LA ARQUITECTURA COMO ARTE DE PROYECCIÓN GRÁFICA

DEL ENTORNO, MOSTRANDO LA DIVERSIAD DEL

TRASCENDER HISTÓRICO HUMANO

PRESENTADO POR:

JUAN SEBASTIAN LOPEZ MACEA

TRABAJO PARA OPTAR POR EL TITULO DE BACHILLER ACADEMICO

LICEO MANUEL ELKIN PATARROYO

2017
LA ARQUITECTURA COMO ARTE DE PROYECCIÓN GRÁFICA
DEL ENTORNO, MOSTRANDO LA DIVERSIAD DEL
TRASCENDER HISTÓRICO HUMANO

JUAN SEBASTIAN LÓPEZ MACEA

PRESENTADO A:

LIC. XIMENA ARDILA CRUZ

LIC. VIVIANA ANDREA PALOMINO

TRABAJO PARA OPTAR POR EL TITULO DE BACHILLER ACADEMICO

LICEO MANUEL ELKIN PATARROYO

2017
 AGRADECIMIENTOS

“Ayuda a otros a conseguir sus sueños y conseguirás los tuyos” Les

Brown

Como primera instancia, el humano necesitó de una mano amorosa

que le diera seguridad para vencer el miedo, llenando el alma de
satisfacción al alcanzar una meta trazada, este deleite es igual para
el joven al enterarse que solo era una pesadilla o el niño al darse
cuenta de que no había nada debajo de la cama. Igualmente, durante
esa exhaustiva búsqueda de tal fantasía, encontramos personas que
tributan en esta historia que llamamos vida.

Algunos de ellos la cautivan, mostrándote formas diferentes de la

realidad y permitiéndote conocer un sin fin de universos, aunque otras
que solo se llevan parte de tu tiempo, que se van y nunca vuelven,
pero que te enseñan a ser más fuertes; así mismo están los que te
instruyen valores y te forman para ser mejor cada día.

Es por eso por lo que a continuación agradeceré a todos aquellos que

aportaron de forma preponderante a la construcción del proyecto,
que, con un buen consejo y un apropiado regaño, dio a la posibilidad
de un acertado desarrollo que se pretendía con este: Primero, a la
tutora que brindó las convenientes ideas para el perfeccionamiento
del vigente trabajo, además a mis compañeros más allegados que
manifestaron su opinión durante gran parte del proceso.

Por último, pero no menos importante, a la directora del proyecto, que

con la mezcla de carácter y ternura, propicio un óptimo impulso para
que esta herramienta se realizara de la mejor manera, no para cumplir
con su maya curricular, sino para descubrir que profesión nos exalta
la emoción y nos brinda un futuro con bienestar.
 DEDICATORIA

“Es cierto que debes a tu familia parte de tus fracasos, aunque

también le debes tus triunfos” Anónimo.

El hombre se compone de sentimientos, de emociones y de

decisiones, que determinan su bienestar en el diario vivir, en el que el
trabajo de la familia repercute en cómo estos deben manifestarse, y
que mejor manera cuando se halla una educación donde prima el
respeto y otros valores necesarios para que el desarrollo sea el
esperado.

Es por ello por lo que quiero dedicar el presente trabajo,

principalmente a mi madre, porque ha sido una impulsora en lo
económico y psicológico. También, aunque se ha visto a punto de
dejarlo todo, es cuando más se ha llenado de valor para continuar a
lo que ella llama sacrificio.

Por otro lado, a mi padre, que, con un buen consejo, me ha

posibilitado una gran herramienta para llegar hasta donde estoy, y
que sin duda lo seguirá haciendo después de que esta etapa de
secundaria termine y empiece la que yo llamaría la más ardua.

Además, a mis hermanos, que como toda mi familia, me han brindado

valentía, de dos maneras diferentes, uno con su ejemplo, aquel que
debe dar un hermano mayor y otra con satisfacción de darle de igual
manera uno al que queda por superar este peldaño.
 OBJETIVO GENERAL

-Reconocer la importancia del desarrollo óptimo de los ambientes a

partir de la recolección teórica.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Reunir información socio-histórica de la arquitectura para un

afianzamiento conceptual y así obtener ideas sobresalientes
en la construcción de proyecto de grado.
 Catalogar aquellos análisis y teorías bases de la evolución de
la arquitectura que son preponderantes en la adquisición
conceptual.
 Presentar aquella toma fotográfica en donde se evidencia la
trascendencia social del arquitecto en el área bogotano.
 Mostrar la evidencia de la solidificación del trabajo por medio
de diapositivas que corroboran el acercamiento a la carrera y
las intenciones profesionales.
 INTRODUCCIÓN

La presente tesis radica en mostrar la importancia de una proyección

gráfica del entorno, por medio de la arquitectura, que siendo esta un
arte, aporta al trascender histórico humano, con el fin de crear
herramientas innovadoras para las necesidades de las personas.
Dichas necesidades surgen porque el hombre no se conforma con lo
que obtiene, es por ello por lo que vislumbra un entorno en donde le
proporcione los medios para obtener lo que se propone.

Por lo que fue importante escudriñar en varias teorías que

evidenciaban una evolución de los materiales y obras arquitectónicas,
según la época, modificando, guardando algunas bases que la
impulsaron para llegar a manifestarse de gran medida en los ámbitos
sociales, siendo esto de gran ayuda para el estudiante arquitecto
donde podrá incrementar su conocimiento y comprender que
categoría juega realmente en el trasegar de las personas.

Por consiguiente, se realizó una indagación comprobable con el fin de

obtener como la arquitectura ha influenciado los ámbitos sociales,
siendo importante porque desde el inicio de los tiempos ha buscado
satisfacer las necesidades que se le presentan al ser humano, como
el de los peligrosos depredadores de su alrededor, pero más
importante es la contribución al desarrollo en la sociedad como la
modernización y a la persona, que, a partir del hogar, crecen los
valores.

