Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Evolución de Facebook
Facebook nació un 4 de febrero de 2004 a las manos de Zuckerberg en
la Universidad de Harvard. Un mes más tarde, la idea de esta red
social se expandió hasta Stanford, Columbia y Yale, y el 1 de mayo de
2005 ya estaba presente en más de 800 redes universitarias.
En el año 2005 el perfil de Facebook tenía muchos de los detalles que
puedes encontrar hoy en día, pero todavía tiene un diseño bastante
anticuado que recordaba a MySpace, lo más parecido a una red social
hasta el momento.
El 20 de septiembre de 2005 se produce uno de los cambios más
importantes en la evolución de Facebook como es eliminar “the” de su
dominio, pasando de “thefacebook.com” a simplemente
“facebook.com”. El siguiente paso fue un cambio de diseño en 2006
donde la foto de perfil ganaba protagonismo y la fuente era más
agradable a la vista.
Un año más tarde, Facebook da un salto importante en su evolución
incluyendo en el diseño un feed o línea del tiempo para ver la
actividad de tus amigos directamente en tu perfil. Semanas después de
este cambio, Facebook se abrió definitivamente al mundo permitiendo
el registro a todo aquel que tuviera una dirección de correo electrónico,
fuera universitario o no.
El verano del 2008 fue el amanecer de un nuevo Facebook que incluía
una barra de menú más limpia en la parte superior así como
la separación de la actividad en la red social de los perfiles.
En Marzo de 2009 Mark Zuckerberg presentó un nueva página de
inicio permitiendo publicar enlaces, fotos, vídeos o escribir una
publicación sin necesidad de acceder al perfil.
En 2010 se produjo un nuevo capítulo en la evolución de Facebook con
un cambio de imagen. Probablemente lo más llamativo fue la serie de
fotos que se podían encontrar en la parte superior de la página.
https://prezi.com/hzwsh7cp9pkm/la-evolucion-de-facebook/
La historia de Facebook está recreada en la película The Social Network. El
largometraje muestra cómo la red social nació en los dormitorios de Harvard y
fue creciendo hasta convertirse en una de las páginas más visitadas de Internet.
Sin embargo, la película no muestra la evolución de Facebook desde el punto de
vista del producto. The Facebook, y después simplemente Facebook,
ha cambiado mucho desde su nacimiento.
Recientemente, Larry Page, CEO de Google, dijo que Facebook “está haciendo
un trabajo terrible con sus productos”. Hay que tomar las palabras de
Page con un grano de sal, ya que Google entró a competir fuertemente en el
mercado de redes sociales con Google+ hace algunos años. Dejando a un lado la
estrategia y la competencia, las palabras de Page sí abren un interrogante sobre
la calidad de Facebook como producto.
Para los que no están tan metidos en el negocio de internet, las páginas web
normalmente tienen dos componentes: el producto y el contenido. El producto
está compuesto por el diseño del sitio, los componentes y demás. En otras
palabras, es la encapsulación del contenido, que es básicamente lo que está
publicado y escrito en la página web.
Facebook, como cualquier otra red social, tiene que enfocarse en su producto, ya
que el contenido está fuera de su control. ¿Ha hecho un buen trabajo
Facebook con su producto? A pesar de llegar a 1.000 millones de usuarios,
por medio de una revisión de los cambios de Facebook a través de la historia
tendremos el material necesario para saber si estamos de acuerdo con Page o no.
2004 – 2005
El primer Facebook.
Hoy es posible ingresar a TheFacebook.us y ver cómo era la red social durante
estos años. El diseño es sencillo y la funcionalidad, reducida a solo estudiantes,
era un poco limitada en comparación con lo que es hoy. Como se menciona
en Prowler, la información del usuario era lo más importante, algo
que se ha perdido un poco en el diseño de hoy. Todavía no se podía
mandar mensajes en el muro. Para conocer información sobre los contactos
tocaba ir al perfil directamente, pues no había ‘feed de noticias’ (news feed) o
algo parecido. Esto era útil porque la gente todavía no actualizaba su
información varias veces al día.
2006
Durante este año, Facebook dejó de ser un red exclusiva para estudiantes y se
abrió a cualquiera que tenga más de 13 años. Zuckerberg y su equipo también
aprovechó este año para aumentar las funciones de Facebook. Llegaron los
eventos y los grupos, así como una versión móvil y el ‘news feed’.
Desde diciembre también aparecieron los álbumes de las fotos de perfil, una de
las funciones que más usa la gente. El ‘news feed’ causó una gran controversia,
ya que muchos usuarios vieron su privacidad atacada. Pero cuando la gente
se acostumbró, comenzó a compartir más contenido en la red
social.
2007
El gran cambio de Facebook en 2007 fue Facebook Platform, que les permitió a
los desarrolladores usar las herramientas de la red social para crear
aplicaciones. Gracias a eso la gente pudo poner ‘cajas’ o aplicaciones
en sus perfiles, algo que permitió personalizar un poco más el sitio
a los gustos de los usuarios. Este año también apareció el ‘mini-feed’, un
listado que mostraba la actividad más importante del círculo de amigos.
“Cuando la gente dice que quiere volver al viejo Facebook, se refieren a este
diseño”, aseguró la página Prowler. El diseño era simple e intuitivo, y el
‘mini-feed’ permitió tener información sobre el círculo de amigos en
el mismo sitio que el perfil.
Durante el 2007, Facebook empezó a adquirir una cara más profesional, ya que
permitió que las empresas abrieran páginas. Por esa época llegó a los 30
millones de usuarios, y el servicio comenzó a apalancarse en ello para vender
publicidad: este año aparecieron los social ads, el primer intento de mostrar
avisos diferenciados a partir de la información de los usuarios.
2008
La evolución de Facebook se mantuvo durante 2008. Ese año, Zuckerberg
lanzó dos funcionalidades hoy fundamentales para la red: el
Facebook Chat y el muro. Ambas buscaban que los usuarios se comunicaran
más entre sí, tanto en público como en privado.
Ese año también fue posible definir idiomas aparte del inglés, siendo el español
el primero. El 10 de julio apareció la aplicación de Facebook para iOS,
y el 26 de agosto la red social llegó a los 100 millones de usuarios.
Pero bueno, los perfiles fueron rediseñados. Atrás quedaron las pestañas y
fueron reemplazados por un listado en la parte izquierda de la página para darle
consistencia al sitio. Facebook quería que todas sus páginas tuvieran un diseño
similar.
2011 – 2012
Así es el timeline. Imagen: Facebook
AAA
El 4 de febrero de 2004 es una fecha que marcó el inicio del cambio en la
vida de millones de personas, pues este día Mark Zuckerberg lanzó la
primera versión de la red social Facebook, que en un principio se llamó
The Facebook y estuvo solamente disponible para estudiantes de la
Universidad de Harvard y que por lo novedoso que era, rápidamente
ganó fama expandiéndose en un mes a Stanford, Columbia y Yale.
2004
Foto de internet
TheFacebook.com nació como un espacio para que alumnos de la
Universidad de Harvard subieran su perfil y pudieran interactuar con
compañeros del campus, expandiéndose rápidamente a Stanford,
Columbia y Yale.
2005
Foto de internet
Para el 1 de mayo de 2005 The Facebook ya estaba presente en más de
800 redes universitarias y tenía muchas opciones que hoy en día aún
podemos encontrar en nuestros perfiles, aunque su diseño era muy
parecido a MySpace, en ese entonces lo más parecido a una red social.
