Universidad Privada

Antonio Guillermo Urrelo

Escuela Académico Profesional
Estudios Generales

LA CORRUPCIÓN

ASIGNATURA: FILOSOFÍA Y ÉTICA PROFESIONAL.

DOCENTE: MENDOZA MORENO, IRIS ALFONSINA.

ALUMNA : PAREDES PAREDES, ALEXANDRA BELÉN.

GRUPO: “A”

CICLO: 2018-II

Cajamarca, noviembre 2018.

 LA CORRUPCIÓN
I) CAUSAS
1. Las sociedades ven la corrupción como parte de su cultura. Tradicionalmente, y en algunas
sociedades más que en otras, se ha venido concibiendo que la ejecución de ciertas conductas o
comportamientos que hoy en día son considerados manifestaciones de una sociedad corrupta
(recurrir a “contactos” para asegurar un contrato, realizar pagos de facilitación, dar obsequios tras
la aprobación de un permiso), son normales e incluso positivas para el avance y desarrollo de la
economía.

En muchos países la corrupción se asume como parte de la vida diaria y del desarrollo normal de
las instituciones y empresas, produciéndose una amplia tolerancia social hacia una cultura de la
ilegalidad generalizada o reducida a grupos sociales que consideran que “la ley no cuenta para
ellos”; creencia, que termina formando parte de la cultura de un país u organización en la que se
resta importancia al fenómeno.

2. Impunidad o falta de legislación anticorrupción adecuada. La impunidad es una de las

principales y más claras causas de corrupción. Aunque en la mayoría de los países del mundo se
castiga la corrupción, especialmente después de la proliferación de tratados internacionales y del
avance en la concienciación política y social de la necesidad de combatirla, existen aún
ordenamientos en los que o no se castiga, o no persigue activamente.

Que el ordenamiento jurídico de un estado no castigue severamente estas conductas genera una
sensación de impunidad y de favorecimiento de la cultura del “todo vale”, que favorece sin duda
la proliferación más importante de corrupción para un país. Que no se elimine o limite la
concesión de indultos y la existencia de aforamientos en casos de corrupción, refuerza también
en cierto modo esa sensación de impunidad generalizada que se produce cuando el sistema
político y legal no castiga esas conductas de manera contundente. Asimismo, la falta de revisión
y actualización periódica de la legislación anticorrupción para adaptarse a nuevas exigencias y
formas de corrupción, así como la falta de dotación de suficientes medios a los órganos
encargados de la lucha contra la corrupción favorece que aparezcan estas prácticas.

3. Desigualdad. La corrupción es prácticamente generalizada en muchos países en vías de

desarrollo, y surge principalmente cuando la riqueza se encuentra desigualmente repartida y el
poder se encuentra muy centralizado. La desigualdad social contribuye a la creciente pobreza y
al aumento de la corrupción.

En casos en que los funcionarios públicos viven en el umbral de la pobreza y no reciben una
remuneración suficiente, la opción de obtener sobornos les proporciona ingresos incluso
superiores a sus propios salarios. En el sector privado, las empresas también recurren a estas
prácticas ante la falta de controles y al ser el mecanismo imperante para poder acceder a estos
mercados, ante la pasividad de los gobiernos que se muestran tolerantes con esas prácticas y
carecen de políticas y legislación que las castigue.

4. Mal funcionamiento de las instituciones públicas. En estrecha relación con lo anterior, la

burocracia lenta e innecesaria, los procedimientos administrativos demasiado complejos, la falta
de leyes de transparencia, así como el –en ocasiones- excesivo poder de discrecionalidad de los
funcionarios públicos sin órganos supervisores de su actuación, favorece la aparición de múltiples
signos de corrupción.

La ineficiencia de las administraciones públicas (o su colonización política) resulta una de las

mayores causas de corrupción. Organismos públicos en los que los procedimientos de
adjudicación y gestión de recursos públicos se producen de forma totalmente arbitraria, y que se
produzcan contrataciones de personal sin la realización de pruebas selectivas adecuadas para
asegurar la ética e imparcialidad de aquéllos en quienes va a recaer, precisamente, la gestión de
importantes recursos económicos, son signos evidentes de un grave quebranto al interés general
y posibilitan en mayor medida la corrupción en los entes públicos.

5. Falta de valores éticos. Resulta dudoso que posea fuertes valores éticos quien es capaz de
cometer una conducta social y legalmente tan reprochable. Cuando existe sólida educación y
valores éticos y morales sobre los efectos negativos de la corrupción y la necesidad de mantener
una actitud de rechazo hacia ésta, es más difícil que surjan estos comportamientos en los
individuos. Aunque existan leyes que la castigan, la necesidad de que las personas adopten una
postura clara en contra de la corrupción y por pleno convencimiento es fundamental.

