SAN AGUSTÍN FORMA LIDERES CRISTIANOS, EN

FRATERNIDAD, AMOR, VERDAD Y SENCILLEZ

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE RELIGIÓN

1. DATOS GENERALES Jesús nuestro salvador.
FECHA 26/03/2019 GRADO Y SECCIÓN 5to N° DE UNIDAD 1 N° DE SESION 4
DOCENTE Prof. Juan Tuestas Cabrera

2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
desempeños ¿Qué nos dará evidencia de
Competencias y capacidades
(criterios de evaluación aprendizaje?
2. Asume la experiencia del encuentro Acepta las enseñanzas de Jesucristo, para Aceptan las enseñanzas y ejemplo de
personal y comunitario con dios en su asumir cambios de comportamiento al Jesús, reconociéndolo como nuestro
proyecto de vida en coherencia con su interactuar con los demás. salvador y comprometiéndose a asumir
creencia religiosa. cambios de comportamiento al interactuar
con los demás.
2.1. Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario con
Dios y desde la fe que profesa.
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque de búsqueda de la excelencia Docentes y estudiantes demuestran flexibilidad para el cambio y la adaptación a circunstancias
diversas, orientados a objetivos de mejora personal o grupal

3. PREPARACIÓN PARA LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?
Revisar los cuadernos de trabajo y libro de Religión.
Elegir y seleccionar los materiales adecuados a la sesión a
trabajar.
Preparar la ficha de aplicación.
TIEMPO
¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
 Lectura, biblia, recursos humanos, cuadernos, papelógrafos, plumones,
colores
90’

4. MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO Tiempo aproximado 15 minutos

Leen la lectura: Mi mejor amigo. Anexo 1

Responden ¿Qué es lo que más valora Ramón de su amistad con Roberto? ¿Les gustaría tener un amigo o una amiga como el
que tiene Ramón? ¿Creen que Jesús podría ser un amigo como el que te gustaría tener? ¿Por qué?
Rescatamos los saberes previos de los estudiantes: ¿Qué hizo Jesús por sus amigos y por todos los hombres y mujeres del
mundo? ¿Creen que Jesús se negó a dar la vida por nosotros?
¿Qué acciones debemos realizar para corresponder con el sacrificio de Jesús?
Comunica el propósito de la sesión: HOY RECONOCEN A JESÚS COMO NUESTRO SALVADOR.
DESARROLLO Tiempo aproximado 60 minutos

Ver
Presentamos en un papelógrafo una Oración de Agradecimiento al Señor. Solicitamos voluntarios para que lean. Anexo 2
Responden: ¿Cuál es el mensaje de la oración?; Según la oración ¿Por qué debemos estar agradecidos a Jesús? ¿Por qué Jesús
dio la vida por nosotros?
Leen la siguiente información: Jesús murió para que obtuviéramos “el perdón de nuestros pecados” (Colosenses 1:14).
Juzgar
Leen la información: "¿Qué significa que Jesús murió por nuestros pecados?"
Explicamos qué para reconocer el sacrificio de Jesús es necesario que todos nosotros nos arrepintamos de nuestros pecados y
participemos activamente en el tiempo de Cuaresma.
Presentamos una ficha informativa sobre la Cuaresma
Después de leer la ficha informativa se consulta con los estudiantes cuál de las practicas cuaresmales ellos practican. Indicamos
que la práctica cuaresmal que no deben de dejar de realizar es la Oración.
1|P á g i n a
Actuar
Observan un calendario de Cuaresma y lo analizan. Anexo 3
Completan la ficha de compromisos: Anexo 4
Comparten sus respuestas.
Felicitamos la labor realizada a lo largo de la sesión y se resalta el cumplimiento a las normas de convivencia.

CIERRE Tiempo aproximado 15 minutos

Se responden las preguntas: ¿Les gustó la actividad? ¿Les resultó difícil responder las preguntas? ¿Por qué es importante
reconocer el sacrificio de Jesús? ¿Comprendí la importancia de participar en las prácticas cuaresmales?

5. LAS ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA (Mínimas, breves)

Como actividad de extensión completan la ficha de trabajo: Anexo 5

Prof. Virginia Torreblanca Prof. Juan Tuestas Cabrera

Coordinadora de Primaria

2|P á g i n a