2006
Foto de internet
Durante este año la foto de perfil comenzó a ganar protagonismo y la
fuente con que estaba programada la página resultaba más agradable a
la vista.
2007
Foto de internet
Un cambio importante en la evolución de Facebook llegó este año con la
inclusión en el diseño de la plataforma de un feed o línea de tiempo que
permitía ver la actividad de los amigos agregados directamente en el
perfil. Fue hasta este año, semanas después de este importante cambio,
que Facebook dio la bienvenida a cualquier usuario que tuviera un correo
electrónico, fuera universitario o no.
2008
Foto de internet
Durante el verano de este año Facebook tuvo otro gran cambio en
cuanto a la parte visual, en esta entrega se incluía una barra de menú
más ”limpia” en la parte superior, así como la separación de la actividad
de otros usuarios en perfiles.
2009
Foto de internet
La llegada de una nueva página de inicio que permitía publicar videos,
enlaces y fotos, así como la opción de poder escribir una publicación sin
la necesidad de acceder al perfil, se daría en marzo de 2009, cuando
Mark Zuckerberg anunció los cambios al mundo.
2010
Foto de internet
La plataforma sufrió este año un cambio de imagen en el que lo más
llamativo fue la serie de fotografías que se ubicaban en la parte superior
de la página. También se agregó la posibilidad de incluir la actividad
producida fuera de la plataforma, es decir los check-ins a los distintos
lugares a los que un usuario asistía.
2011
Foto de internet
Una renovada interfaz fue presentada por Zuckerberg durante la
conferencia de desarrolladores ese año. Se trata del perfil que
conocemos hoy en día que se caracteriza por una imagen grande de
portada y una nueva manera de ver las publicaciones de manera
cronológica.
2012
Foto de internet
La importancia de las imágenes aumenta este año al lanzarse un nuevo
visor que las muestra mucho más grandes y en donde se desplazan
los anuncios a la parte derecha.
2013
Foto de internet
En marzo de este año se actualiza el perfil de los usuarios volviendo
nuevamente a una sola columna, también se añadieron mejoras para que
las aplicaciones aparecieran de forma más ordenada.
2014
Foto de internet
Este año marcaría el regreso de “lugares” que permita a los usuarios
descubrir sitios de interés cercanos. También destacaron los videos de
agradecimiento que automáticamente Facebook generaba para poder
compartir con amigos.
2015
Foto de internet
Las transmisiones en vivo fueron incluidas en agosto de este año para un
número reducido de usuarios, pero sería hasta enero de 2016 que la
función llegó para todos.
2016
Foto de internet
Además de las transmisiones en vivo para todos los usuarios, este año,
durante enero, se presentaron también las “reacciones”, que ahora
permitía a los usuarios no solo dar “me gusta” sino también expresar
sorpresa, risa, ira, tristeza y “me encanta”.
2017
Foto de internet
En noviembre de este año y tras años de evitar los anuncios previos a los
contenidos de video, Facebook anunció la llegada de los pre-roll ads en
búsqueda de nuevas formas de monetización para sus creadores de
video.
2018
[LEE: Facebook: estos son los temas más populares del año en la red
social]
En 2004, ‘The Facebook’ era una red social para los estudiantes de la
Universidad de Harvard. Un mes después se expandiría a Stanford,
Columbia y Yale. Para el 1 de mayo de 2005, la web ya estaba presente en
más de 800 redes universitarias.
El 2010 sería el año en Facebook tuvo un cambio de imagen, con las fotos
en la parte superior que se podían encontrar. También la actividad que se
producía fuera de la red social (chek-in). Aunque para ello, el usuario debía
dar la autorización.
Mark Zuckerberg anunció durante la conferencia de desarrolladores de
2011 la nueva interfaz: línea de tiempo. Este cambio reemplazó al muro
permitiendo al usuario ver las publicaciones en orden cronológico. Este es
el perfil que se ve hasta ahora.
Graph Search sería la nueva función que lanzaría Facebook en 2013. Esta
función permite buscar dentro de la red y de los amigos preguntas como
“¿Qué otras películas le gusta a mis amigos a quienes les gustó El Hobbit?”.
El mismo año, se introdujo un cambio en la aplicación en Android: el poder
ver publicaciones del muro aún con la aplicación cerrada. También se
introdujeron las cuentas verificadas.
2014 sería el año del regreso de ‘Places’ o ‘lugares’ que permite al usuario
descubrir sitios de interés cercanos. Pero la función que destacó dicho año
fue el de los videos de agradecimiento que Facebook era capaz de generar
y enviar a amigos.
Basta con analizar con cierto detenimiento tu propio perfil para comprobar
la drástica disminución de esos post ‘personales’ que antes lo invadían frente
al aumento de publicaciones de índole comercial, curiosidades o de interés
general.
Además, muchos reconocen que su actual actividad en esta red está marcada por:
Y a ver, que no estoy en contra del Facebook. Creo que sigue teniendo
muchas ventajas, aún en ese declive que anuncian. Pero eso si; usémoslo con
madurez, conscientes de su evolución y riesgos: ni hay que documentar cada
paso que damos, ni estar pendientes del número de ‘likes’ de nuestras
publicaciones; y, por supuesto, nada de fabricarnos una falsa felicidad que, a
estas alturas, nadie puede creerse…
https://es.slideshare.net/Moniiquiitha/trabajo-sobre-facebook-8516534
Introducción
En el presente trabajo estarán plasmados aspectos muy importantes en relación a
las redes sociales, siendo esta última un sitio o página de internet que permite el registro de
usuarios, con el objetivo de interactuar con las demás personas. En concordancia al termino
redes sociales, también estaremos versando y/o explicando la evolución de esta última, su
influencia en la comunicación, las ventajas y desventajas de las redes sociales y la evolución y
características de las ya mencionadas redes en Venezuela; de la misma manera
ejemplificaremos y describiremos las redes sociales tomando como referencia las más
populares del momento.
El objetivo fundamental del presente, está implícito dentro del marco educativo, es decir como
futuros docentes debemos conocer todo el contenido teórico referente a las redes sociales y en
tal sentido utilizar en nuestra practica pedagógica el uso de esta tecnología con el fin de
propiciar aprendizajes significativos y de calidad.
Redes Sociales
Definición
El término red, proviene del latín rete, y se utiliza para definir a una estructura que tiene un
determinado patrón. Existen diversos tipos de redes: informáticas, eléctricas, sociales. Las
redes sociales se podrían definir como estructuras en donde muchas personas mantienen
diferentes tipos de relaciones amistosas, laborales, amorosas.
Por lo tanto hoy en día el término "red social " se llama así a los diferentes sitios o páginas de
internet que ofrecen registrarse a las personas y contactarse con infinidad de individuos a fin
de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo,
lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, entre otros.
De acuerdo a lo que plantea Jaime Royero (2007) define las redes sociales como "el conjunto
de personas, comunidades, entes u organizaciones que producen, reciben e
intercambian bienes o servicios sociales para su sostenimiento en un esquema de desarrollo y
bienestar esperado. Dicho bienestar es mediatizado por los avances en el campo de la ciencia y
la tecnología producidos y ofrecidos en su valor social y mercantil a las personas o grupos de
ellas, en un territorio y en unas condiciones económicas sociales determinadas. Estos
intercambios se dan a nivel local regional, nacional, internacional y global".