Finalmente, para el autor le fue difícil encontrar referencias

bibliográficas que expresaran un conocimiento más a fondo de lo que
es la arquitectura en la época contemporánea, ya que las vistas no
manifiestan un conocimiento de las técnicas que se emplean en las
construcciones del presente, sino que da a conocer que dichas
construcciones van de la mano con la naturaleza.
 JUSTIFICACIÓN

La creatividad, dedicación y demostración artística son la evidencia

de lo magnifico que compone la carrera de arquitectura, en donde se
desglosa la importancia de una transformación contextual, para la
evolución y el desarrollo de la sociedad, pues con las innovaciones y
el surgimiento de ideas, dan a las personas la satisfacción de
necesidades y gustos, encontrando así espacios a escala humana.

Hallando la valorización de los recorridos peatonales, la creación y la

libertad de los encuentros que se dan en las calles y callejones o
plazoletas cómodas para las actividades de las personas, en los
efectos volumétricos, en el empleo consciente de la luz, el sol y las
sombras que dejan una visión de evolución, o con los materiales, sus
colores y texturas instaurando un empoderamiento que juega con el
contacto visual para el encuentro del perfeccionismo.

Con respecto a lo ya mencionado se realizaron RAES que constatan

un conocimiento previo de las referencias bibliográficas en donde se
evidenciaban primordialmente la evolución al pasar de la historia, un
diario de campo que certeza la consulta y experiencia obtenida a la
hora de analizar lo referente de la carrera de arquitectura, también
entrevistas a profesionales que manifestaron la práctica en el campo
de esta y no menos importante las aportaciones pertinentes que
brindo el tutor.

Y con esto una guía para comprender que es preponderante en

muchos entornos; además de una disciplina importante porque brinda
una protección (de la intemperie, de nuestra intimidad ataques
externos) y una identidad en relación con el ámbito cultural al que
pertenecemos y en que clima y paisaje vivimos, de la misma manera
siendo un mensajero histórico que enseña que allí fue el resultado de
una comunidad con tiempo, recursos y vocación como para resolver
éstas y otras necesidades básicas.

De igual manera se encuentra inmerso en el ámbito social, pues forma

parte de distintos grupos generales a partir de la historia, el arquitecto
trabaja para el consorcio atendiendo a las necesidades de los mismo
respetando las características de la comunidad, el contexto urbano,
físico y cultural del lugar a intervenir, la capacidad de responder ante
las necesidades de los usuarios, pues la creación de los espacios y
del edificio mismo lleva en él una adecuación al contenido mutuo y a
lo que puede estar ocurriendo actualmente en el lugar.
 MARCO DE ANTECEDENTES

"La construcción es la lengua materna del arquitecto. Un arquitecto es

un poeta que piensa y habla el idioma de la construcción. (Aguste
Perret)”

La evolución de la sociedad ha conducido hacia lo inevitable. A un

encuentro con las raíces en todas las manifestaciones que, de una u
otra forma, han dado la identidad del pueblo. Por lo tanto, la
arquitectura ha tenido como objetivo desde la antigüedad, ser pionero
en el resguardo de esta y de las personas que se sienten identificadas
con su cultura. Que junto con ideas empíricas que surgen en la
trascendencia, les han dado un sentido en base a las inquietudes muy
presentes en la vida del ser; como el hogar, el trabajo y su destino.

Al remontarse en la historia a la prehistoria (10000 a. C.), se

establecen unos periodos (Edad de piedra) de la evolución del
hombre en relación con la arquitectura. El primer periodo es el
Paleolítico, donde no hay rastros de construcciones creadas por el
hombre, pero si una manifestación de la naturaleza, pues las cuevas,
construcciones rocosas, son los primeros ápices de la necesidad de
resguardarse de peligros que no conoce, ya que, al ser nómada, está
expuesto a entornos de los cuales no está al tanto.

Una vez que el hombre prevalece esta etapa, llega la era Mesolítica
donde empieza a tecnificar aquellas ideas empíricas, y descubre un
material importante en Siria y el Sahara con el cual empezará una
construcción más estable y cómoda, pues la arcilla será aquel
elemento que remplace la cabaña circular, por plantas rectangulares
subdivididas por habitaciones, hechas con arcilla (Suelo y paredes).
Los pobladores de estas tierras tenían la costumbre de que los
habitantes de sus casas se enterraban debajo de estas, como
representación de ser propietarios.

En otro tiempo, grupos humanos tenían conocimiento de la ganadería

o de la agricultura, estos eran conocidos como Neolíticos, hallando
así la siguiente etapa, era neolítica, donde el hombre se establecía
en un solo lugar por su tierra fértil, dedicándose a la casa y la
recolección de alimentos. Creando la necesidad de una instauración
de un lugar donde pueda resguardarse, dando así la construcción de
viviendas hechas con barro y vegetación.

También en Turquía encontramos habitantes, con casa y santuarios

de ladrillo crudo y frescos de divinidades femeninas y de toros. Ya en
África y Europa surge una cultura denominada megalítica,
caracterizada por construcciones de grandes monumentos en piedra:
simples piedras levantadas a modo de columnas, a veces alineadas
según ciertos patrones, otros en forma de enormes losas horizontales
apoyadas sobre otras dos verticales.

Además, en Egipto, una población llega con un conocimiento muy

distintivo, la fundición del cobre, dando origen aparecen los primeros
poblados neolíticos en Egipto, junto al lago Moeris, algo al oeste del
curso del Nilo. Las inmediaciones del Nilo hubieran requerido un
sistema de canales similar al de Mesopotamia para ser aprovechadas
adecuadamente, por lo que las zonas cercanas.