II) CONSECUENCIAS

A) Consecuencias económicas

1) Disminución de inversiones. Los países corruptos generalmente suelen ser muy poco
atractivos para lo que se denomina inversión total. La inversión total incluye tanto a inversores
extranjeros como a inversores locales. Cuando una nación empieza a tener altos índices de
corrupción, la cantidad de personas que usan su dinero en el país disminuye significativamente.

La razón por la que disminuye la inversión del sector privado suele ser aquello que empuja a cada
inversionista a sobornar a las diversas autoridades e integrantes del gobierno para mantener en
pie su negocio. Esto resta su rentabilidad, lo que espanta cualquier flujo de dinero.

2) Daño al mercado internacional. La corrupción en el mercado internacional suele ser bastante

común, pues los gobiernos establecen una serie de prohibiciones (como la importación de droga
y otras sustancias ilícitas) que son impuestas por agentes oficiales. La cantidad de agentes suele
ser bastante grande y es imposible controlar su modo de actuar.

Esto conlleva a que los mismos agentes pongan trabas al momento de que alguien intente importar
algún bien, y empiece a chantajear a los empresarios para que estos puedan exportar sus
productos. La recurrencia de este hecho suele ahuyentar a quienes se quieran involucrar en la
economía internacional de un país.

3) Desigualdad de ingresos. Las zonas o países con altos índices de corrupción suelen presentar
ingresos bastante desiguales en los diferentes estratos sociales. En gran parte, esto se debe a que
a las personas de clase más bajas no se les suele pagar ningún tipo de soborno, lo que crea una
gran brecha de ingreso entre quien cobra chantajes y quien no lo hace.

Además, los sobornos hacen que los bienes necesarios para subsistir sean dirigidos a aquellas
personas dispuestas a pagar más (ilícitamente) por estos. Esto deteriora aún más a la clase más
baja de un país.

4) Ralentización de crecimiento y desarrollo. Como consecuencia directa de la falta de

inversión, nuevas industrias y empresas pierden la disposición de expandirse en zonas corruptas.
Esto hace que el proceso de crecimiento de una región sea más lento o incluso se detenga en su
totalidad.

La falta de infraestructura funcional como consecuencia de la corrupción también afecta el estado

de desarrollo de una sociedad.

B) Consecuencias políticas

1) Disminución de la inversión gubernamental. Las autoridades gubernamentales que más

practican actividades corruptas siempre buscan maximizar su nivel de ingresos. Esto usualmente
lo logran mediante el desvío de fondos destinados a la inversión pública y mediante sobornos a
empresas y comercios regionales.

Al no permitir que los ingresos del gasto público lleguen a las regiones necesarias del país, su
infraestructura, nivel de salud y educación pierden un alto grado de calidad. En países con un bajo
índice de corrupción, tanto la educación pública como la privada tienden a presentar una calidad
similar.

Sin embargo, la cantidad de dinero que se refleja en el gasto público de un país corrupto suele ser
elevada, pues una gran parte de este dinero es desviado a los bolsillos de los corruptos.

2) Pérdida de respeto y confianza. En sociedades corruptas los ciudadanos pierden respeto y

confianza por las autoridades e integrantes de los partidos políticos. La confianza es el criterio
más importante para los ciudadanos al momento de emitir su voto por un candidato político. La
falta de transparencia daña esta confianza y genera inseguridad en la población.

Además, al saber que las autoridades son corruptas, se pierde respeto por las fuerzas de protección
nacional como la policía y el ejército. Esto genera odio dentro de la sociedad, lo que se ve reflejado
en las interacciones entre civiles y autoridades.

3) Aversión política. Las personas trabajadoras y honradas suelen despreciar el hecho de

postularse para un cargo político en localidades o países corruptos.

En estas sociedades se ve con malos ojos a quienes ocupan un cargo político y, por tanto, las
personas honestas no quieren involucrarse en esta área. Esto limita a los corruptos a pertenecer a
puestos políticos, lo que a su vez deteriora el nivel general de la sociedad.

C) Consecuencias sociales

1) Deterioro del bienestar de la población. Sea en un ambiente local, regional o en todo un país,
la presencia de la corrupción afecta directamente el bienestar de los ciudadanos. Genera un
sentimiento constante de preocupación en la población, pues muchas veces la corrupción hace
que las autoridades ignoren las leyes y actúen como se les antoje.

El no saber cómo van a actuar las autoridades o los mismos políticos crea una preocupación
innecesaria en la población, pues un civil no sabe qué tan perjudicado se va a ver por las decisiones
ilícitas que puedan tomar las personas a cargo de la supuesta seguridad de su país o localidad.