Evolución
Las redes sociales tienen sus inicios a mediados de 1995, cuando Randy Conrads crea el
sitio Web classmates.com. Ésta permite que las personas puedan recuperar o mantener el
contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, trabajo, entre otros.
En 2002 aparecen sitios web promocionando las redes de círculos de amigos en línea cuando el
término se empleaba para describir las relaciones en las comunidades virtuales.
Una de las primeras redes sociales más populares, Friendster, apareció en el año 2002, y fue
creada para ayudar a encontrar amigos de amigos, y desde su comienzo hasta la difusión oficial
del sitio, en mayo del 2003, había crecido a la cantidad de 300 mil usuarios.
En el 2003 con la llegada de sitios tales como Friendster, Tribe.net, MySpace, Ecademy, Soflow
y LinkedIn. Habia más de 200 sitios de redes sociales, aunque Friendster ha sido uno de los
que mejor ha sabido emplear la técnica del círculo de amigos. La popularidad de estos sitios
creció rápidamente y grandes compañías han entrado en el espacio de las redes sociales en
Internet. Google lanzó Orkut en enero del 2004 apoyando un experimento que uno de sus
empleados realizaba en su tiempo libre.
Facebook fue creado originalmente para apoyar a las redes universitarias, en 2004, los usuarios
del sitio estaban obligados a proporcionar las direcciones de correo electrónico asociada con
las instituciones educativas. Facebook posteriormente se ha ampliado para incluir a los
estudiantes de secundaria, profesionales, y finalmente todos los usuarios potenciales de
Internet.
A través de estas redes sociales se puede compartir fotos, videos, aficiones, conocer gente, darte
a conocer, relacionarte, en general, con los demás, los sitios ofrecen características como
actualización automática de la libreta de direcciones, perfiles visibles, la capacidad de crear
nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.
Desde entonces diversas redes se han creado, unas permanecen y otras han desaparecido. Un
poco antes del 2009 hasta la actualidad, los principales competidores a nivel mundial son: Hi5,
MySpace, Facebook, Tuenti, Twitter.
Conclusión
Luego de haber concluido o finalizado todo el esbozo de términos, descripciones, explicaciones
y ejemplificaciones en líneas anteriores, y a través de un análisis exhaustivo y estudio sobre lo
más relevante, pude concluir lo siguiente:
Las redes sociales son páginas web destinas exclusivamente para usuarios que quieran
interactuar con otras personas, desde cualquier lugar del mundo siempre y cuando se disponga
de una computadora o un dispositivo con la tecnología de redes sociales incorporado.
En los últimos años y con el devenir del tiempos las redes sociales han alcanzado un auge de
significativa importancia, en Venezuela no nos quedamos atrás ante esta tecnología y somos
unos de los países latinos que más utiliza esta tecnología en crecimiento, actualmente son
infinitas las redes sociales o paginas sociales, a pesar de la gran variedad todas tienen
prácticamente el mismo propósito y trabajan bajo un mismo sistema, registro y compartir
información, ya sea en forma de texto, imágenes o videos.
Como bien es cierto, las redes sociales se pueden convertir en una herramienta didáctica-
tecnológica muy útil para los estudiantes y profesores de este momento histórico, pero también
existen otros tipos de usos que se le da a esta tecnología que son en algunos casos fomentando
el terrorismo, la pornografía y otras actividades ilícitas.
Ya para terminar todo el conglomerado de ideas, quiero acotar que el docente de hoy debe
utilizar la tecnología adecuadamente, hacer uso racional de la misma y utilizarla en pro de
fomentar el aprendizaje y abrir caminos hacia la excelencia, las redes sociales indudablemente
constituyen literalmente una herramienta tecnológica a la cual se le puede sacar grandes
provechos en pro de la enseñanza.
2 Las redes como espacio de interacción en Internet: Aunque Internet permitió el nacimiento de
una de las redes más populares de la historia, la world wide web, no es la primera ni la última red
que ha existido en la historia de la humanidad, se ha demostrado pues que las estructura en red
que ha reconfigurado la mayor parte de la interacción social en la actualidad, ha estado presente
entre nosotros desde hace millones de años. Sin embargo Internet abrió una alternativa que
nunca había tenido la humanidad, la de permanecer conectada por un muy bajo costo y a una
gran velocidad. Las redes son un sistema que está presente en las estructuras celulares, en los
organismos multicelulares. En todos los seres vivos existen estructuras en red, es decir una serie
de nodos que se unen por medio de enlaces. Para no ir muy lejos, nuestro cuerpo es una red de
organos, nuestras neuronas constituyen un sistema de interconexiones muy complejas, los
ecosistemas poseen estructura de red. La estrcutura en red permite una autoregulación y la
creación de un sistema de soporte en caso tal de que alguno de sus elementos falle, sin embargo,
si los nodos más grandes, es decir los que mayor número de conexiones (hubs) fallan, la red
colapsa, pues a pesar de que existen numerosas rutas para encaminar la información, estos
grandes elementos por lo general son los que mayor número de nodos abarcan. Aunque no por
esto hay que subestimar la importacia de las conexiones más débiles. Como ya había mencionado
el origen de las redes como espacios de interacción en Internet, está en el uso de listas de correo
electrónico de personas con interéses similares, como SFLovers, una comunidad que amaba la
ciencia ficción y por medio de la red intercambiaba conocimientos sobre sus interéses en la
ciencia ficción. (Castells, 2001) o los programas de mensajería instantánea, como el ICQ, entre
otras aplicaciones que permitían interacción social entre los usuarios. Las redes de interacción no
nacen de la nada, responden a necesidades específicas, a demandas de los usuarios para poder
establecer conexiones mucho más complejas, así es como nacen estas plataformas que analizaré
más adelante. Pero antes hay que enmarcar el nacimiento de estos espacios de interacción en
Internet en relación con las caracteristicas generales de la red más grande, la World Wide Web,
precisamete es el tamaño de esta red, lo que hace pensar que no posee una estructura o que es
una red aleatoria. Sin embargo, no porque no sea visible quiere decir que no posea una
estructura. Este tipo de redes se denominan “redes libres de escala” (Barabási, 2003) pues su
distribución no corresponde a un modelo específico de crecimiento o a alguna forma clara,
simplemente posee unos grandes ejes centrales que son los que se encargan- si quisieramos
decirlo de alguna forma- de dar ciertos centros a la red. Aunque cabe aclarar que estos nodos,
denominados por Lászlo Barabási, como hubs, en realidad son muy pocos y la generalidad es que
los nodos estén levemente conectados. 23 La noción de estructura libre de escala propuesta en
1999 por el físico rumano fue desarrollada a partir de una imagen de Internet, obtenida por su
equipo de trabajo. Estos encontraron que los elementos que componen esta red son tres: nodos,
links (enlaces) y hubs. Los nodos, son aquellos elementos que se unen por medio de links, son
aquellos puntos de intersección que se vuelven móviles en la medida en que se crean caminos a
través de estos para llegar a otros nodos. Un nodo puede tener varios links, los nodos de una red
que más links tengan se denominan hubs y los links son los elementos que unen a los nodos. Estas
estructuras reticulares están presentes en casi todos los sistemas de la naturaleza, desde
pequeños seres unicelulares hasta grandes sistemas como el que aquí se estudia, la web. Estas
estructuras simplemente fueron re-descubiertas y aprovechadas por la web u otras grandes y
populares redes. En comparación con una red como Facebook, los perfiles serían los nodos, los
perfiles de figuras públicas, con un gran número de contactos, serían los hubs y los enlaces
pueden ser las relaciones de amistad entre usuarios y los amigos que un usuario tenga en común
con otro, pues estas uniones son las que terminan por expandir la red del usuario. Así mismo al 23
“Scale free model”,[en línea], disponible en: http://en.wikipedia.org/wiki/Scale-free_network,
recuperado: 20 de julio de 2009 2.2 Red Libre de escala 2.1 Red aleatoria aplicar este modelo con
la red macro, Internet o world wide web, los nodos serían las páginas, los hubs, serían aquellas
páginas más usadas a nivel mundial, como Facebook y los enlaces serían aquellos links que estan
presentes por doquier para crear una unión entre páginas. El funcionamiento de este tipo de red,
se puede comprender mejor si se consideran dos nociones que Albert–László Barabási (2003)
encontró para entender esta estructura reticular: “rich get richer” ( el rico se hace más rico) y
“fitness”.