Así mismo se evidenciaban otros tipos de arquetipos como lo son los

hogares, las pirámides y lo monumentos, estos poseían una serie de
características: Por contar con lugar donde las precipitaciones son
muy bajas, los techos eran planos, pues no era necesario de un
aspecto inclinado, que es esencialmente para que el agua fluya de la
mejor manera.
Otra de sus características viene a tener relación con la arquitectura
faraónica, esta consistía en utilizar “talud” (Columnas inclinadas) que
lograba darles a las obras una gran estabilidad, aunque también se
identifica con el gran uso de columnas gruesas, era necesario el uso
del talud por su peso, más que todo en los templos que exigía la
usanza de dimensiones horizontales en su mayoría. Pero con el pasar
del tiempo, la cultura egipcia fue implementando otros tipos de
columnas estas son: Columna protodórica (Cuadra o prismática),
Papiriformes y Lotiformes (Forma de flores).

Conjuntamente, se divide la arquitectura egipcia de acuerdo con sus

necesidades, la primera se llama arquitectura domestica que eran
construcciones a base de ladrillos amasados con paja y secados al
sol. La segunda se conoce como arquitectura de palacios, que como
se dijo anteriormente, predominaba el uso de dimensiones
horizontales. Y por último la arquitectura mortuoria, que representa el
acto de despedir a una persona que ya dejo su cuerpo, pero que
posiblemente encuentre algo más después de ello, este se subdivide
en mastabas, pirámides, hipogeos, speos y hemiespeos.

Por otro lado, evidenciamos la arquitectura de la Edad media, la cual

se divide principalmente en tres estilos; El Bizantino que tiene mucha
influencia durante todo el periodo, el románico (Siglo XI-XII) y el estilo
gótico (Siglo XII-XV). La arquitectura Bizantina es considerada la más
importante de esta época, pues sus estructuras sólidas y mosaicos
utilizados en los interiores, estas nuevas ideas constituyen a un
episodio inmemorable para el arte universal, la cual se fundamenta
en una destreza griega y paleocristiano, es decir la unión de ideas de
estas comunidades.
Así como la decoración de la planta central a base de mosaicos y
pinturas murales, donde la representación de la figura humana,
solemne y hierática genera una gran sensación de espiritualidad que
heredará posteriormente el arte románico es muy utilizada en los
templos, por ejemplo, La iglesia bizantina de San Vital.

Igualmente, la Arquitectura románica nace en Francia y se desarrolla

principalmente en Italia, Alemania y España. Sus características son
producto de la combinación de elementos constructivos de oriente
próximo y occidente.

Prevalecen los elementos geométricos más sencillos de cada cultura.

Cubos, prismas, pirámides y cilindros son empleados para dar forma
a los edificios, el resultado es de apariencia sólida y sencilla. El interés
del arquitecto en esta etapa fue un esfuerzo continuo en construir
templos perdurables con la mayor grandeza posible.

En este empeño la arquitectura románica siguió un proceso evolutivo

continuo de perfeccionamiento y de resolución de problemas
tectónicos en busca de la altura y la luz. Para ello el material
empleado debía ser piedra fundamentalmente, además de tener dos
condiciones irrefutables: la primera, por dar mayor relevancia
simbólica al edificio y otra, más práctica, para evitar los incendios que
los techos de madera sufrían con cierta frecuencia.

Por otra parte, la arquitectura gótica nació en París, con la catedral de

Saint Denis, mandada a construir por el abad Surge, consejero del
Rey Luis VII; pronto el nuevo estilo se extendió al resto de Francia y
de allí a toda Europa. Asimismo, lejos de limitarse a las edificaciones
de tipo religioso, poco a poco, fue abriéndose camino en el mundo
profano construyéndose magníficos palacios civiles. Con las ideas
relativas a la supremacía de lo espiritual sobre lo material, trae como
consecuencia a los arquitectos góticos formalizar la idea de la Ciudad
Celestial o Nueva Jerusalén, contenida en el Apocalipsis de San
Juan.

Esta visión se manifestó en la construcción de catedrales elevadas

con grandes ventanales y llenas de luz. Así la silueta de una catedral
gótica refleja el concepto de la iglesia triunfante, de la Nueva
Jerusalén, en donde se integra lo material con la luz divina, vista ésta
como un elemento arquitectónico más. En conclusión, podemos decir
que la catedral gótica, no sólo refleja la vitalidad de las ciudades, la
riqueza y prestigio de sus obispos; sino también y muy especialmente
la fe de aquella época.

” Cada nueva situación requiere una nueva arquitectura. -Jean

Nouvel.”

A partir del siglo XX se encuentra la arquitectura moderna que se ha

caracterizado por la simplificación de las formas, la ausencia de
ornamento y la renuncia consciente a la composición académica
clásica, la cual fue sustituida por una estética con referencias a las
distintas tendencias al arte moderno. Representantes como Le
Corbusier, Mallet Stevens, Walter Gropius, Mises Van y Eric
Mandelsohn introdujeron obras arquitectónicas de forma simple,
paredes de superficie planas, y amplios ventanales con marcos de
metal. Este etilo se diseminó por todo el mundo.

El continuo desarrollo de nuevos materiales hizo que la función social

de la arquitectura se reafirmara a través de los años. El cemento
posibilito la construcción de altas estructuras, el invento del acero tuvo
gran importancia para la industria. Los historiadores ven a la
arquitectura Moderna como un movimiento impulsado principalmente
por los desarrollos tecnológicos e ingenieriles, ya que las
disponibilidades de nuevos materiales llevaron al desarrollo de
nuevas técnicas constructivas a partir de la revolución industrial, de
la cual las ciudades crecieron vertiginosamente y la arquitectura
enmarcada dentro de los entornos urbanos.

Dando paso al urbanismo el cual se define como un conjunto de

prácticas, que tiene la misión de proporcionar las bases
fundamentales para poder resolver los problemas de las ciudades,
concernientes tanto a la configuración física, como a la dinámica de
las actividades económicas y sociales, actuando mediante la
planificaron urbana, que define el modelo espacial de la ciudad, la
gestión urbanista que define como se ejecuta el modelo o el diseño
urbano.