2) Incremento de accidentes. En países con altos niveles de corrupción es común pagar para
obtener licencias sin pasar pruebas previas. Esto es particularmente común en las pruebas de
conducir vehículos. En los países corruptos, las personas que no hayan pasado ninguna prueba de
manejo pueden obtener su licencia pagando al encargado de emitirlas.
Esto genera que una gran cantidad de personas sin los conocimientos básicos de las leyes de
tránsito obtengan licencias de conducir, lo que aumenta la cantidad de accidentes en las calles.
Además, otro tipo de licencias pueden ser “compradas” sin tener conocimiento propio en el área
relacionada, lo que disminuye la calidad general de esta.

III) INTERPRETACIÓN DE LA SITUACIÓN CORRUPTIVA

La corrupción es actualmente uno de los "problemas" más discutidos en la política internacional;

pues, así reza el discurso de los expertos, no sólo obstaculiza el desarrollo económico, sino
además fomenta un ambiente antidemocrático, la inseguridad, la negación de valores morales y
la falta de respeto para instituciones constitucionales y autoridades públicas. En suma, la
corrupción refleja un déficit en gobernabilidad.
Entendemos a la corrupción no como una actividad con expresiones idénticas y objetivas,
independientemente del tiempo y del espacio donde ocurra, sino como una práctica social
compleja y con variaciones locales y diacrónicas. Partimos de la constatación que la percepción
de la corrupción como "abuso de poder público para el beneficio privado". Nuestro interés, por
cierto, se dirige más hacia la comprensión que hacia el encontrar soluciones. Sin embargo, los
pobres resultados de la lucha contra la corrupción a pesar de todos los planes nacionales y medidas
legislativas, las decenas de manuales y cientos de artículos con proposiciones muy concretas y
aparentemente bien elaboradas estimula nuestra convicción que un estudio comprensivo no está
de más.

IV) ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

1. Asumiendo y fomentando la sensibilidad hacia la defraudación y la corrupción, tomado

conciencia de los daños que ocasionan y de la importancia de eliminar estas prácticas. Los
partidos políticos suelen utilizar la corrupción como arma arrojadiza contra sus adversarios,
pero la reacción pública contra la corrupción es todavía demasiado débil Fomentar la
sensibilidad social pasa por afinar el sentido de responsabilidad por el dinero público, tanto
en su recaudación como en su distribución. Responsabilidad que se extiende al deber moral
de pagar impuestos y a la preocupación por el buen uso de los caudales recaudados.

2. Promoviendo transparencia en las instituciones, sobre todo en los partidos políticos y las
instituciones públicas. Cuando las cuentas son claras y comprensibles y se dan a conocer, el
riesgo que hacer trapas o actuar con favoritismo disminuye, si más no, por el riesgo de que se
descubra.

3. Implementando medidas disuasorias de comportamientos corruptos. Junto a la transparencia,

pueden contribuir a disuadir actuaciones corruptas leyes exigentes, códigos de conducta bien
elaborados y que se hagan cumplir, y adecuados medios de vigilancia y control, incluyendo
grabaciones conocidas por todos.

4. Consiguiendo una mayor eficiencia en la administración de justicia y en la actuación de otros

poderes públicos. No basta con tener leyes, sino que deben hacerse cumplir. La lucha contra
la corrupción exige inspecciones bien programadas y una actuación decidida de inspecciones
o de la fiscalía y aun creando potenciado fiscalías específicas, como ya se ha hecho en
diversos lugares. La justicia, además de responder a su nombre, que es lo primero, tiene que
ser rápida y eficiente
5. Eliminando estructuras o políticas que incentiven la corrupción. Es lo que ocurre con una
mala regulación de la financiación de los partidos políticos, la cual puede incentivar
alternativas irregulares de financiación. También con subvenciones poco claras o faltas de un
control efectivo, que favorecen los sobornos.

6. Aumentando el control social sobre las instituciones. Pueden hacerlo instituciones de con
observatorios específicos, los medios de comunicación, o bien organismos específicos. Este
control exige evitar conflicto de intereses, y en concreto que el controlador tenga intereses
sobre quien lo controla.

7. Educando en la honradez. Lo más importante a largo plazo Según una encuesta reciente, el
42% de los jóvenes de 16 a 24 años justifica la evasión de impuestos y el fraude, si bien están
en desacuerdo con los recortes sociales. La pregunta es, ¿se educa suficientemente en la
honradez? ¿Qué medidas tomas las escuelas ante las copias en los exámenes y los plagios en
los trabajos? ¿Cómo se presenta y ejemplifica el valor de la honradez?

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Corruption Around The World: Causes, Consequences, Scope and Cure; Vito Tanzi,
Mayo de 1998. Tomado de imf.org

2. Causes and Consequences of Corruption, Cologne Institute for Economic Research,

2017. Tomado de iwkoeln.de

3. Consequences of Corruption at the Sector Level and Implications for Economic Growth
and Development, OECD, 2015. Tomado de oecd.org

4. The Causes and Consequences of Corruption, Omar Azfar, Young Lee, Anand Swamy,
2001. Tomado de sagepub.com