Origen de contactos: A pesar de que Facebook puede llegar a ser un espacio que permite
establecer relaciones con personas que se conocen sólo a través de este medio, la mayor parte de
los encuestados respondió que sólo agregan personas con las cuales poseen algún nivel de
vinculación en su vida cotidiana, fueron muy pocos quienes respondieron que tenían más amigos
virtuales que amigos que de hecho conocían de su colegio, universidad o familiares. Se encontró
que esta tendencia puede tener justificación en las respuestas que los encuestados dieron en la
última pregunta de la encuesta42, se encontró que la mayor parte de los encuestados afirmaban
no aceptar como amigos a personas completamente desconocidas. Argumentaban que aceptar a
un desconocido era como revelar su mundo privado y que debido a que no existía ninguna clase
de vínculo con estas personas no era posible agregarlos pues no tenían confianza para dejarlos
ver su “mundo”. Realizando una comparación con el modelo de red que es Facebook (red libre de
escala), se pude afirmar que una de las razones por las cuales esto sucede, es el fenómeno de rich
get richer (véase página 30) el cual afirma que una red de usuarios se teje siempre dentro de
personas que tienen enlaces en común, lo que quiere decir que este tipo de redes de usuarios se
expande únicamente entre personas afines, conocidas directamente o conocidas de conocidos. El
agregar a una persona desconocida permitiría un vínculo hacia otras redes, lo que implica una
apertura hacia otro tipo de personas, cosa que como muestra la encuesta no sucede en el caso de
la mayor parte de los usuarios, lo que sustentaría la idea de que Facebook realmente sí es una red
libre de escala. Aunque hubo excepciones que se acercan más a los propósitos que el creador de
Facebook tiene como consigna, “un mundo más abierto y más conectado”, el caso de respuestas
42 ‘Comente brevemente qué diferencias encuentra entre su interacción con aquellos contactos
que conoce y aquellos que no conoce. como: “acepto personas desconocidas por igual que a los
conocidos por qué me gusta compartir mis gustos musicales e intercambiar links de videos y de
páginas de juegos gratuitos online”. Sin embargo, tan sólo cuatro personas respondieron que no
les importaba aceptar desconocidos. Estas cuatro personas aseguraban que su interacción con
personas desconocidas era mayor, comentando en perfiles, por medio del Messenger instantáneo
que ofrece la página y sobre todo en aplicaciones como Ilike, la cual permite comparar e
intercambiar gustos musicales, ver las fechas de conciertos de los artistas preferidos, enviar
canciones y videos, realizar quizzes que miden el conocimiento musical, etc. Otra respuesta
común sobre la interacción con los contactos desconocidos, fue que antes de decidir si los
agregaban les enviaban mensajes para saber si tenían algo en común, o para “ recordar de pronto
si alguna vez conocí a esa persona”, sí la persona que realizaba la petición de amistad era
aceptada, la interacción con este tipo de contacto era bastante limitada, era de tipo “espía”, tan
sólo se concentraba en observar los contenidos del nuevo contacto (mirar quiénes son sus
amigos, observar los contenidos que publica) pero sin comentarlos; esto porque “no existe ningún
tipo de confianza como para realizar los comentarios”. En general se observó que la interacción
con contactos desconocidos era casi nula debido a la falta de vinculación en escenarios
cotidianos, como la universidad, el colegio, la familia, etc. Mientras que con los contactos con los
que existe ese tipo de enlaces, con los que hay una historia, una experiencia cotidiana en común,
no se tiene pudor a la hora de realizar comentarios a las fotos publicadas. Es más, según los
encuestados, la aplicación de las fotografías es la más usada pues “permite complementar la
información sobre los eventos que se compartieron, pues se recuerda y se comenta lo que pasó
en ese momento”. Esta diferencia en la interacción entre los usuarios conocidos y no conocidos (o
usuarios conocidos a través de la red), muestra que Facebook es una “extensión” de la vida social
cotidiana de la mayoría de los encuestados, es un espacio del cual el usuario se apropia de tal
manera que termina siendo una extensión de su vida cotidiana y social ya que realizan las mismas
acciones pero en otro espacio, si no fuese una extensión de sus vidas diarias a los usuarios
encuestados no les preocuparía que un desconocido visitara su perfil y comentara sus fotos, se
enterara de qué viajes ha realizado o de quiénes son sus mejores amigos. Incluso el mismo lema
de Facebook define esta situación: “Facebook te ayuda a comunicarte y compartir con las
personas que conoces”. Lo que logra Facebook es hacer visible para el resto del círculo de
contactos las acciones que se realizan para interactuar con las personas, como lo es el comentar
fotos, el decir que se está pensando; sin embargo no todo el contenido es visible ya que el usuario
tiene el poder de decisión sobre que publicaciones mostrar a todos sus contactos y cuáles no. Lo
privado en este espacio virtual es lo “que se quiere resguardar del ojo público. Mientras que lo
público es aquello que se construye alrededor de un tema en común de tipo global, lo que no
necesita de vínculos afectivos para ser compartido, en ultimas es el usuario el que regula su
contenido, como en la vida offline el usuario decide que contar y que no. . Los resultados de la
encuesta arrojaron las primeras pistas sobre los usos que los usuarios dan a Facebook como
espacio de interacción virtual, sin embargo y debido al método elegido las respuestas de los
usuarios fueron muy concretas y superficiales, lo que impidió que el análisis arrojara conclusiones
más contundentes, por lo cual después de aplicar la encuesta se procedió a seleccionar cinco
encuestados para realizar un seguimiento mucho más personal y presencial para indagar sobre de
cómo se apropian de Facebook y de cómo este ayuda a configurar las experiencias cotidianas. Las
directrices para realizar esta segunda parte del estudio de caso especifico, fueron encontradas en
la obra de Christine Hine, “Etnografía virtual43”, a pesar de que en algunas conferencias la autora
ha dejado la pregunta sobre si la etnografía virtual es la misma etnografía pero aplicada a
Internet, Hine ofrece algunas luces que pueden dar pistas sobre cómo se puede abordar el
estudio de las practicas en internet. La etnografía tradicional consiste es una técnica de
investigación usada por sociólogos, en donde el investigador se sumerge en el mundo que estudio
por un tiempo determinado y toma en cuenta, relaciones, actividades y significaciones que se
forjan entre quienes participan en los procesos sociales de ese mundo44 . La etnografía virtual no
es algo tan diferente de este modo de observar el mundo, solo que aquí se hace especial énfasis
en tres aspectos fundamentales para poder lograr un verdadero encuentro con el otro.