Del mismo modo es una disciplina que reúne una suma de

conocimientos sustanciales relacionados con la construcción y
conservación de las ciudades y con el estudio de las relaciones
socioeconómicas que tiene lugar dentro del fenómeno urbano, de la
que se ocupa actualmente una multiplicidad de profesionales. Las
propuestas del urbanismo como profesión técnica se derivan de la
investigación, análisis, proyecciones, diseño y evaluación como
progreso continuo que se retroalimenta para su actualización.

Este tiene relación con La ecología como ciencia moderna estudia la

relación de los fenómenos naturales, las causas y efectos de la
degradación del medio ambiente, especie de mayor concentración en
el hábitat urbano. La conducta del hombre es lo que más afecta los
ecosistemas como la contaminación del aire, suelo y agua, deficiente
disposición de la basura, generación del polvo, humo, ruidos, malos
olores y el consumo exagerado de energía, son factores que impactan
negativamente a la ecología.
Por consiguiente, se encontrará cómo ha evolucionado
esencialmente la arquitectura en Colombia dividida en cinco etapas:
Precolombina, Colonial, en el siglo XIX y en la modernidad. La
primera se le conoce por sus construcciones a partir de materiales
naturales, que provenían del lugar de ocupación, dando así a cuatro
niveles de habitar durante este periodo:

Paleo indio: En este encontramos la particularidad del ser humano de

ser un cazador en grupo y un nómada, proceso que solo realizaba en
el día, llevándolo a utilizar un espacio en donde pueda refugiarse en
las horas de la noche, espacio más primitivo de la arquitectura,
conocida como abrigo rocoso o la cueva.

Formativo: Al pasar a este nivel encontramos la primera forma

concreta de vivienda a causa del desarrollo de la agricultura, la
domesticación de animales y la aparición de la cerámica. En este nivel
van a hacer uso de la madera y de la palma para darle un poco más
de estética con la ayuda de figuras geométricas.

Cacicazgos: Este penúltimo nivel va a dar forma a una sociedad

jerarquizada, conformada por clanes o sociedades que tenían a su
favor cultivos estacionales, es decir cosechas, que le permitían
subsistir, sin embargo, se regían por grupos familiares que ejercían
un gran control por tributos.

Federaciones de aldeas: Para este último nivel hallamos una

arquitectura más avanzada, donde comprendía que el hogar necesita
de varias áreas que les permitan un óptimo desarrollo a sus
actividades, como por ejemplo la cultura Tayrona que implementaron
mecanismo para que el agua llegue hasta un punto exacto por
canales, también terrazas conectadas para una ubicación más
ordenada de los cultivos. Además de puentes y escaleras para
alcanzar otras plantas que conforman una nueva perspectiva del
hogar.

Por otro lado, la época colonial se va a basar en torno de la cristiandad

que se evidenciaba en España, pero que se aplicara en el contexto al
que ese tiempo se llamaba nueva granada, un espacio totalmente
diferente, adaptándolo al mismo, que se caracteriza por una tradición
renacentista, es decir, capillas, cúpulas y campanarios. De igual
manera encontramos la arquitectura servidora, del hogar,
enmarcadas por, las culturas de la península (árabe, Romana y la
griega), que trae consigo la unión de varios patios, los cuales son
rodeadas por un par de estancias con aspecto barroco.

Ya para 1680 las construcciones arquitectónicas se regían bajo unas

normas establecidas por Carlos II señaladas en “La recopilación de

las leyes de los reinos de India”, aunque aproximadamente diez

años antes Carlos I y
Felipe II, habían hecho algo parecido, que son consideradas el primer
código urbanístico de la edad moderna. Dicho esto, se puede
evidenciar en los lugares como Tunja y Popayán, específicamente en
sus monumentos, plazas mayores y viviendas de los conquistadores.

Así mismo durante el siglo XIX, la arquitectura se desarrolla con el fin

de la colonia, que deja estragos que causan un déficit económico,
imposibilitando la opción de construir, por motivo de la destrucción
que dejo la guerra por la independencia, además de ello, se tenía
implantado un conocimiento artístico muy español, pero del cual la
alianza liberal quería dejar de lado, introduciendo arquitectos de otras
culturas para instruir a obreros y a maestros, con el fin de logra tan
deseado cambio. A partir de esto, se evidenciará en los campos una
dualidad entre quienes extienden sus construcciones y quienes
emigran creando nuevos grupos aledaños a lo rural.
Produciendo pocas obras arquitectónicas, de ideas extranjeras, para
dicho siglo, como por ejemplo el Capitolio Nacional y el Museo
Nacional.

Finalmente, ya para el siglo XX, se da el surgimiento de la arquitectura

moderna, que va a dejar de lado el pensamiento clásico y va a
empezar a trabajar con la ola de innovaciones tecnológicas,
encontrando una expresión nueva de arte, que necesitó de igual
manera unos estatutos para poder regirse, estos fueron planteado
principalmente por Le Corbusier (1887-1965) y Walter Gropius (1883-
1969); Una característica fundamental de los reglamentos es que las
construcciones debían ser con materiales sintéticos, nada de
ornamentación y figuras puras, es decir, muy alejado de lo abstracto.

De las anteriores ideas se van a tomar en Colombia a partir de 1930,

que se verá reflejado mayoritariamente en la capital de la ciudad,
Bogotá, desde donde se comandan todas las construcciones que se
lleven a cabo en el resto del país. Adicionalmente, la universidad
nacional de Colombia va a tener una participación muy importante por
ser la pionera en inculcar las ideas de la arquitectura moderna,
además por estimular el estudio en los estudiantes, mediante la
construcción de un campus y la facultad de arquitectura.

