de la globalización hará desaparecer la
economía mundial de mercado.
B) El sistema democrático es incompatible con la
globalización.
C) El desarrollo económico es inherente a la
globalización.
D) Una globalización en términos estrictamente
económicos se deberá realizar el próximo siglo.
E) La globalización lleva consigo la ampliación de la
legalidad y la libertad en el mundo.
20. El término “espejismo precario” al que se alude en el
texto, se refiere a que:
A) un sistema democrático sin desarrollo económico
llevaría inexorablemente a una precariedad.
B) el desarrollo dentro de la globalización no debe ser
entendido solo en términos estrictamente
económicos.
 C) la globalización sin el desarrollo de la economía de
mercado llevaría a una situación precaria.
D) la legalidad y la libertad no deben interponerse en
la consecución del desarrollo económico.
E) la globalización es un concepto negativo para el
ser humano.
Enunciado
No malgastes tu tiempo intentando que cambie de opinión.
¿No te das cuenta que se trata de una gran estafa? Basta
ver los horóscopos para darte cuenta de eso: predicciones
demasiado generales hechas de manera que la gente
pueda identificarse con ellas, y creer que eso le va a
ocurrir. Igual sucede con aquellas personas que proclaman
ver el futuro leyendo la palma de la mano o las hojas de
coca. Es una estafa y punto. No insitas. Además, los Tauro
somos difíciles de convencer.
21. ¿Cuál es la contradicción en la argumentación del
texto anterior?
A) El que la lectura de las hojas de coca y la lectura
de mano sean incompatibles con las predicciones
de los horóscopos.
B) El que las personas que hacen los horóscopos no
crean en ellos.
C) El que el autor no de crédito a los horóscopos y, al
mismo tiempo, señale una característica de su
signo zodiacal.
D) El que los horóscopos siempre acierten las
predicciones, mientras que la lectura de las hojas
de coca y de las manos no.
E) El que los horóscopos diga que una característica
de los Tauro es ser manipulables y que el autor
manifieste lo contrario.
22. El tono más adecuado para el texto anterior es:
A) arrogante y persuasivo.
B) contundente y convincente.
C) petulante y melancólico.
D) insistente y falaz.
E) bucólico y melodramático.
Enunciado
El problema no es solo que la muralla oprime y coarta a los
que se refugian tras de ella, sino que su utilidad defensiva
es escasa. La mayor obra constructiva del hombre, la
única que podría distinguir con sus ojos un observador
extraplanetario, es la gran muralla china. Pero es bien
sabido que se trataba tan solo de una de las partes de un
sistema cuyo elemento esencial eran los pactos que se
establecían con los pobladores del otro lado. Una de las
pocas “lecciones de la historia” que parecen tener validez
es que ninguna muralla protege permanente a una
colectividad de los invasores que la amenazan, si no
consigue establecer alguna forma de pacto con ellos.
-4-
23. Un ejemplo que refuerza la postura del texto es:
A) Las murallas de Lima que impidieron la
comunicación entre quienes vivían dentro y fuera
de ellas.
B) El Muro de Berlín que separó al mundo occidental
del capitalista evitando contacto alguno.
C) Las fortificaciones francesas que protegieron
exitosamente a algunas ciudades de los
saqueadores bárbaros.
D) La muralla colonial de Trujillo que permitió el
aislamiento y defensa de la ciudad del ataque de
los piratas.
E) Las murallas del Real Felipe en Lima que permitían
el comercio entre quienes vivían dentro y fuera de
ellas.
Enunciado
Más que los libretos y las actuaciones, creo que lo que
hace de “Mil oficios” el líder en el rating de programas más
sintonizados es la identificación del público de sectores
populares y medios con lo que se plantea en el programa:
la carencia de un empleo formal y la necesidad de recurrir
a diferentes trabajos (el “cachueleo”) para sobrevivir.
Puesto que casi todos los televidentes son de sectores
populares y con raras excepciones tienen un empleo
formal, esta situación los lleva a que prefieran el programa.
24. La intención principal del autor del texto es:
A) demostrar que “Mil oficios” es el programa
televisivo de mayor sintonía a nivel nacional.
B) mostrar que la mayoría de los televidentes
pertenece a los sectores populares y medios de la
sociedad.
C) persuadir de que el éxito del programa “Mil oficios”
se debe a que los televidentes se sienten
identificados con el problema de falta de empleo
que muestra.
D) ejemplificar a través de “Mil oficios” cómo los
libretos y las actuaciones son importantes para la
aceptación de un programa por el público
televidente.
E) establecer el rating de sintonía de los programas
en la televisión peruana.
25. ¿Cuál es la frase que mejor sintetiza el argumento del
texto anterior?
A) Los televidentes prefieren un programa porque se
sienten identificados con él.
B) Las actuaciones son un factor tan importante como
el tema para el éxito de un programa.
C) El “cachueleo” es la clave del rating de cualquier
programa televisivo.
D) Los libretos y actuaciones son elementos
fundamentales en el éxito de “Mil oficios”.
E) El empleo formal se refleja claramente en lo que
conocemos como “cachueleo”.