Primordialmente al realizar etnografía virtual hay que observar con detalle las formas en que se
experimenta el uso de la tecnología, pues “el agente de cambio no es la tecnología en si misma
sino los usos y las construcciones de sentido alrededor de ella45”. Hay que tener en cuenta
también que como Internet es un espacio sin ubicación cartográfica, aquí el tiempo y el espacio se
vuelven categorías vacías, el sentido entonces de la etnografía virtual es aproximarse a las
experiencias que los sujetos tejen en torno a esta tecnología llamada Internet. De los 200
encuestados se seleccionaron 5 de manera aleatoria, estos cinco individuos fueron notificados a
través de Facebook de la cita, a la vez se les preguntó cuál era el lugar más común desde donde
revisaban Facebook, la 43 Hine, Christine, “Etnografía virtual”, [en línea] disponible en:
http://mail.google.com/mail/?shva=1#search/etnografia+virtual/1246ea94b15944cb ,
recuperado: octubre de 2009 44 Ibid 45 Ibid respuesta de los cinco fue en la casa, por lo que el
sitio donde se realizó el seguimiento fue en sus respectivas viviendas. La sesión de seguimiento
fue dividida en dos partes, la primera era de observación, los encuestados navegaban y yo los
observaba tomando atenta nota de lo que hacían y realizando preguntas acerca de las acciones
realizadas; la segunda parte consistió en una ronda de preguntas acerca de la experiencia en
Facebook. La sesión de cada uno iniciaba abriendo el explorador de Internet, les pedí que hicieran
lo que normalmente hacen cuando ingresan a Internet, los cinco personajes coincidieron en que
lo primero que se revisaba era el correo electrónico, lo último que se revisa es Facebook o los
espacios de interacción y socialización, los que se conocen como Dominios Multi Usuario, este
orden de navegación dentro del grupo de usuarios, está regido por criterios personales en donde
se contraponen el ocio al trabajo, la actividad académica al entretenimiento. Uno de los usuarios
dijo que dejaba la exploración de Facebook cuando ya había terminado sus deberes pero sin
importar esto siempre lo hacía. Después de revisar el correo, y si no se están demasiado
atareados, los usuarios abrían Facebook, allí algunos de los usuarios pensaban que el orden para
explorar por este sitio estaba pre determinado por la misma página, pues consideraban que las
alertas en rojo que salen al lado inferior derecho, y los botones resaltados de la parte superior de
la página indicando que hay un mensaje nuevo o que hay una acción en la cual el usuario está
involucrado es lo primero que se mira. Mientras que para otros usuarios el diseño de la página no
determinaba en ninguna forma el orden que se usaba para revisar el Facebook, este respondía a
un orden de carácter personal. El tiempo de permanencia en Facebook para cada usuario
dependía de lo que les pareciera interesante, este criterio era totalmente subjetivo pues a cada
usuario le interesan cosas muy diferentes, eso dependía de la personalidad de cada cual, por
ejemplo una de las encuestadas está muy comprometida con los movimientos que buscan
conservar el medio ambiente, y era aficionada de la fotografía de animales y paisajes, ella
exploraba Facebook más tiempo si algunos de sus contactos publicaban contenidos relacionados
con sus temas de interés. Sin embargo afirmaban también que les parecía una buena oportunidad
de revisar como está la vida de los demás, si han viajado recientemente, si alguien terminó una
relación. Respecto al supuesto inicial al aplicar la encuesta, de que las personas actuarían con
recelo en presencia de alguien que les estuviera observando, mi papel de observadora
participante no interfirió en la actividad de los encuestados, por el contrario terminaron dando
una explicación de cada uno de sus movimientos y comentando cosas sobre las personas que
comentaban, o las fotos que ponían y contando anécdotas sobre sus experiencias en Facebook.
Este punto me parece digno de resaltar porque las experiencias en Facebook no son tan privadas
como parecen, es más, este hecho quebró la premisa inicial de que la privacidad es algo crucial
para interactuar en Facebook. Con uno de los usuarios no tuve mucha suerte monitoreando sus
acciones en este espacio, pues no tenía mucho que ver, en sus palabras, Él decía que Facebook lo
usaba única y exclusivamente para ver cosas que no le hicieran perder el tiempo, “no pierdo
tiempo poniéndome a ver la vida de todo el mundo”. La palabra ver, fue muy nombrada en este
seguimiento, los usuarios hablaron de ver a los demás y de que me vean a mí, alguno incluso uso
una metáfora sobre la vitrina comercial que tienen los almacenes para vender sus mercancías, de
esa manera perciben el estar en Facebook. Los usuarios consideran que este es un espacio
propicio para “vender” una imagen de lo que son, o de lo que quieren ser, o de lo que quieren
aparentar. Esta opción de construir una identidad en este espacio, o de crear una nueva, mostrar
la propia o tener múltiples identidades en línea, “es posible gracias a que Internet elimina los
signos sociales de contexto”46, como la mirada, los gestos, la entonación, la raza etc., no por esto
otras categorías de la construcción de identidad como las características de género, nacionalidad,
ocupación dejan de ser importantes, es más los perfiles en Facebook se basan en estas categorías
para permitir a los usuarios crear sus perfiles, sus identidades. Según los usuarios encuestados, la
ausencia de signos sociales de contexto, sobre todo del contacto visual y la entonación vocal,
crean la sensación de estar protegidos para comunicar ciertas cosas que de otro modo no serían
comunicadas. Cuando a los usuarios se les preguntó sobre la razón por la cual tenían Facebook,
hubo una constante en los cinco encuestados , nunca pensaron en abrir una cuenta en Facebook,
fue algo que más bien hicieron por “obligación social”, el uso de este espacio inicio porque a sus
correos electrónicos llegaban invitaciones casi a diario de otras personas que se unieron a esta
red, al iniciar la apropiación de este espacio de interacción, no veían la utilidad de tener una
cuenta, solo cuando empezaron a agregar A otros usuarios y a interactuar con ellos, encontraron
una razón lo suficientemente valiosa para mantenerse activos ahí. Al realizarle la pregunta central
a cada usuario acerca de si pensaba que era un espacio de interacción o no, los cinco usuarios
entrevistados afirmaron que lo era, aclarando que la interacción en este espacio es “impersonal”,
pues los usuarios siguen considerando que la presencia física de las personas con las que
interactúan como un factor importante para desarrollar interacciones más completas. La otra
pregunta importante era sobre la diferencia entre interactuar por medio de Facebook y en otros
espacios, la respuesta, aunque sin coincidir con la opinión 46 Hine, Christine.”Etnografía virtual”,
[en línea] Disponible en:
http://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=CZkG7lYWbgC&oi=fnd&pg=PA7&dq=%22Hine%
22+%22Etnograf%C3%ADa+virtual%22+&ots=ic8xgD4K6&sig=iYWag0Z-uQZ5g_lc6l58Y2c-
qJs#v=onepage&q=&f=false Recuperado Octubre de 2009 anteriormente mencionada acerca de
lo “impersonal” de este espacio, fue que no existe una diferencia real entre interactuar por medio
de Facebook y en otros espacios pues el objetivo de interactuar o de comunicar algún mensaje se
cumple en este espacio virtual, sin embargo, encuentran diferente el hecho de que este espacio
es un espacio informal que no se presta para realizar acciones más formales, como comunicarse
con el jefe o informar acerca de un suceso trágico para una familia. A pesar de que se
encontraron diferencias entre los encuestados había muchos puntos en común respecto a las
razones y los usos por las cuales empezaron a usar Facebook. Hay un componente personal que
influye en cómo se configura la apropiación de Facebook, sin embargo hay puntos en común
entre los usuarios elegidos, que se presume son coincidencias por el rango de edad. (19-22 años).