Para concluir, aunque en Colombia se ha tomado ideas externas obre

como se debe desarrollar la arquitectura, ha implementado un saber
propio que nos conduce a un punto, al real objetivo de la arquitectura,
el cual es que ha surgido para suplir las necesidades que se le
presentan en la historia del hombre y que en busca de este ha ido de
la mano con varios ámbitos sociales y culturales.
 MARCO LEGAL

La arquitectura es una carrera que como otras profesiones se rige

bajo unas condiciones estatales para tener una autenticidad de dicha
carrera frente a la sociedad; en este orden de ideas, da a conocer la
validez y que tipo de leyes cobijan, pero también en donde debe
regirse, por lo que siguen algunas de las que cumplen con la
identificación de esta:

DECRETO NO. 2484 DE 2014

En el citado decreto se establece que en los manuales específicos de

funciones y de competencias laborales se determinarán las
disciplinas académicas que se exigirán para el desempeño de los
diferentes empleos públicos, teniendo en cuenta la naturaleza de las
funciones del empleo o el área de desempeño.

ARTICULO 3: Después de haber obtenido los determinados

conocimientos podrá exigir la acreditación de programas específicos
de educación para el trabajo.

ARTICULO 5: La identidades y organismos identificarán en el manual

de funciones y de competencias laborales los Núcleos Básicos del
Conocimiento que contengan las disciplinas académicas o
profesiones.

ARTICULO 7: Se entenderá cumplido el requisito de formación

académica correspondiente cuando se acredite título académico en
un nivel de formación superior al exigido en el respectivo manual de
funciones y de competencias.

LEY 30 DE 1992
Fundamentada en la educación superior

ARTÍCULO 1: La Educación Superior es un proceso permanente que

posibilita el desarrollo de las potencialidades del ser humano de una
manera integral.

ARTÍCULO 2: La Educación Superior es un servicio público cultural,

inherente a la finalidad social del Estado.

ARTÍCULO 3: El Estado, de conformidad con la Constitución Política

de Colombia y con la presente Ley, garantiza la autonomía
universitaria y vela por la calidad del servicio educativo.

LEY 1768 2015

Establece el procedimiento disciplinario que deberá seguirse para

tramitar y decidir los asuntos disciplinarios que conoce el Consejo
Profesional Nacional de Arquitectura y sus Profesiones Auxiliares.

ARTICULO 2: Las investigaciones disciplinarias del Consejo

Profesional Nacional de Arquitectura y sus Profesiones Auxiliares se
adelantarán de conformidad con las normas de procedimiento y
competencia establecidas en la Constitución y en esta ley, con plena
garantía de los derechos de representación, defensa y contradicción .

ARTICULO 3: Se entiende como falta disciplinaria todo

incumplimiento de los deberes o prohibiciones y cualquier violación
del régimen de inhabilidades e incompatibilidades consagradas en el
Código de Ética para el Ejercicio de la Arquitectura.

ARTICULO 12: El profesional de la Arquitectura o sus Profesiones

Auxiliares, que con una o varias acciones u omisiones infrinja varias
disposiciones del Código de Ética para el ejercicio de la Arquitectura
y sus Profesiones Auxiliares o varias veces la misma disposición,
quedará sometido a la que establezca la sanción más grave o, en su
defecto, a una de mayor entidad.
LEY 400 DE 1997

Por la cual se adoptan normas sobre Construcciones Sismo

Resistentes.

ARTICULO 2: Las construcciones que se adelanten en el territorio de

la República deberán sujetarse a las normas establecidas en la
presente ley en las disposiciones que la reglamenten.

ARTICULO 3: Las disposiciones de esta ley y sus reglamentos no

comprenden el diseño y construcción de estructuras especiales tales
como puentes, torres de transmisión, torres y equipos industriales,
muelles, estructuras hidráulicas.

ARTICULO 6: La responsabilidad de los diseños de los diferentes

elementos que componen la edificación, así como la adopción de
todas las medidas necesarias para el cumplimiento en ellos del
objetivo de las normas de esta ley y sus reglamentos, recae en los
profesionales bajo cuya dirección se elaboran los diferentes diseños
particulares.
 MARCO PEDAGÓGICO

Para el desarrollo del marco pedagógico se comparó dos importantes

universidades de Colombia, específicamente en la ciudad de Bogotá,
estas son la Universidad nacional de Colombia, la universidad católica
de Colombia y la universidad Antonio Nariño.

ANTONIO NARIÑO:
 MARCO DE ACCIÓN LABORAL

El arquitecto, al obtener el título de profesional, puede desempeñarse

en múltiples áreas como lo son:

-DISEÑADOR: Al desempeñarse como diseñador se es responsable

de representar artísticamente los arquetipos, que se basarán en el
espacio donde se empleará, requisitos del cliente y códigos de
construcción.

-GERENTE DE PROYECTO: Este se puede desarrollar gracias a la

experiencia que se obtiene en construcción y diseño arquitectónico.
Dicha experiencia requiere de un mínimo de 10 años.

-CONSULTOR: Un profesional pueda llegar a ser consultor en una

empresa que desee realizar obras públicas o restauración de
edificios.

-PROPIETARIO DE EMPRESA: Muchas empresas dedicadas a la

construcción, sus dueños son arquitectos que empiezan a una baja
escala y terminan en dirigir grandes proyectos.

-INSTRUCTOR: Siendo un instructor, el arquitecto puede enseñar en

un ámbito universitario sobre el diseño de arquitectura.
 GALERIA FOTOGRAFICA

Maqueta del atentado de las instalaciones del

departamento administrativo de seguridad.

TOMADO POR: Juan López

Museo militar

16/07/17

Santuario Nuestra Señora del

Carmen

TOMADO POR: Juan López

16/07/17
 Interior del santuario nuestra señora del Carmen.

TOMADO POR: David

López

16/07/17

Calles del centro de Bogotá que

guardan un ambiente libertador del siglo
XIX

TOMADO POR: Juan López

16/07/17
 Evidenciamos otro vestigio de la época medieval
con la catedral central de Bogotá.

Tomada por: Nycole

Wiesner

28/06/2017

Maqueta que a modo escala,

relaciona el uso de energía
renovable como lo es sol.