Facebook es una de las redes sociales más usadas en el mundo. Este proyecto,
que en un principio era una plataforma o sitio web para estudiantes de
la Universidad de Harvard, se convirtió en un proyecto exitoso que se extendió por
todo el mundo. Tiene más de 1350 millones de usuarios alrededor del planeta, y
sigue conquistando nuevos mercados gracias a los servicios que ofrece para
individuos o empresas naturales o jurídicas. Por ello, en este artículo podrás
conocer cómo se inició Facebook y conocer el éxito de esta red social hasta la
actualidad.
Historia
Facebook fue creado por Mark Zuckerberg, quien entonces era un estudiante de
la Universidad de Harvard. En el 2003, Zuckerberg lanza un sitio web
llamado Facemash.com, donde recopila los nombres y las fotografías de todos los
estudiantes de dicha universidad. Sin embargo, por ese primer intento dedirectorio
virtual, fue llevado ante los directores de Harvard, pues se señalaba que había
violado la política de privacidad y de propiedad intelectual de la universidad. Este
sitio sólo estuvo disponible por algunas horas, y por esta acción suspendieron a
Mark de clases, quien posteriormente se alejó del centro estudiantil.
Para el año siguiente, en el 2004, Mark Zuckerberg tiene su primer contacto con los
hermanos gemelos Winklevoss y Divya Narendra, quienes eran estudiantes de la
Universidad de Harvard. Cuando ellos se enteraron que Mark había extraído la
información de los alumnos para ponerlo en público por medio de facemash.com,
hablaron con él para concretar la idea de crear un directorio en línea. Hasta en ese
momento, la información personal y fotografías de alumnos de distintas
fraternidades estaban dispersos en anuarios impresos.
A pesar de haber tenido problemas judiciales por este tema, Mark Zuckerberg hizo
crecer la red social, y esta fue alojando más usuarios cada día, e incluso en
el 2006 ya era conocida por las principales universidades del Noroeste de Estados
Unidos, como la Universidad de Columbia, Universidad de Pensilvania, Universidad
Yale, entre otras.
Expansión
En el 2006, Facebook era se convirtió en la red social más usada en el mundo, y
permitía a los estudiantes universitarios agregar a otros de diferentes centros de
estudio, las cuales no estaban incluidas en el sitio web. Además, agregaron más
estudiantes de escuelas y universidades de Estados Unidos.
Para el 2007, Facebook compró Parakey, que era un sistema operativo web, creado
por Blake Ross y Joe Hewitt, los desarrollares de Firefox. A finales de ese año, la
compañía vende un 1,6% a Microsoft para convertir esta red social en un canal de
negocio para las marcas que ofrecían sus productos o servicios. Esta adquisición
significó un gran avance tecnológico en Internet para Microsoft.
Además, este año Facebook está disponible en varios idiomas como el español,
francés y alemán. Las traducciones de este sitio web fueron hechos por usuarios de
la red social de manera no renumerada. Ahora, podemos ver que Facebook está
disponible en más de 120 idiomas, lo que hace que sea una página entendible para
millones de personas en todo el mundo. Así fue llegando a Latinoamérica, en
especial a Argentina, que se convirtió en uno de los primeros países en tener
acceso a esta red social.
Ahora, Facebook está presente en más de 130 países del mundo, pero aún falta
conquistar nuevos mercados. Algunos países como China han prohibido de esta red
social como de otras.
Características de Facebook
Facebook es una de las redes sociales más usadas en el mundo, pues su
plataforma se ha ido innovando cada año para mejorar la experiencia de millones
de usuarios, y dar mejorar opciones de marketing para las marcas que están
presentes en esta red. Ayuda a usuarios y empresas naturales y jurídicas a tener
mayor comunicación con sus contactos, y mejorar los canales de interacción. Por
ello, te detallamos cuales son las características más destacadas de esta red:
Desde sus inicios, Facebook ha ido innovando su red social para mejorar la
experiencia de los usuarios y de las marcas que están presentes en esta red social.
Se ha convertido en una herramienta de comunicación por millones de personas
que están a metros de distancia, e incluso es un medio de comunicación inmediato,
que permite estar a la vanguardia de las tendencias y noticias que ocurren en el
mundo.
Pero es necesario que conozcas las principales ventajas y desventajas que tiene
Facebook como red social mundial. Así podrás conocer cómo manejarla, sacar
provecho de ella, y evitar los peligros.
Ventajas
Ventajas a nivel personal
Estar conectado con amigos, familiares y conocidos.
Ser un medio de intercambio de información entre tus contactos.
Encontrar personas que no tenías relación por mucho tiempo.
Ser un medio de entretenimiento a través de sus aplicaciones y juegos en línea.
Crear relación con personas que tengan intereses personales o profesionales.
Ser una red gratuita.
Tener una amplia gama de formatos de publicaciones, es decir, se puede publicar
fotos, vídeos, imágenes, textos o incluso puede colocar links.
Ventajas a nivel de marca
Servicios de Facebook
Esta red social proporciona una gama de servicios que benefician a millones de
personas y a marcas naturales y jurídicas alrededor del mundo. Facebook ha creado
estos servicios para formar parte de la experiencia de los usuarios que acceden a
ella, al menos una vez por día.
Hay algunos servicios que son independientes, es decir que no se necesita que se
inicie sesión o se registre para acceder a ellos. Cabe señalar que estos servicios
están bajo la Política de datos, que guardan y almacenan tus datos o información
personal para ciertos criterios.
Páginas de Facebook
Si una marca quiere estar en los medios o redes sociales en donde se encuentra
sus clientes, es necesario que se cree una página en Facebook para estar
conectados con tus clientes, comunicar tu marca, tus productos o servicios, y
mejorar tu imagen de marca ante tu público. Así aprenderás a gestionar una página
de Facebook para empresas.
Messenger
Messenger no solo es para uso personal, sino que las marcas también pueden
emplear de ella para contactarse con sus clientes. De esta manera, se puede
entablar conversaciones con ellos, con la finalidad de dar información sobre un
producto/ servicio o solucionar algún problema.
Instagram para empresas también está habilitada dentro del servicio de Facebook
for Business. Así las marcas pueden interactuar con sus clientes a través de sus
publicaciones visuales. Además, miles de empresas ya han comenzado a usar este
servicio para mostrar la personalidad de la marca, encontrar clientes y promocionar
productos y servicios entre su target.
Audience Network
Usar Audience Network ayudará a impulsar tus resultados de marca y mostrar tus
anuncios con vídeo en diferentes dispositivos móviles y computadoras. Además,
puede mejorar los resultados de tus campañas de respuesta directa, y llegar más
fácil a tus clientes.