Tomado por: Nycole Wiesner

28/06/2017
 Perspectiva trasera de la iglesia santuario
nuestra señora del Carmen.

Tomado por: Nycole

Wiesner

28/06/2017

Interior del centro de Gabriel García

Márquez.

Tomada por: Nycole Wiesner

28/06/2017
 Iglesia en el centro de la ciudad, que cuenta con
ideas de la época
medieval en el periodo
bizantino.

Tomada por: Nycole

Wiesner

28/06/2017

Casa de la moneda ubicada en el

centro de la ciudad, aspecto
colonial.

Tomada por: Nycole Wiesner

28/06/2017
 Estructura que cuenta con un estilo moderno.

Tomada por: Nycole

Wiesner

28/06/2017

Centro comercial chile, el cual refleja

técnicas contemporáneas, uso del
vidrio.

Tomada por: Nycole Wiesner

28/06/2017
 Centro de Gabriel García Márquez, con técnicas
de ideas
contemporáneas.

Tomada por: Nycole

Wiesner

28/06/2017

Calle del centro de la ciudad, donde se

destacan construcciones de la época
de la colonia.

Tomada por: Nycole Wiesner

28/06/2017
 Planta superior del museo militar en el centro de
la ciudad.

Tomada por: Juan López

16/06/2017

Primera planta del museo militar en el

centro de la ciudad

Tomada por: Juan López

16/06/2017
 Una de las casas que conservan ideas de la
colonia, ubicada cerca al palacio de justicia

Tomada por: Juan López

16/06/2017

Esta casa evidencia los indicios de

cuando se empezó a utilizar
balcones en las casas.

Tomada por: Juan López

16/06/2017
 Casa que utilizaban personas de alto prestigio
para poder descansar en tiempo de visita.

Tomada por: Juan López

16/06/2017

Interior de la casa de paso, que nos

muestra los múltiples dormitorios.

Tomada por: Juan López

16/06/2017
 PROYECCIÓN

En el presente trabajo se presentan tres aspectos: Personal,

Institucional y Nacional. A nivel personal se procura afianzar las
intenciones profesionales, que definirán realmente qué carrera se
adoptará al estar inmerso en el espacio universitario, y como
consecuencia de esta, el quehacer profesional, el cual desarrollará en
un futuro, durante la etapa de la adultez, además de esto, poder ser
un ejemplo a mi familia de que tener voluntad ser perseverante, se
logra obtener aquello que se propone.

Por otro lado, a nivel institucional, se pretende cautivar a futuras

generaciones, suministrándoles una guía para aquellos que quieran
iniciar el camino de la arquitectura y así puedan determinar si dicha
profesión es la herramienta que le ayude a formarse como una
persona favorecedora para la sociedad; de igual manera siendo un
legado del proyecto que encabeza el grado once, que no solo trata de
mostrar una de tantas carreras que puede elegir el estudiante, sino
de conocer lo que se quiere para nuestra vida, algo de lo que
logremos transformar el rumbo social que vivimos.

Por último, a nivel nacional, se aspira fomentar espacios donde las

personas puedan obtener particularidades útiles, para una asociación
entre los que están en el alrededor, llevándolos a un cambio que
necesita el entorno, en pro de todos lo que conforman esta nación;
además de ello mostrar otra forma de encasillar las apreciaciones
arquitectónicas, aplicándoles un concepto que evidencie un esfuerzo,
como también la creatividad, y no siga un estereotipo marcado que
carece de forma y evade verdaderamente el significado de arte.
 CONCLUSIONES

La arquitectura, siendo un arte y técnica de proyectar y construir

lugares físicos, logra satisfacer las necesidades de las personas, que
ha variado sus características de acuerdo con las ideas innovadoras
que el hombre manifiesta, convirtiéndose en una disciplina que está
inmersa en un ámbito cultural, artístico y social. Para llegar a la
anterior concepción se reunió información histórica la cual, propiciaba
ideas concretas que dieron a un buen desarrollo de contextualización
de lo que fue y será la arquitectura, de igual modo para el buen
progreso del proyecto de grado.

Así mismo, se iban catalogando los análisis de las teorías que se

manifestaban en fuentes bibliográficas (Virtuales y físicas), que daban
a conocer cómo la concepción de lo que realizaban era muy diferente
a la de sus colegas y de aquellos que aportaron antes que ellos, pero
que llega realmente a un solo fin, darle a las personas un lugar en
donde pueda mejorar y estar bien, siendo trascendente en el diario
vivir de las personas, tal y como se evidencia en la galería fotográfica.

Por consiguiente, por medio del trabajo se logró afianzar el querer

estudiar esta carrera, porque se comprendió que es el medio que
posibilitará crear ambientes óptimos donde las personas suplan las
condiciones a partir del empeño puesto en la labor que deciden
desempeñar, brindándoles bienestar, que trae consigo tranquilidad,
siendo esta una razón que poco a poco abarco las expectativas del
querer hacer lo mejor para los que construyen una sociedad
igualitaria, ya que vislumbran la importancia de ayudar a los que no
cuentan con las oportunidades de ser lo que se proyectan, dando a la
causa del cambio que lleva a la solución.
En definitiva, la realización del este proyecto da a entender como el
humano busca trabajar en conjunto con los demás, encontrando un
procedimiento que lo lleve a sobrevivir en el espacio al que se le
dispone y que en este camino se va evolucionando tales medios que
se adaptan al comportamiento que va desarrollando cada persona,
esto a consecuencia de lo que descubre con el avanzar del tiempo.
 ANEXOS

Durante la construcción del trabajo, se hizo uso de varios

instrumentales que facilitaron la comprensión de ideas que se
implementaron en el trabajo escrito.
Como RAES y diario de campo.

RAE # 1

NOMBRE: Juan Sebastian López Macea

FECHA: 15 de marzo del 2017

TEMA: Introducción a la historia de la arquitectura

TUTOR: Claudia Ximena Ardila Cruz

IDEAS PRINCIPALES

- Guía para aquellos que se acercan al camino de la historia de

la arquitectura.

- Arranques de la arquitectura del mundo clásico, la edad media,

renacimiento, barroco, revolución industrial y el movimiento
moderno.

- Atender a los problemas de la sociedad que los arquitectos se

plantearon.

- El espacio y el tiempo.

- Cueva y la cabaña, bases del origen de la arquitectura.

- El occidente de edifica.

NUEMERO DE PARRAFOS: 3

RESUMEN
El libro “Introducción a la historia de la arquitectura” en las primeras
quince paginas no da a conocer el acercamiento que quiere hacer a
aquellos que están en sus inicios de la arquitectura por medio de una
división, (El mundo clásico, la edad media, renacimiento, barroco,
revolución industrial y el movimiento moderno), hacen que el
entendimiento del trascender evolutivo sea más fácil de entender y su
interés crezca.

Durante estas épocas el progreso de la arquitectura ha tenido un fin

muy importante; atender a los problemas de la sociedad que se
plantearon los arquitectos como espacios donde las actividades que
se realicen sean más cómodas y su desarrollo más óptimo, también
el crecer de nuevos conceptos preponderantes para el impulso de los
seres humanos como lo es el hogar que se representan como lo
orígenes bases de la arquitectura: la cueva y la choza.

Así mismo la cultura occidental empieza a verse influenciada por

todas estas ideas e inicia una edificación con aspecto vanguardista
gracias dos importantes variables; el espacio y el tiempo, yendo de la
mano de la arquitectura para que lleguen varios actores sustanciales
que la han traído hasta lo actual, los espacios de tres dimensiones,
siendo esencia de su acontecer, esto quiere decir, por lo que se ha
reconocido y han querido manejarla.

CONCLUSIÓN

Finalmente, la referencia literaria ayudará al lector con características

que se usaran en el desarrollo del marco de aten sedentes, pues su
división histórica que desea plantear el autor es muy completa y
encierra de una manera muy optima la evolución al pasar del tiempo
en relación por la arquitectura.

RAE # 2
NOMBRE: Juan Sebastian López Macea

FECHA: 21 de marzo del 2017

TEMA: Introducción a la historia de la arquitectura capítulo dos y tres.

TUTOR: Claudia Ximena Ardila Cruz

IDEAS PRINCIPALES
- Símbolos físicos del arte, el cobijo y la racionalidad construida.

- La cabaña: centro afectivo por el desarrollo de la arquitectura.

- El menhir y la gruta como arquitecturas primeras.

- Nace la necesidad de habitar, cobijarse de un mundo agresivo.

- Dualidad entre el cobijo y el conflicto.

- Diversos desarrollos y evoluciones como el nacimiento de

nuevas técnicas.

NUEMERO DE PARRAFOS: 3

RESUMEN

En el capítulo dos el autor empieza a desarrollar aquellos orígenes

que tiene la arquitectura y que principios arquitectónicos marcan una
definición más concreta en lo que corresponde al habitar. Estos
principios son la cabaña, la cueva y el menhir, pues también símbolos
en donde se evidencia un arte físico racional que cobija de manera
construida, pues la cabaña considerada como la base en donde se
desplegará como tal un génesis arquitectónico.

Por otro lado, está la cueva, aunque no es mano del hombre, es el

impulso que da la naturaleza para que aquellos seres lógicos puedan
resguardarse, hay una necesidad de habitar, guardarse de un mundo
agresivo. Otro aporte de la naturaleza para este concepto se le va da
el nombre de menhir y de gruta, objetos que toman posición vertical.
De aquí parte la técnica de estructuras que deben estar formadas por
estas dos arquitecturas primarias, dando así al parecer de las
direcciones verticales y horizontales.

Por lo anterior se evidencia los diversos perfeccionamientos y

evoluciones que en la trascendencia historia de la arquitectura son
fundamentales y que con ayuda de las nuevas técnicas dé un óptimo
funcionamiento a las personas que quieren hacer huso de ello.

CONCLUSIÓN
Estos factores encontrados aportaran al proyecto un fortalecimiento
conceptual y conocimiento de cómo se origina tan importante
disciplina en donde sus bases explicaran conceptos que han
contribuido con la evolución de los seres que se sumergen en la regla
arquitectónica y de quienes lo rodean.

RAE # 3

NOMBRE: Juan Sebastian López Macea

FECHA: 22 de Julio del 2017

TEMA: Arquitectura prehistórica- Antigua

TUTOR: Claudia Ximena Ardila Cruz

IDEAS PRINCIPALES

- Estudios a partir de tres periodos de evolución del hombre,

edad de piedra: el paleolítico, el neolítico y el mesolítico,
además la metalurgia del cobre.

- PALEOLITICO: Herramientas con piedra tallada.

- MESOLITICO: Uso de la cerámica.

- NEOLITICO: Uso de la razón.

 - Metalurgia del cobre.

NUEMERO DE PARRAFOS: 3

RESUMEN

Esta arquitectura se encuentra en un periodo antes del nacimiento de

cristo, un aproximado de 4000 años antes. En este ciclo encontramos
las construcciones rudimentarias, aquellas sencillas pero importantes
resguardantes únicamente de la intemperie, pues, se estima que, en
este espacio, aquellos humanos eran nómadas, es decir, se trasladan
repetitivamente de un lugar a otro. Pero esto fue evolucionando,
comprendiendo tres etapas: Paleolítico, el mesolítico y el neolítico,
que comparte con la metalurgia del cobre.

En el paleolítico, encontramos herramientas construidas a partir de

piedra, donde se hace presente el arte rupestre y una manifestación
de la vivienda hecha por la naturaleza, conocida como la cueva,
aunque la estadía no era duradera, por su condición de nómade,
únicamente pasaba la noche, cubriéndose de la intemperie. Por otro
lado, encontramos al hombre mesolítico donde ya hay una
tecnificación en relación con la construcción de un hogar, por lo cual
la arcilla será el protagonista en el sostenimiento de dicha
tecnificación, pero asimismo del considerado génesis del concepto de
la arquitectura, la cabaña, que tiempo después serán sustituidas por
otras más cómodas.