Facebook blueprint
Workplace
Facebook IQ
Si quieres conocer cuáles son las estadísticas eficaces sobre los consumidores y
las publicidades que se crean en esta red social, Facebook IQ es una herramienta
útil para ello, porque podrás descubrir las tendencias, novedades que te ayudaran
a tomar en cuenta para crear tus anuncios y campañas publicitarias.
Desde que las marcas se dieron cuenta que esta red social puede ser un
excelente canal de negocio,aprovecharon su uso para llegar a sus clientes, debido
a que la mayoría de ellos ya usaba esta plataforma y estaban presentes en ella. Así
vieron la oportunidad de usar Facebook una gran opción para anunciar sus
productos o servicios.
Para Facebook, este ha sido una gran oportunidad de mostrarse ante las marcas
como una plataforma publicitaria, y ser el medio eficaz para llegar hacia su target y
cumplir con sus objetivos.
Para ello, esta red social usa el marketing digital que permite crear objetivos y
estrategias para llevar tu mensaje correcto y apropiado hacia tu público objetivo.
Además, ofrece su servicio de anuncios y campañas publicitarias que ayudan a
gestionar la página de una marca en Facebook.
Usar Facebook como una plataforma publicitaria es una buena opción para
proporcionar información de la marca, llamar la atención de tus clientes, mostrar tus
productos o servicios, captar clientes potenciales e impulsar tus ventas. Estos son
algunas de las razones por la que Facebook se muestra como la mejor plataforma
para comunicar tu marca:
Generar reconocimiento
Impulsar el descubrimiento (conseguir que más personas busquen tus productos y
servicios en Internet).
Generar clientes potenciales
Impulsar tus ventas
Mejorar la fidelización
Lugar
Facebook te permite llegar hacia los clientes de lugares principales o importantes
por país, estado o provincia, ciudad y código postal para tu negocio. Por ejemplo, si
tienes tu empresa está en Lima, entonces puedes segmentar tus anuncios para
que se dirijan hacia personas que residen en esta ciudad.
Datos demográficos
Con la segmentación de Facebook, puedes dirigirte hacia grupos
determinados teniendo en cuenta aspectos como la edad, sexo, situación
sentimental, formación académica o lugar de trabajo, entre otros criterios.
Intereses
Por este criterio puedes definir a tu público objetivo según sus
intereses, aficiones, páginas que le gusta o sigue en Facebook. Así podrás
obtener información sobre sus intereses, actividades, formación académica, cargo,
páginas que le gustan o grupos a los que pertenezca.
Comportamientos
Podrás llegar hacia personas determinadas conociendo sobre sus hábitos de
compra, su uso específico de sus dispositivos o que actividades específicas realiza.
A pesar de que Facebook es una de las redes más usadas y conocidas en el mundo,
no todos los países gozan de su uso por políticas gubernamentales o religiosas.
Estas son las principales razones por la que censuran y bloquean el uso de
Facebook en donde señalan que por medio de esta red se propaga información que
va en contra de las políticas. Por ello, te indicamos en qué países está prohibido
esta red social:
China
Bloqueó Facebook desde el 2009 luego de una marca pacífica iniciada por un grupo
musulmán que propagó el evento en esta red social. Esta movilización fue masiva,
y terminó en una manifestación sangrienta. El único estado que puede acceder a
Facebook es Shangai, por la gran cantidad de extranjeros que habitan en ese lugar.
Irán
Las redes sociales como Facebook, Twitter entre otras han sido bloqueadas desde
el 2009. Sin embargo, hay 11 millones de iraníes que tienen una cuenta de
Facebook. Esto se debe a que miles de internautas desarrollaron filtros para saltar
las restricciones.
Vietnam
El Gobierno de dicho país bloqueó la red social por diversas manifestaciones que
hubieron en algunos estados. Actualmente, se puede acceder a Facebook, pero no
se puede hacer ningún comentario en contra de las autoridades locales.
Emirates
El servicio de Facebook está bloqueado en esta región. Además, solo el 4% de la
población tienen acceso a Internet, por lo que tenerlo, significa ser privilegiado.
Cuba
Este país no puede acceder a Facebook, Twitter, ni Google debido a que está
restringido y por qué el alquiler de las cabinas de Internet cuesta aproximadamente
entre 3 a 4 dólares, y las personas solo ganan 40 dólares.
Otros países que han bloqueado el uso de Facebook son Siria, Emiratos
Árabes, Libia y Afganistán por diferentes momentos o de manera selectiva.
Mark Zuckeberg indicó cuáles han sido estas estrategias o secretos para que
Facebook siga creciendo y siendo el líder en el mercado.
Tomar riesgos
Cuando Facebook compró Instagram y WhatsApp asumieron grandes riesgos,
pues se debía posicionar a estas redes sociales al nivel de Facebook. Pero, acertar
en tomar ciertos riesgos ha ayudado a consolidar más el mercado y llegar a más
usuarios. “El mayor riesgo es no correr ningún riesgo”, señala Mark Zuckerberg.
No conformarse
Facebook como empresa siempre está a la vanguardia y en busca de nuevos
mercados para conquistar. Este ha sido un punto importante para el crecimiento de
Facebook en todo el mundo, incluso ya está en el marketing y la publicidad.
Creador de Facebook: Mark Zuckerberg
Este joven con apenas 19 años, decidió lanzar su proyecto Thefacebook.com para
conectar a más personas. Mark Zuckerberg es programador y el creador de
Facebook. Inicialmente creó Facemash, pero tuvo problemas internos dentro de
la Universidad de Harvard que lo acusaba de violar la privacidad seguridad del
centro estudiantil. Por la motivo, abandonó la universidad, pero terminó su carrera
de Ciencias de la Computación en el 2016.
Pese a ese suceso, siguió creciendo y en el 2010 se posicionó como la Persona del
Año, y desde entonces ha sido considerado por la revista Forbes entre los 100
personajes más jóvenes y millonarios del mundo.
Conclusión
Facebook comenzó siendo un sitio web para mejorar las relaciones entre
estudiantes de Harvard, y luego conquistó a otros de distintos universidades del
Noroeste de Estados Unidos, y ahora se ha convertido en la red social más usada
en el mundo con más de 1300 millones de usuarios.
Una red social que es utilizada para ejecutar campañas comerciales de negocios
físicos y online. Por eso en la actualidad muchas empresas optan por participar de
talleres especializados. Por ejemplo, si te inscribes a un Curso de Fundamentos de
Facebook para Negocios, conocerás las distintas categorías de un fanpage en
donde aprenderás gestionarlo de manera profesional. Mientras que, otros deciden
convertirse como un vocero de marca digital estudiando un Curso de Community
Manager. https://mott.marketing/la-historia-real-del-exito-de-la-red-social-
facebook/
Breve historia de Facebook: Ya vimos pues que Facebook, podría decirse, funciona como las redes
libres de escala, está compuesta por nodos que serían los perfiles, enlaces, que podrían ser las
relaciones de amistad y los amigos en común, y los hubs, que serían los perfiles de aquellas
personas que tienen un mayor número de amigos. Como los perfiles de figuras públicas,
cantantes o incluso del mismo creador de Facebook, Mark Zuckerberg. Zuckerberg es un joven de
25 años nacido en White Plains en Estados Unidos, quien junto con sus compañeros de habitación
creó uno de los espacios de interacción virtual más populares de Internet, thefacebook.com, que
posteriormente sería conocida simplemente como Facebook.com. Zuckerberg quien desde que
estaba en sexto año programaba computadores, sentía una gran curiosidad por una herramienta
desarrollada en el campus la universidad de Boston llamada Ágora25, esta herramienta era muy
similar a lo que es Facebook actualmente, con la excepción de que la estructura solo permitía
publicar una fotografía, el número de habitación en el cual vivía dentro del campus y su correo
electrónico, mientras que Facebook dio la oportunidad al usuario de publicar prácticamente lo
que quisiera, desde la posición política hasta su película favorita, además permitía crear también
grupos de intereses. Otra diferencia clave, es que para agregar a alguien como amigo en Facebook
y a diferencia de Ágora no era necesario ser de la misma universidad, ni de la misma carrera.