A continuación, se evolucionará al neolítico, en que el nómada conoce

tierras fértiles y un fácil acceso a la caza, conociendo la agricultura,
creando al hombre sedentario, el cual mostrará construcciones de
piedra y barro, además del uso del ladrillo y el acercamiento al metal
que será muy preponderante para la decoración y la base. Como por
ejemplo la metalurgia del cobre, que aporto con herramientas que
facilitaban construcciones como Stonehenge, construcción
netamente de piedra, pero que se acentúan gracias a excavaciones
de dichas herramientas.

CONCLUSIÓN

Finalmente, la consulta aportará de gran medida al inicio del marco

de antecedentes, siendo importante porque describe el surgimiento
de materiales que se verán reflejados en la era medieval y en las otras
etapas, solo que con menos fuerza.

RAE # 4

NOMBRE: Juan Sebastian López Macea

FECHA: 22 de Julio del 2017

TEMA: Arquitectura en la edad me día.

TUTOR: Claudia Ximena Ardila Cruz

IDEAS PRINCIPALES

- Tres estilos importantes durante este periodo: Bizantino,

Románico y Gótico

- Bizantino (Influye todo el periodo)

- Románico (XI-XII)

- Gótico (XII-XV)

NUEMERO DE PARRAFOS: 3

RESUMEN
Al pasar del periodo antiguo al medieval encontramos una
característica que marcará la arquitectura y otros campos sociales; El
poderío de la iglesia, pues tres estilos darán forma a aquellos
espacios que necesitan para desarrollar sus actividades, ellos son el
bizantino, el románico y el gótico. Este último se caracteriza por dejar
de lado aquellas cosas evidenciadas en los otros estilos y se centrará
en un juego de líneas alargadas y arcos aparentemente innovadores
comprendido en S. XII-XV.

Antes de llegar este, está el periodo románico que nace en Francia y

se desarrolla en toda Europa, principalmente en Alemania y España,
sus construcciones están influenciada por el oriente próximo y
occidente donde los elementos geométricos son los que prevalecen.
Este estilo no solo se manifiesta en la arquitectura también en
pintores y escultores. Época que se establece entre S. XI-XII.

Por otro lado, está el más importante y aquel que se presenta por toda
la era medieval, este se basa en el arte griego y paleocristiano, el cual
implementaba mosaico y estructuras extremadamente sólidas, en el
interior como ya se dijo mosaico y una preferencia por una planta
centralizada, esto en los templos, además de la presencia de figuras
humanas para dar simbología a la espiritualidad.

CONCLUSIÓN

A lo que acontece a la etapa medieval será de gran utilidad para la

continuación del presente trabajo, además de comprender como
juega las construcciones juntos al acompañamiento de la iglesia y su
interés por establecer lugares para dar a las personas un espacio de
fe.
 RAE # 5

NOMBRE: Juan Sebastian López Macea.

FECHA: 22 de Julio del 2017.

TEMA: Arquitectura moderna.

TUTOR: Claudia Ximena Ardila Cruz.

IDEAS PRINCIPALES

- Estilos de la arquitectura durante el siglo XX.

- El surgimiento de nuevos materiales.

- Influencia del desarrollo tecnológico.

- El urbanismo moderno.

- La relación con lo ecológico.

NUEMERO DE PARRAFOS: 3

RESUMEN

Según la revista ARQYS (Revista digital de arquitectura) define a la

arquitectura moderna como las referencias de los estilos que la han
influenciado durante el siglo XX que es la referencia temporal que se
tiene de esta, caracterizada por una simplificación de formas y
renunciar a las composiciones clásicas y que ahora se reflejara en el
conocido arte moderno (Cubismo, expresionismo, neoplatismo,
futurismo). Durante esta etapa nacen materiales que evolucionarán
las técnicas de la arquitectura como el cemento, que ayudo a la
realización de grandes estructuras para la industria, además de la ola
de la tecnología que le influenciará en gran medida.

Pues la tecnología impulsará el uso del acero y nuevas formas del

vidrio, gracias a la revolución industrial, también por ser
implementados artefactos que daban una mayor comodidad a las
personas, por ejemplo, en las partes costeras, el uso del ventilador
en los techos para calmar el calor que en las casas y en los
establecimientos se calaba o por el contrario la calefacción que regula
la temperatura, pero más que todo se usó en los lugares donde el frio
era muy evidente.

Por otra parte, se desarrollará el urbanismo moderno que es el

encargado establecer las bases fundamentales para resolver los
problemas de las ciudades en lo que concierne a la configuración
física y la dinámica de actividades sociales y económicas. Ahora bien,
encontramos a la ecología que estudia la relación de los fenómenos
naturales y aquellas causas de la degradación del medio ambiente,
donde una de ellas es por parte del hombre que ha agotado varios de
sus recursos y que, en busca de facilitar, estar más cómodo en su
vida ha atentado contra ella, es por ello por lo que en la arquitectura
contemporánea trabajará de la mano con la naturaleza.

CONCLUSIÓN

A pesar de que el hombre ha evolucionado y ha buscado que el

bienestar de su vida sea mejor, está dañando a la que le ha brindado
todas estas posibilidades, todas estas cuestiones serán de gran
utilidad para anexarse en el presente trabajo.
 BIBLIOGRAFÍA

• Arquitectura medieval – medieval.over-blog.es – 2010

• Arquitectura prehistórica – Arkiplus – 2011
• Introducción a la historia de la arquitectura – Jordi Oliveras –
2004
• Lablaa: Boletín cultural y bibliográfico Número 31- 1991
• www.banrepcultural.org

• https://desarrollodelarte.blogspot.com.co/2010/07/arquitectura
-egipcia.html