“Facebook fue concebido bajo las ansias de construir una base de datos universales y de crear una
plataforma de interacción social” afirma Chris Sacca, co-fundador y actual jefe de prensa de
Facebook, este interés fue comentado por Zuckerberg a sus compañeros de 25 Gelnaw,
Chris.(2005) “ Harvard undergrads create a fad”[en línea], disponible en:
http://media.www.bcheights.com/media/storage/paper144/news/2005/02/14/Marketplace/Har
vard.Undergrads .Create.A.Fad-862794.shtml, recuperado: 20 de julio de 2009 cuarto en la
fraternidad Alpha Épsilon Pi26, quienes se convirtieron junto a él en los desarrolladores de este
espacio de interacción social. Tras noches y semanas de arduo trabajo de programación, en
febrero 4 de 2004 thefacebook.com fue lanzado al mundo universitario. Rápidamente Facebook
se convirtió en una herramienta usada por gran parte de los estudiantes universitarios de
Norteamérica, tan sólo diez meses después de haber sido lanzado, Facebook había alcanzado el
millón de usuarios27. Para el año 2006 Facebook había logrado abrirse a cualquier persona que
quisiera unirse, en 2007 Facebook lanza su aplicación para poder acceder a la página desde
teléfonos móviles, durante el 2008 la página es lanzada en español, lo cual provocaría una gran
expansión hacia los usuarios de habla hispana y en 2009 se da un hito histórico en la transmisión
de eventos por Internet. El homenaje póstumo al fallecido artista Michael Jackson fue transmitido
en vivo por medio de una unión entre la página web y CNN LIVE, alcanzando cifras históricas de
mensajes publicados, 6.000 comentarios por minuto; siendo solo superado por la toma de
posesión del actual presidente de Estados Unidos, Barack Obama, quién registró 8.000
comentarios por minuto.28 El hecho de que medios de comunicación “tradicionales” como CNN,
hayan reconocido el poder que tiene Facebook es una muestra del alcance que ha tenido este
espacio de interacción virtual en la vida diaria de quienes son usuarios. Por ejemplo, en el análisis
que se aplicó (ver capítulo 3) a un grupo de estudiantes de las universidades Jorge Tadeo Lozano y
de la Pontificia Universidad Javeriana, el 58% de los entrevistados respondió que usaba Facebook
a diario. ¿Pero qué hizo de Facebook una herramienta tan popular y tan usada en el ambiente
universitario, cuándo ya existían plataformas que ofrecían prácticamente las mismas funciones?
¿Por qué páginas cómo Friendster, Classmates, Six degrees o Myspace, actual 26 “Mark
Zuckerberg”: [en línea], disponible en: http: //es.wikipedia.org/wiki/Mark_Zuckerberg,
recuperado: 23 de junio de 2009. 27 “Company Timeline”, [en línea] disponible en:
http://www.facebook.com/press/info.php?timeline, recuperado: 10 de mayo de 2009 28 “El
emotivo homenaje a Jackson bate records”, (2009) [en línea], disponible en:
http://eleconomista.com.mx/notas-impreso/panorama/2009/07/07/emotivo-homenaje-jackson-
bate-records, recuperado: Julio 15 de 2009. competencia directa de Facebook, no tuvieron el
mismo éxito a nivel mundial? Considerando que todas estas plataformas ofrecen casi las mismas
posibilidades, no podemos afirmar que sea su contenido la razón de este éxito rotundo. Teniendo
en cuenta que una de las razones por las cuales Internet triunfó y se expandió tan rápido, fue la
cultura libertaria que promovían y vivían sus creadores y desarrolladores, se podría decir que la
ideología fundadora detrás de Facebook, influyó mucho sobre el éxito de este espacio de
interacción. Zuckerberg, su creador, en una entrevista a la revista wired29, afirmó que Facebook
había sido creado bajo la consigna de que compartir información es bueno, lo cual permite, según
él, un nivel de apertura y de transparencia, sobre todo en las organizaciones institucionales o
estatales, lo cual podría contribuir a un mundo mejor. Persiguiendo esta consigna Zuckerberg y
sus compañeros desarrollaron las funciones de Facebook, buscando una especie de
“democratización” de Internet, ya que es el usuario quien decide qué ver y qué publicar, lo cual
ofrece una participación mucho más activa en el uso y apropiación de este espacio de interacción.
Otra de las razones por las cuales Facebook consiguió convertirse en la red de interacción más
usada es el tipo de comunicación que posibilita, pues es realmente una virtualización de la
comunicación cotidiana, de la comunicación informal. Otros dos factores para explicar el auge de
Facebook, son la inversión económica y la posibilidad que este espacio de interacción ofrece.
Como ya lo había mencionado antes, Facebook permite crear grupos de intereses comunes, como
el gusto por algún producto. Algunos usuarios se unen creando grupos como Coca- Cola, una
página en Facebook que creció tanto que Coca- Cola Company decidió contratar a los creadores
de la página para que mantuvieran activo el grupo. Casos como el de Coca- Cola son muy usuales,
pues Facebook ofrece una eficaz manera de rastrear las palabras que los usuarios escriben,
permitiendo crear perfiles de usuarios, encontrando en Facebook un medio más confiable para
obtener opiniones, ya que no se está presentando una interacción cara a cara con el consumidor,
lo cual genera en el usuario-consumidor una sensación de libertad, ignorando, 29 “The Wired
Interview: Face book’s Mark Zuckerberg”, Vogelstein, Fred. (2009), [en línea], disponible en: http:
//www.wired.com/epicenter/2009/06/mark-zuckerberg-speaks/, recuperado: Julio de 2009. en la
mayoría de las veces, que puede estar siendo monitoreado por grandes compañías de marketing.
De manera similar a como sucedió con Internet, la comercialización de Facebook trajo consigo un
aumento en los enlaces que conectaban e invitaban a unirse a esta red social. Igualmente no hay
que olvidar que Facebook tiene estructura de red libre de escala, lo que permite que crezca de
una manera acelerada ya que esta red constituye uno de los grandes hubs de la world wide web.
Sin embargo no todo en Facebook son grandes inversiones, quizás lo más importante para que
esta red virtual haya triunfado, sea que ofrece una gran oportunidad de permanecer conectado
con quien se quiere, lo novedoso no es la posibilidad de conexión, pues formas no virtuales
ofrecían esta posibilidad de conexión, como los amigos por correspondencia, lo que sí es
novedoso y exclusivo de estas redes de interacción es el hecho de permitir una conexión global de
usuarios, esto se debe, específicamente al hecho de ser redes virtuales, ya que por no poseer una
ubicación geográfica concreta las redes virtuales permiten crear vínculos entre usuarios de
continentes lejanos y permite interacción en rangos de tiempo real y de tiempo elegido.